Примите Бхагават-гиту как она есть и Варна-ашраму

00:00:00 Лекция по Бхагавад Гите глава 4, текст 13, прочитано Его Божественной милостью А.Ч. Бхактиведантой Свами Прабхупадой 02 апреля 1974 года в Бомбее, Индия
Перевод: «В соответствии с тремя гунами материальной природы и связанной с ними деятельностью, Я разделил человеческое общество на четыре сословия. Но знай, что, хотя Я создатель этой системы, Сам Я, будучи неизменным, непричастен к какой-либо деятельности».

00:00:51 Итак, человеческая цивилизация начинается с «варнашрамы дхармы», ведическая система-это «варнашрама дхарма». В мире есть индусы, индус-это понятие, введенное мусульманами и образовавшее от слова «инд», есть река Инд, сейчас она протекает в Пакистане. Итак, это люди, которые проживали за рекой Инд. Мусульмане Аравии и других стран произносили «с», как «х», вместо «синду», они говорили «хинду». Поэтому людей, проживающих на другом берегу реки Инд или Синд, они называли индусами, «хинду». Но в действительности термин «индус» не встречается не в одном ведическом тексте. В истинном понимании индусы-это люди, живущие по принципам «варнашрамы дхармы», систем четырех варн, четырех ашрамов. Четыре варны это брахман, кшатрий, вайшью и шудра. Люди, стоящие ниже шудр, именуются чандалами, «панчимами», представителями пятого класса.

00:02:36 Это естественное деление, и оно распространено повсеместно. Брахман-это наиболее интеллектуальный человек. Интеллектуальный в том смысле, что обладает немалыми познаниями и в том числе пониманием Абсолютной Истины [санскрит]. Брахман-это образцовый человек. Итак, сословие разумных людей и интеллектуалов существует во всём мире. Вы можете их называть брахманами, или как-то по-другому, но этот класс очень разумных людей, есть в любой стране мира. Итак, брахманы-это сословие разумных людей. Кшатрии менее разумны, чем брахманы. Вайшьи уступают в интеллекте кшатриям. Шудры же наименее разумны. Всё определяется уровнем интеллекта. Кришна говорит: «Я создал эти четыре варны».

00:04:09 Никакой класс, никакая страна не могут монополизировать то, что было создано Богом. Например, солнце создано Богом. Солнцем наслаждаются во всех уголках мира, но есть страны на западе, где солнца не видно, оно затянуто тучами. Согласно шастре любая страна, любая часть мира, где небо покрыто тучами и не видно солнца, не пригодно для проживания. Хотя солнце есть, но при создавшихся условиях солнцем там невозможно наслаждаться. Поэтому, когда из западных стран в эту страну, особенно в Индию приезжают люди и видят, как ярко светит солнце над Аравийским заливом, они немало изумляются: «как здесь тепло и светло».

00:05:31 Итак, солнечный свет принадлежит всем, но люди наслаждаются им в меру своего разума или своей удачи. Брахманическую культуру можно сравнить с солнечным светом, свет предназначен для всех, но люди должны быть достаточно разумны, чтобы воспользоваться им. К сожалению, хотя прежде Индия очень строго следовала этой системе, сейчас она ослабла и даже практически уже исчезла, мы утратили свою брахманическую культуру. Всё это происходит под влиянием Кали юги. В Кали югу практически все являются шудрами или даже ниже. Тех, кто стоит ниже шудр называют чандалами. Иногда шудры тоже едят мясо, но те, кто ниже шудр совершенно неразборчивы в пище, они едят даже собак и собакоедов шастры называют «шва панча», «шва» значит собака, а «пача», «пачанти»-повар.

00:07:10 Но Сознание Кришны настолько замечательно, в шастре сказано, если человек научился у духовного учителя повторять мантру Харе Кришна, то даже, если он «шва пача», чандала, собакоед, его считают достойным славы «гарият». В другом месте тоже сказано даже чандала поднимается выше брахмана, если становится преданным Господа. Как правило, деление общества на сословия необходимо в том случае, если люди не находятся на уровне Бхагават бхакти, не преданны Господу. В этом случае классы необходимы, в противном случае общество может обойтись и без них, в шастрах мы читаем, что даже в нашем теле есть несколько отделов: мозг, руки, живот и ноги. Мозг символизируют брахманы, а руки-кшатрии, которые призваны защищать вас, если кто-то нападает на вас, вы сразу же выставляете перед собой руки. Кшатрии, «кшат» значит причинять вред, на языке хинди это звучит, как «кшатра».

00:09:13 Итак, «кшатраэте», обязанность кшатрия защищать вас от тех, кто может причиниь вам вред. Брахманы-это класс интеллектуалов. Как и в теле, мозг так же необходим, как и руки, как и живот, и ноги, хотя ноги не настолько важны, в сравнении с мозгом. Относительно остальных частей тела, голова является наиболее ценной частью. К примеру, если вы отрежете человеку голову, он умрет, хотя у него есть руки, живот и ноги. Если же человек потеряет руку или ногу, он может жить и мозг может работать. Точно также, когда общество правильно разделено на четыре класса: культуру брахманов, культуру кшатриев, культуру вайшьев и культуру шудр.

00:10:40 Брахманическая культура предполагает обучение людей правдивости «сатья», «шамия», управление умом и чувствами, [санскрит], люди должны учиться терпимости, «арджавам»-простой жизни, чистоте, должны приобретать знания и применять их в повседневной жизни «гьянам вигьянам, астикьям». «Астикьям»-это непоколебимая вера в ведическую культуру, иными словами «астикьям»-это теизм. Если человек хорошо знает Веды и твердо верит в них, он становится теистом. С другой стороны, атеист-это тот, кто не обладает достаточным знанием Вед. Например, Шри Чайтанья Махапрабху говорит [санскрит], буддисты не признают авторитет Вед, поэтому их называют «настика»-атеистами. По определению, если вы не признаете авторитет Вед, вы становитесь атеистом.

00:12:27 Одно из качеств брахмана-это жить, руководст�