Искренность и верность своему идеалу

Москва - 25 February 2006
Как правильно заниматься внешней деятельностью? Что такое азарт к жизни? Отдать тело миру, а душу - Богу. Бог слышит молитву сердца. В миру мы учимся верности долгу. В любой ситуации следует исполнять свой долг. Смирением можно порвать узы с этим миром. Кто обычно учит любви к родным и зачем? Где рождается любовь? Как соприкоснуться с идеалом? Бежать за Прекрасной Реальностью, откуда бы она ни позвала.
запись беседы для практикующих из раздела «Религия и духовность» со сложностью восприятия: 5
длительность: 00:48:53 | качество: mp3 64kB/s 22 Mb
последняя редакция текста: 2016-02-17 10:13:00 UTC
Прослушивание и загрузка этого материала без авторизации на сайте не доступны
Чтобы прослушать или скачать эту запись пожалуйста войдите на сайт
Если вы еще не зарегистрировались – просто сделайте это
Как войдёте на сайт, появится плеер, а в боковом меню слева появится пункт «Скачать»

00:00:00 [Из зала]: По-другому, от кого всё-таки больше зависит духовный прогресс, от меня, от ученика или от гуру?
[Драгилев А.К.]: И от гуру, и от ученика зависит в равной степени.
[Из зала]: От ученика, если я правильно понимаю, что требуется только желание искреннее или не только желание?
[Драгилев А.К.]: От ученика требуется подготовить почву в которую гуру может посадить зерно. А гуру требуется посадить зерно, он не может почву подготовить вместо тебя, потому что это ты.

Как правильно заниматься внешней деятельностью?

00:00:31 [Из зала]: Можно вопрос?
[Драгилев А.К.]: Да.
[Из зала]: А какое значение имеют семейные отношения, взаимоотношения?
[Драгилев А.К.]: В смысле?
[Из зала]: В жизни преданного на пути бхакти, имеют ли они значение?
[Драгилев А.К.]: Животрепещущий вопрос современности. Но в чём вопрос-то? В смысле, уходить ли из семьи, в этом вопрос? Уходить ли из этой семьи, чтоб создать другую, да?
[Из зала]: Создавать ли вообще семью?

00:01:02 [Драгилев А.К.]: Создавать, да. Если при священном слове «семья», у вас учащается сердцебиение, то надо создавать семью.
[Из зала]: У меня вопрос. Я занимаюсь какой-то деятельностью и нужно применять мотивацию и когда я изменила мотивацию, я не вижу смысла в том, чтобы продолжать заниматься дальше этим делом. И стоит ли его бросить тогда?
[Драгилев А.К.]: Вы изменили мотивацию?
[Из зала]: Ну,…
[Драгилев А.К.]: Вам это удалось?

00:01:38 [Из зала]: Ну, я пытаюсь.
[Драгилев А.К.]: А... пытаетесь?
[Из зала]: Если думаю, что для служения никак не подходит это занятие – спорт, для меня очень сложно, мне нужно напрягаться, на это ходить, тренироваться, это занимает много времени.
[Драгилев А.К.]: Понимаете, когда лежите на диване, это тоже много времени занимает.

00:01:58 [Из зала]: Ну, да, тое есть если…
[Драгилев А.К.]: Ровно столько же, что…
[Из зала]: [неразборчиво]
[Драгилев А.К.]: Нет, вы занимайтесь вот как в случае с семьёй, в случае, это же одно и то же, что семья, что спорт. Жизнь – как вид спорта. Есть такой вид спорта называется жизнь. Семья, работа. Занимайтесь этим, то есть не бросайте, но не вкладывайте в спорт душу. Так же как и в семью не надо душу вкладывать.

00:02:28 [Из зала]: А у меня тогда не будет результатов никаких. Бессмысленно будет.
[Драгилев А.К.]: Почему? Результат вам какой, медали нужны?
[Из зала]: Ну, вот лично мне, я стала заниматься, потому что я перестала другим заниматься. Думала, что же мне делать, надо заняться спортом.
[Драгилев А.К.]: Ну, вам медали нужны, да?

00:02:46 [Из зала]: Ну, вот мне нужно ехать на всероссийские соревнования и тренер, и все от меня ждут как бы каких-то, а я…
[Драгилев А.К.]: Занимайтесь спортом, живите в семье, но до тех пор, пока вот эта группа, в которой вы находитесь, будь то семейная команда или спортивная команда скажет: «Нет, вот ты другой, уходи отсюда». Пока вас тренер сам не выгонит, вы делайте всё, что от вас зависит, но без удовольствия, прыгайте с шестом, но без особого удовольствия.

00:03:27 И если, вдруг, вам дадут медальку, просто отнеситесь к этому как к железячке, не восторгайтесь тем, что вас признали как кого-то великого, понимаете? Есть два пласта деятельности, это внутренняя деятельность и внешняя деятельность. Вот Арджуна Кришну спрашивает: «Кришна, ты говоришь, что внутренняя деятельность важнее, чем физическая». Арджуна тоже спортсменом был, он боевыми искусствами занимался, боевым видом спорта.

00:04:07 И Кришна ему говорит, что: «Познать себя – это важнее, чем шашкой махать». И Арджуна ему говорит: «Хорошо, а что делать?» Кришна говорит: «Иди шашкой маши». И Арджуна спрашивает: «То познай себя, то шашкой маши?» Кришна говорит, что: «Одно другому не противоречит». То есть внешне пусть твоё тело, как некий механизм, работает в этой системе в семейной или в спортивной, но внутри ты должен быть умиротворён. То есть внутри ты не должен шашкой махать. Потому что врагов нет.

00:04:49 Всё есть, так сказать, взаимодействие. Кришна как говорит, что: «События этого мира – это просто химические взаимодействия объектов». Шашкой махнул, раз, кровь брызнула. Начался распад в теле, это называется смерть. И Кришна говорит: «Мир всё равно будет химически взаимодействовать друг с другом, просто ты не восхищайся и не печалься от того, что происходит». Это как в том анекдоте, хороший очень анекдот. Бегемот лежит в луже и пузыри пускает. Прууу, пускает пузыри, толстый бегемот.

00:05:36 К нему сынок подходит: «Пап, вырежи мне дудочку из тростника». Он такой: «Прууу», пузыри пускает. «Ну, пап, ну вырежи мне дудочку из тростника». Он говорит: «Сейчас я всё брошу и пойду тебе дудочку вырезать». Понимаете, то есть есть два плата деятельности. Вот папа занимался внутренней деятельностью, то есть он, видимо, о чём-то серьёзном думал, а снаружи казалось, что он пузыри пускает.

00:06:05 То есть вот сын – недотёпа, он не понимает, что папа действием занят, а ему кажется, что это пузыри, поэтому он