Ты можешь хотеть больше

00:00:00 Добрый вечер, дорогие слушатели. Наш семинар движется вперед. Сегодня мы с вами разбирать будем следующую тему, беседовать о пяти принципах позитивного родительства. Я напомню сначала вкратце те принципы, о которых мы говорили прежде. То есть, сделаем такой краткий обзор предыдущих серий.

00:00:31 Итак, первым принципом, который мы с вами, о котором говорили, позитивного родительства является принцип «ты можешь быть другим». Принцип, который укрепляет потребность детей быть особенными и любимыми. То есть, во-первых дает право им быть особенными и любимыми, и во-вторых потребность всегда оставаться особенным, всегда оставаться личностью. Если мы не понимаем и не признаем, что дети разные, они никогда не смогут получить то, что именно им необходимо, чтобы, в конечном счете, вызвать их отзывчивость и склонность сотрудничать с нами.

00:01:10 Второй принцип, о котором мы также уже говорили, принцип «ты можешь ошибаться». Для того, чтобы дети росли уверенные в себе и сохранили здоровую тягу порадовать своих родителей, это здоровая, естественная склонность в каждом ребенке, им необходимо понимать, что они имеют право на ошибки. И если ошибки не прощаются, они либо, дети, либо прекращают прилагать усилия, либо сдаются в попытке, в процессе попыток, столкнувшись с маленькими неудачами, с маленьким неуспехом. То есть, на каждую ошибку, на каждую неудачу, ребенок, который не имеет поддержки взрослых в форме сочувствия и в форме ответственности за совершенную ошибку, даже если взрослые кажутся не причем, это целиком сделано, можно сказать, руками ребенка, тем не менее ощущение поддержки, ощущение, что я не один отвечаю за свои ошибки, или даже есть кто-то, кто готов принять ответственность за то, что сделал я, избавляет человека от страха делать в своей жизни что-то новое. Что-то, что содержит в себе определённый риск, риск потерпеть неудачу.

00:02:52 Мы также говорили с вами о третьем принципе – «ты можешь переживать негативные эмоции». Это было в прошлую среду. Принцип, который позволяет детям смело развиваться, осознавая свои внутренние переживания. Этот фактор – фактор переживания негативных эмоций важен для детей, для того, чтобы не потерять тягу к покровительству. К покровительству родителей, к их руководству и признанию.

Принцип позитивного родительства «Ты можешь хотеть больше»

00:03:31 И сегодня мы будем говорить о принципе «ты можешь хотеть больше». «Ты можешь хотеть больше». Принцип, который открывает возможность развиться ребенку в яркую личность, поняв, что он сам хочет. Поняв, осознав свои собственные желания. Детей, которые знают, чего они хотят, гораздо легче побудить к чему-либо, пообещав больше, пообещав больше или предоставив им больше возможности для достижения своих желаний. Они не только хотят больше, те дети, которым… те люди, которые в детстве имели такую возможность, которые придерживались, без всякого сарказма, принципу «хотеть не вредно». Более того, хотеть – это очень полезно. И став взрослыми, такие люди учатся терпеливо ждать исполнения, если не могут получить свои, как бы достижения желаемого сразу.

00:04:47 Итак, в чем самая большая угроза того, что ребенок потеряет связь со своими желаниями? Только полная, абсолютная свобода желать, позволять человеку, как бы из большого списка возможностей, или из сознания, что по крайней мере ему предоставляется такой широкий выбор, найти то самое желание, тот самый вкус счастья, как мы говорили, который соответствует его природе, его опыту многих жизней, его пути, его траектории движения по направлению самоосознания и развития. К сожалению, слишком часто дети слышат упреки в том, что они плохие, избалованные, эгоистичные, если они просят больше или огорчаются не получив желаемого. В этом, я думаю, мы, как бы вы со мной согласитесь в этом вопросе. Слишком часто. И это касается нашего собственного опыта, нашего детства. И, к сожалению, эта практика спонтанно, можно сказать неконтролируемо продолжается в отношении наших детей. Упреки в том, что ребенок плох, избалован, или эгоистичен. Каждый раз, когда ребенок говорит о каких-то своих желаниях, которые родителям кажутся не под силу, или не соответствующие их финансовому статусу, или их связям, возможностям и так далее.

00:06:39 До сих пор подавление желаний было важнейшим воспитательным навыком по сути, поскольку родители не знали, как справиться с негативными эмоциями, которые появляются естественно у каждого человека, если его желание неудовлетворенно. Об этом достаточно однозначно четко говорят ведические писания. В Бхагавад Гите говорится, что если человек не удовлетворяет свои желания, возникшие в его уме, в его сердце, или принесенные из прошлых жизней в сердце, то он испытывает гнев. То есть, испытывает позитивные эмоции… негативные эмоции то есть, в форме гнева или разочарования, той или иной обиды. Той или иной формы гнева по сути. Мы с вами говорили, что отсутствие гармонии в желаниях человека с желаниями окружающих его людей, законов природы, законов собственного тела, природы собственного ума, оно, так или иначе, приводит к возникновению негативных эмоций. И одним из серьезных навыков, пока человек не пришел на достаточно высокий уровень самоосознания, является то, как правильно проявлять негативные эмоции. Так, чтобы они не ухудшали, не отягощали жизнь окружающих людей и самого человека, не способствовали его деградации.

00:08:21 Поэтому сейчас, зная достаточно глубоко, механизмы работы нашего, условно говоря, работы нашего тонкого тела, механизм или природу наших желаний, получаем… то есть, на нас возлагается определённая ответственность. Как бы человек, который наделен знанием, имеет большую ответственность, чем человек, который пребывает в невежестве. Поэтому теперь, когда мы знаем о том, что для счастливого, полного развития ребенка необходима возможность регулируемо, правильно контролировать свои побуждения, эмоции, свои