Положение брахманов в обществе

Аюрведа радио - 24 апреля 2009
запись эфира для начинающих из раздела «Общество» со сложностью восприятия: 1
длительность: 00:49:26 | качество: mp3 32kB/s 11 Mb | прослушано: 190 | скачано: 363 | избрано: 9
Прослушивание и загрузка этого материала без авторизации на сайте не доступны
Чтобы прослушать или скачать эту запись пожалуйста войдите на сайт
Если вы еще не зарегистрировались – просто сделайте это
Как войдёте на сайт, появится плеер, а в боковом меню слева появится пункт «Скачать»

00:00:00 - Добрый день, уважаемые радиослушатели. Мы начинаем наш вечерний, но прямой эфир. Если вы уже успели заглянуть в расписание, то вы уже знаете – сегодня с нами Лалана специалист по ведическому знанию в разных отраслях, что ни спроси, Лалана знает. И сегодня у нас продолжение эфира, а точнее темы «Идеальное государство – миф или реальность». Так вот все ваши вопросы мы всегда приветствуем в чат по Скайпу и если же вы не успели на прямой эфир, пишите нам на почтовый адрес ayurvedaradio@mail.ru. Ну а сейчас мы уже будем начинать. Здравствуйте, Лалана.
- Здравствуйте, милые друзья. Здравствуй, Наташа. Я продолжаю семинар.

00:01:03 Люди очень часто задают себе, думают… вот видят название семинара «Идеальное государство» и сравнивают с тем государством, в котором мы живем и думают: «На каком принципе может быть построено идеальное государство? И почему принципы эти различаются с принципами современного государства?». В принципе все очень просто. Идеальная общественная система это та, в которой сила подчинена разуму. То есть высшее сословие – брахманы находятся на попечении государства, на полном содержании. Это самое малочисленное сословие. И бесплатно оказывают помощь разную – ритуальную, общественную, помощь знанием и так далее всем членам общества.

00:02:09 То есть это идеальный вариант, когда человек, у которого появляется какая-либо проблема, независимо от сословия, независимо от проблемы, приходит к любому брахману, который знает допустим астрологию или там духовную науку более конкретно. И задает вопрос – почему у меня нелады в семье, почему у меня судьба так складывается, почему допустим в моей области, которой я руковожу, вот сейчас засуха или неурожай зерновых или обмелела река и так далее. И брахман, который не только обладает знанием, но который ещё обладает ясновидением, то есть он обладает мистическими качествами, он и отвечает вот на эти простые вопросы. Человек получает ответ, идет и убирает причину такого положения. Система очень простая.

00:03:12 И почему эта простая система работает? Потому что в таком государстве сила подчинена разуму. Высшим сословием является сословие благочестивых, супердуховных интеллектуалов. Это необходимое условие. Но опять же я подчеркиваю ещё раз, такое условие выполняется в одном случае, если общество добродетельно, то есть если общество работает в энергии благости. Если в обществе преобладают энергии страсти или невежества, то естественно обществом будет править только сила. Часто иногда грубая, необузданная и страшная.

00:04:01 Человек в энергии страсти всегда жаждет власти над миром и жаждет наслаждений, особенно если из грязи в князи – дорвался до власти, дорвался до возможности наслаждаться разными способами и зачастую эти способы они страшненькие, дорвался, имеет вот теперь. В общественной сфере вот такая страсть проявляется опять же как стремление стать сильным и во что бы то ни стало занять в общественной структуре очень высокое положение. Вот из грязи в князи. Человек, который вот попал в такое положение, он отдается во власть чувств и естественно не способен контролировать свои чувства, страсть.

00:04:51 И поэтому [меряя], где таких людей очень много в разных странах на разных постах то тут, то там по самым глупым и незначительным поводам внезапно вспыхивают гражданские, там маленькие, большие войны и так далее. То есть там, где судьбы людей зависят от экономики, вернее от тех людей, которые стоят у экономического руля или у военного руля страны, развиваются как раз вот такие заблудшие цивилизации, у которых в принципе нет будущего и у которого их не может просто быть.

00:05:41 Ну вот философский разум, то есть такое философско-созерцательное направление в обществе долгое время объявлялось неуместным в современных условиях. Ну мы видим за последние десятилетия об этом очень много говорилось. Любые попытки говорить об идеальной истине, об Абсолютной истине, которая была бы вот надежной опорой человеческого общества, долго отвергалась, отвергались такие попытки. В Советском Союзе какая Абсолютная истина? Цель жизни создать коммунизм, когда все будут счастливы, у всех будут равные возможности наслаждаться, все будут иметь обязательно дома, машину или вообще никто не будет, но будет коммунизм и будет полное равенство.

00:06:32 И вот такие попытки прийти к Абсолютной истине, искать её они отвергались, и всегда предпочтение отдавалось поиску средств удовлетворения чувств. Все равно главной целью коммунистического общества какая была цель? Да, естественно кодекс коммунизма, но всё равно от каждого по способностям и каждому, чтобы все были счастливы, а счастливы когда? Не когда внутри откроется Царство Божие, не когда человек внутренне будет самодостаточен и счастлив, и он будет духовно развит. А тогда, когда у каждого будет какой-то вот минимум материальных благ, вот тогда наступает счастье. И люди, особенно в Советском Союзе, они, абсолютное большинство, они не пытались найти что-то вот такое Абсолютное.

00:07:30 И вот современные средства массовой информации, и тогда и сейчас, они убеждали людей в том, что не существует ничего абсолютного - им какая Абсолютная истина? И нет никаких абсолютных законов – какая там Вселенная, какие там вселенские законы? Люди - царь природы, Земля это единственная планета, которая населена, все остальные планеты не живые, там нет жизни. Мы такие исключительные, поэтому мы можем делать все, что мы хотим. Нет никакой этики и особенно вот этики в поведении людей. То есть опять же говорилось – Бога нет, Абсолютное Божество мертвое естественно, а Бог нужен на самом деле был всегда только для того, чтобы объяснять неизвестное. Ну это просто силы природы на самом деле, все очень просто.

00:08:33 Но хотя вот с одной стороны вот такая любая истина, поиски такой истины считались относительными, такая вот любая истина считалась относительной, субъективной, гибкой. Но с другой стороны принципы, которые как бы в Советском Союзе вот спускались сверху, то есть это принципы по сути дела военно-экономического комплекса, они должны были стать и были абсолютными руководящими принципами жизни и эти принципы не подлежали обсуждению. Если человек думал как-то по-другому, он где оказывался? Или в лагерях, или по другую сторону железного занавеса. И в принципе это относится не только к Советскому Союзу, это относится ко многим странам, в том числе к самой демократической стране мира, как позиционирует она себя, это США.

00:09:39 Сейчас людей очень редко подвергают сомнению, если вообще подвергают, такую глубочайшую самонадеянность, на которой основывается созданное общественная структура. Самое главное демократия. Вот как США говорят? Мы самая главная страна в мире, мы самая цивилизованная, у нас демократическое общество, все остальные живут неправильно. Вы посмотрите, американцы в принципе сами по себе они очень хороший народ, но так как они вот находятся под воздействием СМИ, очень многие американцы, куда бы они ни приезжали, у них такое, у них гордость такая проявляется – мы из Америки.

00:10:30 Поэтому ну вот допустим в Индии американцев очень не любят. Индус считает долгом чести сделать какую-нибудь каверзу американцам, чтобы он пошел не туда или там что-нибудь дать какую-нибудь ему неправильную информацию и так далее. А вот русских любят, для русских пожалуйста все. Вот то есть США это такая страна, которая основывается на полной глупой самонадеянности, так же как и древний Рим. Вот они убедили себя, что они самые крутые, что они самые лучшие, у них самая лучшая общественная структура. Все остальные так, вот они не живут, они существуют. Но тем не менее они должны брать пример вот с этого идеала общества и все должны быть такими как они, стремиться во всяком случае и так далее.

00:11:29 И люди, которые живут вот в таких странах, они могут конечно иногда задумываться над устройством общества и даже выражать сомнения относительно вот четкости действий этого общественного механизма, который обеспечивает вот такое продвижение вверх по этой общественно лестнице, но даже вот эти поверхностные вопросы рассматриваются только тогда, когда наступают периоды потрясений и кризисов. Когда наступает время, когда у людей возникает вопрос: «А хватит ли нам хлеба? А будем ли мы испытывать такие же чувственные наслаждения, как испытывали, такое же количество чувственных наслаждений, какое мы испытывали вот до кризиса?».

00:12:22 Почему люди боятся кризиса? Потому что может быть не будет денег на бензин, чтобы пользоваться машиной, нельзя будет покупать какие-то товары в магазинах дорогие, нельзя будет покупать может быть какую-то супердорогую косметику, ездить там в какие-то страны отдыхать и так далее. Вот почему люди боятся кризисов. И вот наступил кризис, начинается такое вот обсуждение причин, поиски оптимальных решений. И к таким размышлениям над сложившейся обстановкой людей, я уже сказала, побуждает вот это желание удержаться на достигнутом уровне чувственных наслаждений и власти. Вот почему их беспокоят кризисы. И дух вот этих сомнений никогда не проникает до скрытых не подвергаемых сомнению предпосылок, на которых основывается общество.

00:13:25 Американцы они просто не понимают, что беда-то не в том, что у них будет меньше чувственных наслаждений, а беда в том, что их общество организованно неправильно. Ну это вот наверное самые разумные это понимают, а все остальные они думают о том вот машина, дача, там дом за городом и вдруг этого всего не будет. Уже привыкли. И вот в прошлом подобные общества пытались критически пересмотреть основы, корни своих общественных систем и пытались приблизить эти системы к абсолюту, то есть чтобы они были абсолютно идеальными. Ну опять же вот далеко ходить не надо – США, я наверно пройдусь по ним сегодня хорошо.

00:14:22 Тринадцать американских колоний, которые порвали с Англией, это США. Когда они объявляли о своей независимости, они руководствовались, конечно, очень хорошими побуждениями – власть, тирания Англии закончилась, несправедливости закончились. И они в таких благих порывах, они решили создать идеальное общество, построенное на принципах демократии, идеальное общество с их точки зрения. И в принципе как бы это достойно похвалы, что они пытались как-то на уровне философии и вообще предпринимали какие-то глубокие попытки, чтобы создать вот такое общество. Но опять же они руководствовались только человеческим разумом, а он несовершенен. Естественно ни о каком идеальном обществе не могло быть и речи.

00:15:25 И вот эти благие намерения, какая-то благая основа она была вся сведена на нет. Почему? Потому что несмотря на все глубокие исследования, на благие намерения, потомки основателей Соединенных Штатов Америки были материалистами. И вот этот лозунг «Жизнь, свобода и стремление к счастью» оказался всего лишь стремлением к чувственным наслаждениям. Все, общество разрушено.

00:16:12 И периодически в истории Америки были времена, когда та или иная прослойка, те или иные люди пытались опять привить благость американскому обществу. Они пытались объявить обществу новый курс, они всячески, приводили всяческие доводы в поддержку этого курса, но всё равно система, которую они создавали, она опять же была нацелена на удовлетворение чувств. И она допускала возможность сомневаться и менять курс общественного развития. Но опять же это была вот заслуга тех людей, которые создавали Соединенные Штаты Америки.

00:17:05 Но эта система, которая создается, они опять же не касалась вот основы этого общества, она не касалась тех людей, которые на самом деле стоят за президентом Соединенных Штатов, за экономическими какими-то силами. И кто бы какую систему не предлагал, вот эта основа на самом деле страны она всегда оставалась непоколебимой. И положение вот этих всесильных хозяев Америки оно всегда было защищено, причём очень надежно. И те, кто протестовал против этой системы, их всегда покупали высокой заработной платой или устраивали им уход на тот свет, то есть вариантов очень много.

00:18:04 Но факт остается фактом – попытка отцов Соединенных Штатов Америки она сейчас сведена на нет. Вместо свободной страны США стал всемирным жандармом, полицейской машиной, которая внедряет свои, мягко говоря, неразумные методы управления государством в разные страны. И вот общественные средства массовой информации они как бы убаюкивают американцев, они старательно навязывают ему с самого рождения такое вот пассивное и тупое мышление. И внушают, что цель жизни это удовлетворение чувств. Поэтому люди никогда не задумываются над тем, что лежит в основе их общества.

00:19:04 В принципе если людей легко можно купить, позволяя им удовлетворять чувства, они в общем-то никогда и не будут спрашивать о целях своего общества или критически оценивать положение человека в обществе. Обычно вот до тех пор пока чувственные наслаждения объявляются священными и поддерживают развитие экономики. Такой экономики, которую даже защищает очень… может быть даже неправильно - военная мощь, народ в принципе не слишком будет интересоваться принципами и методами лидеров общества.

00:19:49 Вообще образ… есть такое правило «какой народ - такие и правители, какие правители – такой и народ». Поэтому в принципе разумному человеку глупо обвинять правительство, обвинять те силы, которые стоят за правительством, в том, что в их стране что-то не так. Кто в этом виноват? Виноват каждый конкретный человек, который не пытается духовно развиваться. Какой смысл предъявлять претензии правительству, военной машине, экономическим каким-то силам, если нужно человеку – ты говорила – попкорн, жвачка там, что этот вот?
- Кока-кола.
- Да, кока-кола, попкорн и жвачка, да?
- Наверно.

00:20:41 - Да. Какой смысл, если этот минимум есть, если есть более-менее какая-то ездящая машина, если есть человек противоположного пола, с которым можно удовлетворять свои сексуальные наклонности, ну такому человеку в принципе больше ничего не надо. И ему в принципе всё равно кто стоит у власти, самое главное, чтобы вот не было кризисов, потому что кризис, времена кризиса, во времена кризиса невозможно наслаждаться вот так как можно наслаждаться во времена без кризиса и все. Все очень просто. И вместо того… если наступает кризис, человек чего-то недополучает, его лишают работы, естественно нет денег для того, чтобы наслаждаться.

00:21:37 И вместо того, чтобы предъявлять претензии себе – а как ты развиваешься как личность, потому что есть карма индивидуальная и если человек встаёт на духовный путь, что бы в стране не находился, его всегда вытащат, ему всегда дадут еду, у него всегда будет крыша над головой. Он предъявляет претензии правительству, предъявляет претензии к администрации, к финансовым кругам, но виноваты-то все сами. Зачем переводить стрелки на кого-то другого? Нужно посмотреть в своё сердце и понять, а что нам нужно от этой жизни. Что нам нужно? Нам нужны только секс, самооборона, еда, сон или нам нужно развиваться духовно для того, чтобы стать настоящими людьми, которые живут по законам Вселенной.

00:22:33 Образ мышления, то есть о чем я хочу сказать – я хочу сказать о том, что образ мышления и действия людей в современных обществах в значительной степени является продуктом их окружения. То есть врожденные качества человека это конечно очень важно – каждый приходит со своей кармой, но даже эти качества окружающая среда может изменить и тому было немало примеров. Если человек рождался с достаточно плохими качествами, если он попадал в приличное общество, он менялся и становился нормальным человеком. Или наоборот – человек рождался с очень хорошими качествами, но попадал в семью допустим пьяниц, алкоголиков, наркоманов естественно он перенимал какие-то привычки своих родителей и их окружения.

00:23:28 Естественно первая большая среда такая социальная, в которую попадает человек выходя из семьи, это школа. И школьная система вот она вносит свой вклад в лепку характера и образа мыслей и навязывает определённую точку зрения. Система образования она всегда решала, какие предметы нужно детям изучать, какая информация должна и какая не должна появляться в школьных учебниках, какими личными качествами должен обладать учитель и какие общественные ценности ученики развивают. Вот причина всех недостатков в обществе, ну как бы не всех, ну в большой степени. То есть дома люди смотрят телевизор, который постоянно навязывает какие-то стереотипы, грузит, крышу сносит от такого телевидения.

00:24:26 Я недавно включила телевизор и прошлась по всем программам. Практически на каждом канале был детектив, в котором проходило расследование какого-нибудь убийства. Это насколько нужно быть немножко не в себе, чтобы… я не знаю, они сговорились, наверное, руководители этих каналов, чтобы сделать немножко психически ненормальными всех жителей страны. Что они вот пускают вот такие фильмы, то есть нагнетается страх у жителей, неуверенность в жизни, боязнь перед преступниками. У людей просто развивают комплекс неполноценности. Ну это очень странно в принципе с точки зрения разумного человека.

00:25:17 - Вчера ехала на работу, видела такую ситуацию. Все, кто живет в Москве, знают, что люди в метро читают, кто книги, кто газеты, журналы, кто какие-то документы листает. Напротив меня сидела женщина достаточно преклонного возраста, но ещё такая вот в принципе бодренькая. Что бы вы думали, она листала и с сосредоточенным видом изучала? Я подумала: «Ух, с таким бы серьезным вниманием изучать бы духовную литературу». Она изучала программу телепередач на ближайшую неделю и помечала там ручкой, что нужно смотреть, ставя знак восклицания, то есть я это четко видела. И то, что не нужно смотреть, она просто зачеркивала. Вот такое вот изучение телепрограмм.

00:26:01 - Ну да, как раз ну сдвиг вот общества как раз вот не в ту сторону. И естественно все это программирует людей и конечно вот это программирование увеличивает общение с другими, например, членами семьи, друзьями, которые уже должным образом воспитаны и запрограммированы этой системой. Вот и система образования и средства массовой информации они обладают в нашей цивилизации, в современной цивилизации практически во всех странах огромным влиянием. И они могут вызывать в людях внезапные глубокие перемены, но опять же если в этом возникает необходимость.

00:26:57 Конечно вот эти посредники в манипуляции обществом они поддерживают статус-кво общества, то есть они его… то есть «мы такие, мы супер, мы цари» и так далее. И они постоянно уравновешивают вот эти общественные ценности в перевернутом вверх дном мире все возрастающей информации и техники. И вот система образования и с её средствами массовой информации, это вот общественные регуляторы, которыми манипулируют как вожжами, и благодаря чему общество ходит по струнке, то есть все контролируется. Конечно можно, я очень часто слушала, анархисты говорили: «Общество должно быть не структурировано, то есть должен каждый жить, как хочет».

00:27:49 Но да, общество должно быть контролируемо обязательно, контролируемо сверху и должны быть очень строгие институты, которые в нашем современном обществе называются там типа ФСБ, там ещё какие-то разведки разные, МВД и так далее, то есть жизнь общества они должна находиться под контролем. Более того вот такие подразделения ФСБ как допустим внешняя разведка и внутренняя разведка они должны быть супер развиты, потому что… особенно в нашем мире, потому что мы живем со странами на нашей планете, которые к нам относятся не очень доброжелательно, есть такие страны. И государство, то государство вообще реально находится, так скажем в хорошем положении, в котором две вот эти структуры работают супер хорошо.

00:28:59 Тот кто читал специальную литературу, они знают, что одной из лучших разведок мира является Моссад, разведка Израиля. Почему? Потому что у Моссад практически не ограниченный доступ к информации, к любой информации во всех государствах. Евреи они живут во всех государствах, и просто основываясь на вот законах крови, они могут агенту Моссада дать любую информацию. Ну потому что для них вот они родственники и для них это превыше всего, во всяком случае для большинства. И для того, чтобы государство нормально функционировало, для того, чтобы никто не вмешивался в его жизнедеятельность, вот такие структуры как внешняя разведка и внутренняя разведка они должны работать супер профессионально. Они должны быть на невероятном уровне развития так скажем, но какие цели?

00:30:01 Какие цели? То есть естественно дураков там нет, никогда не было. Я знаю много людей из этих структур, которые просто очень порядочные, супер порядочные. И немножко там вот какая-то окрашиваемость духовностью просто прибавить ко всему этому какую-то духовность, тогда действительно получается супер. Но без этих структур государство нормально функционировать просто не может, это нонсенс, понятно. Вопрос заключается в том, что в обществе происходит и кто руководит обществом, кто заказывает, кто заказывает игру, вот.

00:30:51 Поэтому государственная структура она очень жесткая и в принципе все действительно должно контролироваться. Но контролироваться не так, чтобы вот люди только чувствами наслаждались, целью людей были чувственные наслаждения, а нужно контролировать общество так, чтобы там не было преступности, не было плохих людей, которые убивают, грабят, совершают ещё какие-то греховные поступки. То есть структура очень жесткая, просто разные цели могут быть. И общество можно заставлять ходить по струнке, но просто струнка должна быть очень добродетельной и общество должно быть благочестивым, духовным обществом.

00:31:48 Ну а вот допустим опять же если взять США, кто руководит системой образования? Те, кто верны целям вот такого общества, они самоотверженно ему служат и являются образцовым продуктом процесса вот такой общественной интеграции. Поскольку главный интерес общества США это поддержание его экономической системы, то на школьную систему его возложена миссия – производство квалифицированных колесиков экономического агрегата так скажем, причём с одобрения всех слоев общества.

00:32:33 Экономические магнаты они желают, чтобы допустим вот школы выпускали будущих исполнителей определённого направления – инженеров там допустим по ЭВМ или инженеров по космической технике, искусных рабочих, которые вот должны на данном этапе поддерживать их экономические империи. Им другие не нужны, вот сейчас на данный момент в ближайшие там пятнадцать лет им нужны будут люди вот такого-то, с таким-то образованием. И пожалуйста – система образования она включается в процесс и дает определённое количество соответствующих людей.

00:33:16 Родители хотят, чтобы школы сделали из их детей преуспевающих кормильцев и образцовых граждан вот. А для себя эти родители желают косвенного чувственного удовлетворения, то есть опять же наслаждения, видя, что их дети достигли в этом мире успеха, а так же очень хорошего удовлетворения чувств. И то есть такие родители, они понимаю, что у них будет поддержка в старости от детей. Все очень просто. Таким образом, вот эти прописные истины – вырасти, получить хорошее образование, найти хорошую работу и сделать большие деньги, она постоянно вдалбливается в мозги тех, кто вот взбирается по ступенькам школьной системы.

00:34:09 Школа, начальная школа, средняя школа, высшая школа, потом допустим менеджер в какой-нибудь крупной компании, топ-менеджер в крупной компании, много денег, особое положение, положение родителей, кока-кола, попкорн, жвачка. Все счастливы и довольны. И вот эти школы они создаются местными властями и государством, что в конечном счете-то и означает, что управляют ведомствами на самом деле политики, которые пришли к власти потому, что больше, чем другие очаровали избирателей.

00:34:50 Посмотреть на избирательную компанию американских президентов доставляет не меньшее удовольствие, ну если вы посмеяться хотите, вот сыронизировать, иронический смех, это надо просто посмотреть, как ходит президент, будущий президент или кандидат в президенты, пожимает руки, улыбается. И люди голосуют за них просто потому, что этот кандидат пожал ему руку, улыбнулся, похлопал по щечке, там ещё что-нибудь, просто поговорил. Какая у него программа, кто он, что он из себя представляет? Это не играет никакой роли. Самое главное, что он вот такой харизматичный, и самое главное, что он обеспечит определённый уровень чувственных удовольствий.

00:35:41 Политики в принципе, ну ежику понятно, что политики в США это орудие экономического класса, который выдвигает свои пешки фактически и дает им финансовое благословление. И поскольку и хозяева экономики США, и избиратели хотят экономического прогресса, то одержавшие верх политики заверяют народ в том, что образовательная система будет отвечать… не так сказала. Поскольку и хозяева экономики, и избиратели хотят экономического прогресса, то одержавшие верх политики заверяют и хозяев экономики и избирателей в том, что образовательная система будет отвечать их желаниям.

00:36:41 Потому что, что в конечном итоге у всех - экономическое развитие, экономическое развитие. Интеллект, нравственность в общем-то как-то немножко на втором плане. И политические лидеры назначают служителей образования высшего уровня, а те в свою очередь как бы осуществляют такой надзор за местными руководителями системы образования, которые находятся в их подчинении. И вот таким образом учителя, учебники, ценности становятся совершенным инструментом в руках хозяев общества, экономических хозяев общества, которые… позволяющим навязывать ему свои желания. То есть захотели там экономические хозяева США что-то, раз заказ пустили президенту, президенту денежки там дали, спустили там какие-то заказы, тут же подключается министерство образования, ещё там кто-то. И все очень радостно начинают выполнять этот заказ.

00:37:54 И вот эта, это искусственное управление обществом. И это вот искусственное управление не преследует цель естественно дать критическую оценку этого процесса как, в общем-то, достаточно бесчестного, несправедливого, поскольку этими всеми манипуляциями поддерживается общество, в которое верит почти каждый, то есть материалистическое общество. Люди получают именно то, что они желают. Материалисты, которые стремятся добиться наслаждений, власти и которые считают, что именно вот это и есть настоящая цель жизни, они будут поддерживать эту систему, свою систему даже если поймут, что ими манипулируют.

00:38:54 Потому что как говорят сами манипуляторы: «А зачем бороться с этой системой? Она ведь обеспечивает вам и наслаждения, и безопасность. Вы же их жаждете. Так зачем сопротивляться-то? Вы просто, вам дают чувственные наслаждения, вы не сопротивляйтесь. Ну иногда вами там будут манипулировать, чтобы вы проголосовали за того или за того, чтобы вы вели себя более спокойно в какой-то экономический кризис, потому что мы создали там, мягко говоря, не идеальную систему финансирования по всему миру. Ну так потерпите. Все равно цель-то какая? Материальные наслаждения. Мы вам их даем, ну а вы уж ну потерпите там». И большинство людей вот согласны с такой системой, и поэтому жизнь она продолжает идти вот таким заведенным порядком и естественно все разрушается.

00:40:01 Потому что общество деградирует, общество создает то, что помогает разрушить это общество. То есть люди настолько односторонне как бы вот увлечены этой концепцией наслаждения и власти, что они сознательно или несознательно признают военные и экономические средства и цели правильными и необходимыми. Как раз вот основы морали они отставляются в сторону. И можно пытаться оправдывать такое согласие, поддержку, объясняя тем, что до тех пор, пока другие тоже хотят властвовать вот в этом мире, военно-экономическая база имеет существенное значение. Я уже сказала - место, время, обстоятельства.

00:40:57 В любом нормальном государстве есть и экономическая машина, и военная машина, и организации типа вот КГБ, ФСБ. Просто роль их, их направленность и так далее, ну без них вообще никуда, это же это всем понятно. То есть военная и экономическая силы они просто необходимы, но усилия общества должны быть направлены не только на развитие военно-экономической мощи, это второй вопрос. Самое главное это духовное развитие. А когда вот только военная экономика, военизация и экономика, это неблагоприятное положение. И людям нужно просто понять, что вот современные технократические общества они имеют те противоречия, которые мешают, мягко говоря, жить нормально.

00:41:59 То есть хотя бы вот один из парадоксов современного общества это одновременно созидать и разрушать. С одной стороны люди добились прогресса, создали тысячи великолепных технических новинок. Но с другой стороны многие из этих новинок поставили под угрозу жизнь человека. Взять хотя бы вот пример кухню современной квартиры обеспеченных людей. Какие электромагнитные поля находятся в этой кухне и как они разрушают тело человека? То есть холодильник, машина моющая, посудомоечная машина…
- Микроволновка.
- Микроволновка, вытяжка, что ещё там стоит?

00:42:53 Куча всяких разных приспособлений типа миксеров, ну и вот такие какие-то машинки, которые в принципе помогают готовить, которые облегчают быт. Но с другой стороны они разрушают энергетические поля человека. Вот эти электромагнитные поля, которые вызываются вот этими, которые находятся на кухне благодаря вот этим машинам, вершине технического прогресса кухонного, то есть они практически нейтрализуют то положительное действие ради чего были созданы.
00:43:31 Или допустим есть возможность у людей с большим комфортом путешествовать. На чем путешествуют? На машинах, на чем ещё путешествуют?
- Самолетах.
- Да, на самолетах.
- Поездах.
- Поездах.
- Яхтах.
- Ну ладно, вот возьмем машины, потому что достаточно вредно, то есть отравленный выхлопной газ, понятно. Поскольку автомобильная промышленность вот облагодетельствовала человечество вот таким обилием машин, людям теперь приходится беспокоиться о том, чем их заправить. Заправляют сейчас в основном бензином, а бензин это стратегическое сырье. Сколько произошло, сколько людей погибло из-за этого стратегического сырья, потому что это же зоны постоянного конфликта. Арабские страны основной источник добычи нефти на нашей планете, ещё какие-то страны, то есть большая проблема. С одной стороны хорошо, а с другой стороны намного хуже.

00:44:38 И вот допустим в некоторых странах, чтобы компенсировать недостаток горючего, фермеры выращивают зерно, из которого делают какое-то топливо и используют его вместо бензина. Но это зерно можно использовать на самом деле раздавая как еду для голодных людей в странах третьего мира, в странах Африки. И чем дальше общество современное продвигается в своем увлечении техникой, тем больше страданий эта техника причиняет. И научные разработки, которые вот дали новые лекарства для лечения болезней людей это тоже в общем-то хорошо, потому что многие болезни, которые не лечились, они вот лечатся при помощи уникальных лекарств. Но эти же ученые они создают химическое, биологическое оружие, которое помогает военным уничтожать миллионы людей.

00:45:44 Современная техника обеспечила миру более высокий уровень чувственных наслаждений и удобств, но она привела фактически мир на грань атомного уничтожения. Сколько запасов атомного оружия на Земле и какой-нибудь небольшой конфликт с применением атомного оружия и Земли просто не будет существовать. И фактически вот тот урон, который приносят вот эти достижения технического прогресса, его невозможно компенсировать тысячами лет наслаждений. То есть не стоит человеческая жизнь вот этого технического прогресса. То есть зачем он нужен, если человеческая жизнь подвергается угрозе?

00:46:34 И если… и здравый человек разве будет отрицать, что фактически благодаря вот этому техническому прогрессу человечество встало на адский путь самоуничтожения. Это тоже всем понятно. То есть с одной стороны люди создают что-то полезное, а с другой что-то пагубное. И на самом деле это безумие, это безумие человека, который одержим жаждой наслаждений, и вот в процессе достижения наслаждений разрушает сам себя. И вот современное общество, сейчас вот они состоят из таких людей, которые разрушают себя в погоне за наслаждениями. И вот эти общества… человечеству для того, чтобы выжить, нужно себя изменить, потому что дальше так продолжаться не может.

00:47:34 У меня на сегодня все. У нас есть вопросы?
- У нас есть благодарность, его, письмо, его письмо прислал нам [Араик], не знаю, правильно ударение поставила или нет. «В данный момент живу в Греции. А сказать хотел, что я вам… сказать вам огромное спасибо за ваши прекрасные лекции, которые ведут, дают, несут благо всему миру и будьте уверены вас слушают во многих странах мира. С глубоким уважением, [Араик]». Вот такое письмо к нам пришло, простите, что так сумбурно зачитала, что-то зрение подводит.

00:48:13 - Большое вам спасибо за это письмо. Ну хочется, чтобы в общем-то люди жили хорошо, чтобы они были счастливы. А следуя только по пути технического прогресса, который обеспечивает вот материальные наслаждения, настоящее счастье как бы и не предвидится. Нужно же духовно развиваться. В общем-то мы как бы и стремимся подтолкнуть людей к духовному развитию. Если человек будет духовно развиваться, он будет счастлив.
- Я с вами абсолютно согласна, поэтому поддерживаю вас в ваших деяниях, творениях, начинаниях, во всем, что у нас творите на Аюрведа-радио, а творите благость.
- Есть ещё вопросы?
- Вопросов нет, тишина полная. Видимо всем все понятно и это, наверное, радует.
- Ну хорошо. Тогда до свидания, до новых встреч.
- Спасибо большое вам, Лалана, что были с нами. До свидания.

транскрибирование: Юлия Камина | Санкт-Петербург | Россия | 17 апреля 2012