Сергей Яковлев

Карма начинает действовать на определенном этапе развития индивидуального разума, с момента, когда для него становится возможен некоторый анализ своих поступков

Почему стали всплывать новые принципы в воспитании детей и кому необходима данная информация? Суть позитивного метода воспитания детей, а также влияние родителей и социума на процесс воспитания. Процесс воспитания в древние времена и сейчас, их особенности. Практичны ли принципы позитивного воспитания детей? Первый принцип воспитания: отличаться от других — это нормально. Почему задача родителя не только распознать потребности ребёнка, но и удовлетворить их? Если дети не оправдывают ожиданий родителей, стоит ли расстраиваться? Виды обучаемости детей («бегуны», «ходоки», «прыгуны») и их особенности. Заставлять ли ребёнка учиться? Как родителям вести себя с мальчиками и девочками, в чём отличие? Второй принцип: совершать ошибки — это нормально. Когда дети понимают, что они совершают ошибки? Роль собственного примера родителя в воспитании ребёнка. Как ребёнка научить любить себя и принимать собственное несовершенство? Стоит ли наказывать ребёнка, и как наказание взаимосвязано с «переходным возрастом»? Замена обычного наказания на условное, в чём отличие. Что такое «таймаут» и его алгоритм. Третий принцип: проявлять негативные эмоции — это нормально. Почему обязанность родителей — это не давать решение проблемы ребёнку, а создавать возможности испытывать и выражать негативные эмоции? Почему родителям нельзя копить отрицательные эмоции и как это отражается на детях? Почему нельзя допускать, чтобы дети чувствовали себя ответственными за настроение родителей? Почему ребёнку нельзя давать понять, что его эмоции и потребность в понимании доставляют неудобства старшим? Что нужно сделать родителям, чтобы помочь ребёнку отчётливее осознать свои эмоции? Четвёртый принцип: хотеть большего — это нормально. Знают ли дети, сколько им позволено просить? Если ребёнок что-то просит, можно ли ему отказать? Почему возникают трудности при поиске работы во взрослой жизни? Пятый принцип: выражать своё несогласие — нормально, но помним, что родители главные. Что значит для ребёнка «откорректировать свои желания»? В чём отличие сотрудничества от покорности? Как выйти из таймаута? Почему не надо давать детям много наставлений? Каким образом выплёскиваются комплексы неполноценности у мальчиков и у девочек? Почему всегда нужно стоять на стороне ребёнка, даже если он не прав? Почему не стоит шутить над своим близким человеком в присутствии других? Что делать, если родственники, с которыми общается ребёнок, не придерживаются позитивного воспитания? Как в себе убрать все накопленные блоки? Стоит ли заставлять ребёнка учиться, и как к этому относиться самим родителям?

Четыре признака попадания под отрицательные эмоции. Куда девать отрицательные эмоции. Правильный и неправильный метод избавления от отрицательных эмоций. Почему нельзя подавлять отрицательные эмоции. Почему нужно дарить цветы. Методы избавления от отрицательных эмоций. Четыре способа работы с эмоциями.

Что такое стресс? Мифы о стрессе. Реальные причины стресса.

Почему возникают препятствия на духовном пути. Анартхи, порожденные грехами прошлых жизней. Самая главная анартха нашей жизни. Анартхи, порожденные благочестивыми поступками прошлых жизней. Анартхи, совершенные в процессе духовной практики. Что делать, если не знаешь, как поступить правильно. Анартхи, порожденные неправильным использованием духовной практики. Почему практикующему даются материальные блага. Шесть ступеней неустойчивого служения. Как начать рано вставать.

Круг целостной личности. Почему нельзя бить и наказывать детей до пяти лет. Как вести себя с ребёнком от 5 до 14 лет. Хороший пример правильного отношения к детям. Запрещая что-то, предложи альтернативу. Что такое детский каприз. Почему расходятся мужчины и женщины. Как правильно реагировать на мамины жалобы. Что такое переходный возраст. Как воспитывать детей. Ведический принцип воспитания. Что такое Ад.

Принципы воспитания детей. Воспитание девочек. Воспитание мальчиков. Разбор сложных отношений с детьми. Фразы родителей, пагубно влияющие на психологическое здоровье детей. Школьное воспитание. Периоды взросления детей и правила общения с ними. Ошибки родителей в воспитании детей. Типы детей в обучении. Вопросы-ответы.

Ведическая кулинария. Гигиена взаимоотношений. Семейные взаимоотношения. Шесть видов любовных взаимоотношений. Благоприятное влияние на семью через пищу. Передача эмоций через домашнюю еду. Блюда для завтрака, обеда, ужина. Грибы, чеснок, лук – польза или вред? Асафетида. Рецепты.

Как изменить мужчину. Уровни мужчины и женщины. Конфликтология семейной жизни. Нектарология семейной жизни. Женщина – топливо мужчины. Как правильно просить у мужчин. Карма мужчины и женщины. Источник мужского благосостояния. Ответы на вопросы.

Почему важно определить причины потери и способы накопления энергии на разных уровнях. Потери энергии на уровне физического тела: неправильная поза, нездоровье, хронические болезни, философия гнилых слив, мышечные зажимы, энергетические вампиры. Потери энергии на уровне эфирного тела: неправильное дыхание, отсутствие контакта с природой и свежим воздухом. Потери энергии на уровне астрального тела: негативные эмоции, как правильно избавляться от отрицательных эмоций, противоречивые желания, эмоциональная зависимость и привязанность, нерешённые проблемы в прошлом, метод расстановок, нездоровый сон. Потери на уровне ментального тела: беспокойный ум, ум и разум, размышления о том, что на самом деле не имеет значения, «жевание пережёванного», чувство вины, чрезмерные мысли о будущем. Способны накопления энергии на уровне физического тела: отказ от интоксикаций, необходимость лечиться правильно, использование чисток организма, медитация. Накопление энергии на уровне эфирного тела: управление дыханием, жизнь в гармонии с природой, употребление воды, способность сохранять спокойствие. Накопление на уровне астрального тела: необходимость сохранять хорошее настроение, ограничение общения с негативными людьми, для чего нам даются проблемы, развитие божественной любви ко всему сущему. Накопление на уровне ментального тела: медитация и работа со своими мыслями, невозможность всё предусмотреть.Вопросы к лектору: Почему мужчины увлекаются боевиками? Что было мужчинам интересно на этой лекции? К какой психологии относите себя? Сколько нужно денег, чтобы быть счастливой? Можно ли женщине самой покупать себе цветы?

Для чего Бог создал человека. Какова основа близких взаимоотношений. Как определить духовную традицию, которой можно довериться. Для чего нужен Ад. Что такое сострадание. Зачем человек постится. Ведическая история про пожертвование. Как нужно относиться к другим религиям.