Консультации по воспитанию детей и семье. Выпуск №54

00:00:00 Как определить наиболее эффективную и счастливую сферу деятельности, а также совместимость в супружестве, дружбе и в работе. Как узнать природу планет и их влияние на судьбу человека и что за астрологические дома, континенты нашей жизни? Какие секреты скрывают от нас 27 звезд и природа наша? Как же всё это узнать? Да очень просто. Все это и многое другое в новом семинаре ведическая астрология, курс для начинающих от Руслана Нарушевича, специалиста в области семейной психологии, профессионального ведического астролога. Каждый вторник в 19.00 на волнах Аюрведа радио. В прямом эфире из Риги ведическая астрология от Руслана Нарушевича.
[Ведущая] Добрый день, дорогие радиослушатели. Я рада поприветствовать всех собравшихся сегодня возле своих компьютеров. Мы сегодня опять с Оксаной вместе и Оксана также рада быть с вами.
[Вторая ведущая] Да. Я очень рада. Здравствуйте.

00:01:01 [Ведущие] Ну что, дорогие радио слушатели, мы не будем тянуть время. Мне нравится эта фраза. Я люблю её примитивность. Мы начнем консультацию Руслана Нарушевича, специалиста в области семейной психологии и профессионального ведического астролога. А консультации по вопросам позитивного родительства и семейных взаимоотношений. Здравствуйте, Руслан. Мы очень рады вас слышать. Надеюсь у вас прекрасное настроение сегодня.
[Нарушевич Р. А.] Добрый вечер, Наталья, добрый вечер, Оксана. Действительно я в боевом настроении. Это и есть для меня прекрасное. Поэтому готов отвечать на вопросы наших слушателей.
[Ведущая] Настроение боевое вы сказали. Это очень удивительно. Ну тогда мне сейчас Оксана поможет и зачитает первое письмо, которое было прислано от Юлии.
[Вторая ведущая] Да. Вот она просит, пишет. Руслан, подскажите пожалуйста, на что обратить внимание в воспитании моего ребенка.

00:02:01 С каждым днем мне все труднее с ним поладить. Все делает по-своему, не слушается совсем, на улице от меня убегает. Кормлю его грудью в настоящее время. Сейчас ему два года и два месяца. Помогите выработать подходящую линию поведения с ребенком. Я либо безгранично терпелива. Либо срываюсь сильно. Огромное вам спасибо. [Нарушевич Р. А.] Вот такой вопрос. Я думаю, что это, опять-таки не специфичный вопрос для одной маленькой семьи, для одной женщины. Каждая женщина, которая имела, имеет детей, взрослых уже или ещ таких же маленьких, как ребенок автора этого письма. Сейчас если не вслух, то в сердце вздохнула. Ой, уж эти дети. И на самом деле слышать истории, когда, когда бы родители были очень как бы удовлетворены своими детьми.

00:03:07 Когда бы они были счастливы тем, что дети очень спокойны, дети очень послушны довольно редки. И это происходит по двум причинам. Первая, потому что чаще всего природа ребенка отличается очень сильно от природы родителей. И это здорово. Но мы не умеем принимать различие спокойно, потому что мы не очень хорошо принимаем, и не очень хорошо уважаем собственные отличия, отличия собственной природы. Мы не считаем, что наша собственная природа хороша. Мы всегда себя находим за что упрекнуть или обвинить, или даже в чем позавидовать другим людям. Например, Оксана, вот она время от времени так немножко про себя наверное думает: «Вот. Наташа, какая все-таки бойкая, разговорчивая. Так просто раз в эфире и говорит. Просто и как-то и шутки у нее находятся и все у нее получается.

00:04:01 А у меня вот там мучительно все посему-то. Я как только к микрофону подойду, сразу же какая-то скованность». Правильно я сделал прогноз такой? Внутрь студии.
[Ведущая] Да. Есть такое. Я всегда, когда Наташа говорит, я думаю, ой, как здорово, такая молодец. А у меня конечно совсем по-другому.
[Нарушевич Р. А.] Поэтому ой как здорово, такая молодец, на самом деле это является скрытой формой женской зависти, поэтому женщина, свободная от зависти тогда, когда она говорит: «Как мне хотелось бы тоже так». Вслух просто говорит так. Берет и говорит: «Ах, как мне хочется тоже так научиться говорить». Вот это будет не зависть, а зависть — это когда женщина, она говорит: «Ой, Наташа, какая ты молодец, как у тебя все получается». [Смеется]. Вот я так не могу. Это уже зависть.
[Ведущая] Будем знать.
[Нарушевич Р. А.] А когда, когда вы говорите: «Я так тоже хочу, вот я тебе в рот буду смотреть, всё, что ты делаешь, потому что я тоже так хочу. Я даже лучше, чем ты хочу. Я не скрываю этого». [смеется].

00:05:02 Поэтому у нас есть такая же зависть по отношению к детям. Вот представьте, что сейчас на радио мама передает, мама Наташи, она передает полномочия дочери Оксане. Вот. И дочка может тоже немножко сокрушаться и как-то к себе какие-то нечаянно дать развиваться каким-то комплексам, когда она видит. Что не все качества, которые есть у матери, есть у нее. Иногда она надеется, что они разовьются, но иногда это очевидно, что природа совершенно другая и ребенок очень сильно страдает из-за этого. Ребенок очень сильно страдает, потому что ему кажется, что, ребенку очень хочется оправдать доверие родителей, стать таким, каким бы они его хотели видеть. Но есть одна большая проблема. Родители его хотят видеть такими как себя. [смеется]. И это ему не удасться никогда. И стало быть он никогда не сможет удовлетворить родителей. То есть он всё равно не станет ими. То есть, Оксана, вы никогда не станете Наташей. Даже если очень сильно захотите. Поэтому ваш стиль ведения программы может быть ещё станет со временем хрестоматийным.

00:06:05 Может быть когда-нибудь будут учиться, чтобы. Необязательно быть всем таким, такими ведущими как диджеи на русском радио. Да? Такими болтливыми, тараторливыми и с такими шутками-прибаутками. Люди в конце концов могут от этого устать однажды. Поэтому каждый человек, он самодостаточный и хорош с такими качествами, как он есть. И это важне всего принять во внимание, когда мы относимся к своим детям. Но это ужасно трудно именно в отношении детей. Почему? Потому что природа родительского эгоизма. Она так устроена, что если это мой ребенок, то значит, и он мне дан по природе судьбой, Богом, то значит он должен быть больше или меньше я, желательно, чтобы больше. Ну или по крайней мере хоть сколько-то я. Это должен быть я. Сколько он мне и мое. Есть такая мантра секретная, которую повторяют все родители, все мужья и все жены. Эта мантра, она состоит из трех слов. Я, мне, мое.

00:07:00 И повторяется на бусинах, на четках из трех бусин по кругу. Я, мне, мое, я, мне, мое, я, мне, мое, я, мне, мое, я. Всё, что мне, то мое, то я. Всё, что я, то мне, то мое. [смеется]. И всё, что мое, оно само собой мне и больше никому, и оно в конце концов должно стать тоже как я. Поэтому это такая удивительная мантра, так сильно влияет на нас, что в конце концов создает очень большие проблемы в отношениях. И в отношениях детей точно так же. Поэтому ребенок, который терпит на себе груз вот этих ожиданий, раздражений, не удовлетворений матери, главным образом по какой причине? Потому что ребенок не такой как я, он мне непонятен. Почему он такой? Почему он бегает вообще? Почему он вообще бегает? Я не бегал, я когда маленький был, я не бегал. Почему мой ребенок бегает? Зачем он бегает? Зачем ребенку так много бегать? Я понимаю, это ребенок. Но почему он так много должен бегать? Это точка отсчета очень странная. То есть согласитесь, то есть, скажите, а где написано, где есть юридический документ с подписью нотариуса, что этот ребенок должен бегать, например, выбегивать не больше, например, там, скажем, сорока килоджоулей в день.

00:08:13 Я не знаю. [смеется]. Я не знаю энергетические расчеты затрат энергии физических, но. Или, скажем, должен бегать не больше 400 метров за день этот ребенок. Этого нигде не сказано. У каждого ребенка своя природа. Эта природа проявляется более живо, более ярко и более открыто, чем у взрослых людей, которые тоже имеют свою природу. Но научились её подавлять. И подавляя, очень часто вредить ей, уродовать ее. Поэтому как правило неудовлетворенность, разочарования появляются от ложных ожиданий. Ложные ожидания появляются из-за того, что мы предполагаем, что если ребенок наш, он дожен быть похож на нас. И чем больше он не похож на нас. Тем больше у нас беспокойство, тем больше если вы родители, которые сами очень спокойны, медлительные, живут такой спокойной и размеренной жизнью русской деревни.

00:09:07 И вдруг у них появляется активный ребенок, который сразу же уже в пять лет освоил интернет, скайп, эмэйл, СМС и т. д. И все, знает все недавно вышедшие компьютерные игры, то это приводит родителей конечно в шок. Они не понимают вообще, что с ребенком происходит. Какой-то он гипер развитый, гипер активный, гипер увлеченный и т. д. А просто ребенок относится своей природой, по своей природе относится к другому типу, к другому типу детей. Поэтому разные сочетания природ родителей и природы детей, также как природы жены и природы мужа, например, могут вызывать серьезные, скажем так, потрясения, серьезные потрясения, серьезные разочарования, гнев и раздражение. Это одна причина. Одна причина. С ней довольно, ну она как бы понятна, но все-таки с ней трудно сладить. Почему?

00:10:00 Потому что мы соприкасаемся с очень мощной энергией, которая называется эго. То есть эго, оно генерирует очень мощным потоком, мощной волной генерирует в эфир послание, как СОС, как вот радиостанция передает СОС. Эго передает я, мне, мое, я, мне, мое. Ребенок мой, значит, он дан мне, значит я с ним могу делать всё, что я хочу и я конечно плохого ему не желаю, я хочу только с ним сделать одно. Я хочу сделать с ним себя. То есть я сделать из него хочу себя. И это не плохо. Потому что я вот я есть, я уже взрослая, с опытом, умею жить, жизнь поняла, и мама плохого не посоветует, называется эта формула. Да? Но на самом деле это могущественная очень энергия, самая тонкая в мире и в тоже время самая мощная. Самая тонкая, самая невидимая и самая мощная — это эго. Поэтому до тех пор, пока в семье не начинается практика духовная. Пока человек не поднимается хоть немножечко выше простого материализма.

00:11:03 То, что этот ребенок — это кровинушка моя, плоть от плоти, кровь от крови и т. д. Чуть-чуть, чуть-чуть не допускает, что ребенок может быть таким, таким как он есть, он может быть совсем не похожим совсем на меня. Потому что он отдельная личность, не смотря на то, что родился от моего тела и тела моего супруга. Так? То есть как бы мы генетически являемся его изготовителями, его предками, как ещё можно назвать. Но тем не менее этот ребенок может быть абсолютно, абсолютно отличаться, более того, он может совершенно игнорировать моду, традиции, устои, философии, приверженность к теории Дарвина и т. д. Всей той ерунде часто. В которой мы живем. Она может быть ему совершенно до лампочки. Он приходит со своими ценностями. В этом большая проблема номер один. Вторая проблема не менее важная, почему нам очень трудно принять и терпеть.

00:12:01 Различие это всегда то, что нужно терпеть. И ведические труды в тех частях их, в которых говорится о семейных отношениях, однозначно подчеркивают, что главная функция, главная обязанность человека, мужчины по крайней мере, но женщине тоже приходится выполнять эту обязанность, в семье, это терпеть недостатки других. Другими словами терпеть. Нам невозможно, нам приходится терпеть то, что не похоже на нас. Например, если человек, если вы привыкли очень тихо смеяться, но вы попали в компанию человека, который громко смеется, то вам приходится терпеть. И даже может быть в вашу, в ваш ум закрадется мысль все ли у него в порядке, адекватен ли этот человек. Потому что как-то я, у нас в семье никогда так не смеялись, и в доме вообще никогда так не смеялись, и в школе у нас никто так не смеялся. Этот человек просто он, он просто, просто какой-то беспредел смеха. Но это просто разница систем ценностей воспитания, темперамента.

00:13:05 Астрологических влияний. Не более. Нам приходится терпеть. То есть мы терпим все то, что сильно отличается от нас, наших как бы привычек, нашей природы. Тех впечатлений, импринтов, которые мы получили за годы прожитой жизни или прожитых жизней, нам приходится это терпеть. Но в воспитании детей, удивительно, что такого просто терпения, такого терпения на грани, терпения на грани взрыва, когда мама терпит, она такая мама поджимает губы, мама начинает так это себе разминать косточки рук судорожно. [смеется]. Да? Или теребит ручку своей сумки, она вот так терпит как бы. Да? Или она начинает глубоко дышать, так тоже можно терпеть. Но ребенок вот не чувствует себя особенно [смеется], особенно счастливым, что он родился на этот свет, когда он рядом видит такое терпение матери. Поэтому оказывается терпения надо ещё больше. То есть терпение в отношении детей, в воспитании детей, это терпение, которое запредельное, можно сказать.

00:14:05 То есть его должно быть в изобилии. Оно не должно быть терпением на грани. Терпение на грани может быть хорошо в других каких-то сферах нашей жизни, оно уместно. Но в отношении детей терпение всегда должно быть счастливым. Только в этом случае происходит настоящее воспитание ребенка. Говорить о том, что ребенок, ребенку дают воспитание, если его терпят постольку, поскольку, и как такой крайний пример это вот есть известный анекдот, что Вовочка до пяти лет думал, что его зовут Заткнись. То есть маленький Вовочка, он до пяти лет думал, что его зовут Заткнись. Потому что в принципе ребенок может раздражать всем, что он делает. Всем, что он говорит. Тем, как он играет, тем, как он шумит, тем, как он двигается и т. д. Он может очень сильно раздражать. Но когда ребенок видит, что суть по своей родной природе, он уже достает, не только доставляет радость, а его просто терпят или даже уже не терпят, его уже давно называют именем Заткнись, то в этом случае у ребенка включается достаточно сильный, хотя и незаметный механизм.

00:15:12 Механизм, который называется воля к смерти. То есть поскольку человек родился и не чувствует, что он здесь родился для того, чтобы радовать людей, которые его, можно сказать, пригласили его в эту жизнь, что у них нет сил радоваться. Они не плохие люди, они хотели бы радоваться, но у них нет сил, у них нет терпения потерпеть и удивиться, радостно потерпеть и удивиться тем особенностям природы ребенка, которых совершенно нет у них. То есть что-то новое абсолютно, как что-то открыть в нём необычное. Я понимаю, что это звучит даже сентиментально для многих случаев слушателей. Ну что я могу открыть необычного в том бардаке, который каждый день вижу в комнате своей дочери. Я женщина аккуратная и никогда её такому не учила. Она никогда не видела даже какой-то одной вещи моей, валяющейся где-нибудь в комнате. И как же мне вот радоваться тому, что она такая, такая другая, такая разная со мной.

00:16:01 Когда эта разница выражается в том, что комната, после того, как убирается, через 15 минут снова приходит в исходное состояние, состояние полного хаоса. И сколько бы я не говорила, сколько бы не внушала, сколько бы не обижалась, ничего не помогает. Это означает, если мы начинаем внушать, убеждать и говорить ребенку о том, что его природа это недостаток, в этом случае ребенок чувствует себя крайне несчастным. Почему? Потому что нет ничего страшнее, чем упрекать человека тем, что он не может изменить. Особенно если это его природа собственная. В принципе упрекать или выражать даже недовольство. Конечно мама двухлетнего малыша не будет говорить ему, что ты бегаешь? Ну по крайней мере прямым текстом. Хватит бегать или что ты бегаешь как маленький. Потому что он и есть маленький. И что ты балуешься как маленький. Потому что он действительно мал и это свойственно его возрасту. Но тем не менее своим эмоциональным отношением, многократным в течение дня, мы показываем детям, что мы не приемлем их природу, мы не можем принять её, они не то, что нам нравится.

00:17:03 А нам нравится всё, что похоже на нас. Но они, и мы надеялись, что дети родятся, и даже все, все друзья и родственники говорили: «Ой, как похож на тебя. Ну вылитый ты, вылитый ты». И мы от этого просто таяли, надеясь, что этот вылитый, он будет вылитый во всём. В том, как он кушает, ходит, говорит, играет и т. д. Как себя ведет, на какие оценки учится. Но этот вылитый со временем начинает вести себя полностью противоположно порой тем качествам и тому стилю поведения, который присущ был нам, когда мы были маленькими, или на взрослом этапе жизни. Поэтому оказывается для того, чтобы ребенок не чувствовал себя лишним, для того, чтобы он чувствовал отчаяния в своих попытках порадовать и доставить, сделать счастливой свою маму, близких людей и родителей. Для этого нужен большой запас терпения. То есть уметь радоваться тогда, когда на самом деле ничего приятного для тебя не происходит.

00:18:04 Это означает, что мама сама должна быть переполнена счастьем. То есть проблема неудовлетворения детьми, их поведением, раздражение, проявление гнева, чаще всего является не причина отсутствия материнских качеств у женщины или того, что она сама была дурно воспитана, чаще всего это является просто-напросто причиной неполноты любви. То есть нету полноты такого большого запаса любви у женщины, который бы позволял ей отдавать и не чувствовать, что она сама оказывается на грани распада личности, что она оказывается на грани эмоционального кризиса. На уровне, на уровне скажем астрологическом это связано с потерей лунной энергии. То есть женщина расходует лунную энергию, женщина накапливает лунную энергию и расходует лунную энергию. И лунная энергия — это энергия материнства. Когда женщина говорит, что меня очень сильно раздражает ребенок, и что я оказываюсь часто на грани ну такого легкого нервного срыва и я могу сорваться на нем.

00:19:12 И у меня иногда просто не хватает терпения. Да? То дальше можно про ребенка ничего не говорить и ничего не спрашивать. Потому что очевидно, что ребенок. Просто ребенок, он просто имеет природу отличную от вас. Это само по себе вызывает уже какие-то напряжения. При отсутствии знания, что это естественно, что он не болен, что он не гипер активен, что у него не водичка в голове, что у него не повышенный тонус, как этим сопровождалось по крайней мере 99% детей, выходящих из роддомов, сопровождалось на протяжении последних, ну не знаю, наверное 20 лет, одним и тем же диагнозом. Повышенный тонус и т. д. [смеется]. Поэтому все в порядке с ребенком. Просто он такой, какой есть. Астрологически можно было бы это в других терминах объяснить. Но тем не менее вопрос больше стоит в терпении.

00:20:03 Терпение. Где взять терпения? Не просто, чтобы стиснуть зубы и сказать: «Хорошо. Молодец. Иди порисуй». Или что-нибудь в этом роде. А чтобы ребенок не чувствовал даже грани негативных эмоций, даже какой-то маленькой капельки негативных эмоций в отношении его лично. Или вообще ребенок. Особенность психики ребенка состоит в том, что он не различает лично или не лично. Если рядом с ним находится любимый взрослый, дорогой взрослый, который находится в плохом настроении, он уже это относит на свой счет. Так устроена психика ребенка. Можете объяснять ему всё, что угодно. Если вы ходите в глубокой депрессии или в жестком раздражении, или в очень напряженном состоянии, и что часто бывает в браках, в которых отношения погибли, но родители живут ради детей. Это один из самых трагических сценариев. Ни одному ребенку на свете, только как проклятие, можно было бы пожелать остаться в семье, в которой родители живут только вместе, только ради него.

00:21:03 Это самый пожалуй трагический сценарий. Поэтому ребенок чувствует себя виноватым не только за, что он сам делал, но и просто за то, как с ним себя чувствуют рядом его взрослые. Поэтому основной мерой воспитания, в действительности вам может это показаться странным, необычным, особенно в России, я думаю. То есть в традициях воспитания, где женщина должна готовится к тому, чтобы входить в горящие избы и останавливать на скаку коней. Это может быть тоже, может звучать как бы необычно и непривычно. Но основной мерой воспитания ребенка, исходя из того, что я, из того всего, что я говорил практически 20 минут, это значит воспитать саму себя. То есть воспитать слово означает не наказывать, пугать, пряник, кнут там и т. д.

00:22:05 Воспитать означать питать, запитать человека, дать ему питание. Интересно, что природу питания имеет в основном только женщина. То есть мужчины имеют её в меньшей степени. Воспитание, питать, давать энергию спокойствия, давать энергию роста самых, самых, самых важных центров головного мозга силой материнского молока может только женщина. У мужчины совершенно нет такого ресурса. Поэтому воспитать можно только тогда, если сам чем-то напитан. То есть если, вы не можете из бутылки, в которой всего лишь 50 грамм воды или молока, налить полный стакан, 200 граммовый стакан молока. То есть если мы хотим что-то напитать, мы сами должны быть напитаны до предела. В этом секрет успеха воспитания. Женщина, которая сама несчастлива, неустроена, не воспитана, не напитана.

00:23:02 Напитана чем? Любовью прежде всего. Она в принципе дисквалифицирует себя сама, не заботясь о себе, она дисквалифицирует себя автоматически как мать. Вот теперь подумайте о том, какова картина реальная на сегодня в обществе. То есть считается наоборот, что чем большую жертву мать делает в отношении детей, отказывая себе, то есть забыв уже, когда последний раз она прическу делала. Маникюр, это что-то слово такое из далекой-далекой юности, купить себе нарядную вещь, не смотря на то, что ребенку тоже надо что-то купить, но купить тем не менее для того, чтобы стать самой счастливой, напитаться, воспитать себя, это считается признаком эгоизма и слабо проявленных материнских качеств, как минимум. Но в действительности правда состоит в том, что чем больше женщина заботится о себе, тем больше, или чем больше на позволяет заботится другим о себе, тем в большей степени она становится способной воспитать ребенка.

00:24:04 То есть первая, первая мера воспитания то, что будучи счастливой, её гормональная система работает идеально, и самый главный фактор питания, кормление грудью, вот вы пишете в своем письме, что уже 2 года и 2 месяца. Это можно даже поаплодировать всей студией женщине, которая вот такой выполняет, ну как бы такое служение своему ребенку выполняет очень возвышенное, очень возвышенное. Ценность кормления материнским молоком просто невозможно, невозможно даже переоценить, невозможно переоценить. И этой теме можно было бы целый эфир посвятить на самом деле. И много есть организаций, например, известный сайт, клуб кормящих матерей, который пропагандирует эту идею со всех точек зрения. Тем не менее кроме этого, кроме кормления физически, питания физически, женщина питает ребенка энергией спокойствия.

00:25:05 Что в этом мире тебе ничего не грозит, ты можешь спокойно развиваться. Ты можешь спокойно развиваться, ты можешь ошибаться, ты можешь сталкиваться с препятствиями, ты навсегда подстрахован, будь абсолютно спокоен, рядом с тобой есть спокойный человек. Что бы не случилось, будь спокоен. Эту вот энергию, точнее, знай, что все спокойно. И поэтому рискую, экспериментируй, развивайся, прогрессируй, старайся осознать себя и т. д. То есть вот, что такое мать. Вот, что такое настроение луны. Вот, что такое настоящее воспитание. Поэтому женщина должна в первую очередь бросить все свои силы на то, чтобы самой стать спокойной. Об этом мы говорили в последней эфире, отвечая на большое письмо, что в первую очередь, говоря о том, что в первую очередь женщина должна позаботиться о себе. Принцип авиалиний, что при разгерметизации самолета в первую очередь надо одеть маску кому?

00:26:06 Правильно. Себе. Не ребенку, не ребенку, себе. Если мать летит в самолете, разгерметизировался салон и выпали кислородные маски сверху автоматически, то первый порыв матери должен быть обратный её инстинктивному порыву, он должен быть от разума, а не просто от истерики, от паники. Маску одевать себе. Потому что ребенку не нужна кислородная маска рядом с лежащей бездыханной матерью. Ребенок хочет видеть, что все в порядке. Даже если ему не хватает воздуха, он видит, что тот, кто мне его сейчас обеспечит в порядке, в норме и позаботится обо мне в любом случае. Поэтому этот же принцип нужно принять и в семье. Поэтому я, исходя из вашего письма, должен сделать такой к сожалению, вывод, что либо в вашей семье очень не отрегулированы, скажем так, отношения. Я имею в виду ваши отношения с супругом.

00:27:02 Не очень выглядит, что вы получаете достаточно поддержки. Или если даже супруг готов её дать, вы почему-то не объявляете свои желания и либо боитесь, что вы в неправильной форме скажете об этих желаниях, либо муж не захочет слушать, почувствует, что вы его перегружаете и т. д. В любом случае вопрос заботы о вас, он стоит в этом письме острее, чем все то, что вы спрашиваете. Очень часто приходится отвечать не на тот, вопрос, который кто-то из наших слушателей задал, а на тот вопрос, который как бы задан был между строчками. И между строчками вопрос этого письма таков. Скажите пожалуйста, имею ли я право на то, чтобы заботится о себе в такой ситуации, где я уже бываю срываюсь очень сильно? То есть или скажите, действительно ли склонность сильно срываться является уже окончательным отмашкой флажка, да, как на старте, к тому, чтобы наконец заботится о себе.

00:28:14 Честно сказать такой синдром означает, что уже даже немножко поздно заботится о себе, что уже ситуация пошла как бы вразнос. Что сейчас нужны только экстренные меры, что вы дожны срочно заняться своими нуждами. В противном случае просто ваше кормление перестанет иметь смысл по двум причинам. То, что первое то, что само кормление начинает вас раздражать. С этим сталкиваются очень многие матери. То есть женщина, которая выкормила одного ребенка больше по крайней мере года, двух лет, они едва ли решаются родить второго ребенка, снова на такой подвиг. Почему? Хотя видят результаты этого, видят, что ребенок здоров, что он эмоционально более, более, скажем, адекватен, комфортен, чем другие дети.

00:29:02 Но тем не менее не решаются. Почему? Потому что произошло определённое насилие. То есть женщина отдавала, отдавала свою энергию любви, свою лунную энергию в форме заботы, в форме материнского молока, но не получала достаточно взамен. На столько себя истощила, что сама идея повтора такого подвига вызывает в ней очень сильные такие эмоциональные аллергические реакции. Поэтому помогите выработать подходящую линию поведения с ребенком, пишете вы. Я постараюсь вам помочь её выработать. Но должен сказать, что вам придется некоторые вещи делать, не зависимо от того, что вам не будет их хотеться делать. Первая вещь, не всегда так, то есть не всегда на столько ваша забота и внимание нужны ребенку, на сколько вы думаете. Конечно двухлетний ребенок — это существо очень непредсказуемое, тем боле с такой природой как ваш ребенок. Об этом мы будем чуть позже говорить.

00:30:03 Но тем не менее, идея о том, что вы воспитываете его одна, поскольку у вас есть собственное внутреннее ощущение одиночества и незащищенности и недостатка внимания, которого вы не решаетесь попросить или не решаетесь сделать шаги какие-то, чтобы его получать, эта неустроенность заставляет думать вас, что ребенок точно также одинок и точно также незащищен. Но он на самом деле в своей чистоте и в своей такой жизненной силе больше, более устроен в этом мире, чем вы. Я могу это смело заверить. Почему? Потому что каждое живое существо, даже самое беспомощное, находится под защитой, под защитой высших сил. Мне помнится, как однажды я увидел маленького, едва открывшего, недавно видно открывшего глаза котенка посреди огромного универмага. Я не понял, откуда он там взялся, но поток людей, который врывался в этот универмаг, час самый, самый час-пик, когда люди после работы отправляются по магазинам.

00:31:05 Был таков, что шансов у этого маленького котенка незаметного совершенно на сером кафеле пола были прожить по крайней мере несколько минут. Но когда я обошел весь магазин и вернулся обратно, я увидел, что этот котенок все там же. И потом через несколько минут кто-то, я увидел, что кто-то взял его на руки и вынес. Кто-то взял его с собой. То есть существует общий закон, что каждое живое существо получает ту степень безопасности, которая ему положена, согласно его судьбе, судьбы. И если один человек, если тысячи горожан прошли мимо, к сожалению, включая и меня, прошли этого беззащитного живого существа, не дав ему помощь, но и наступить на него просто теоретически, просто теоретически и практически никто не смог. [смеется]. До тех пор, пока не появился тот человек, который из своего сострадания просто взял и поднял этого котенка и вынес из этого помещения, из этого зала.

00:32:06 Поэтому конечно кажется, что мать вроде бы не должна так легкомысленно относится, что она должна глаз да глаз, но именно этот глаз да глаз обычно доводит мать до такого состояния, когда она теряет интуитивность. Контроль матери осуществляется не за счет 24-часового параноического надзора за ребенком, а за счет четкой интуитивности, которая работает у неё, благодаря её счастливости и спокойствию ума. Интуиция включается в основном в двух ситуациях. В ситуациях, которые опасны для жизни, критические, крайне критические ситуации, это очень редко, это несколько раз в жизни такие ситуации. И второе, когда женщина просто в спокойствии находится, она чувствует малейшую угрозу, которая приближается к близким и родным людям. То есть что-то угрожает мужу, какие-то неприятности у него. Что-то угрожает ребенку, даже если это какая-то мелочь.

00:33:01 Бытовая мелочь. Женщина чувствует. Находится постоянно в режиме смертельной опасности — это значит полностью разрушить своё здоровье. Это значит полностью разрушить своё здоровье. Такой вид интуиции не подходит. Второй вид интуиции на основе абсолютной умиротворенности. Стать просто спокойно и пройти медленным шагом в соседнюю комнату и увидеть. Что ребенок как раз добрался до её шпилек и измеряет взглядом расстояние от маминого комода до ближайшей розетки. Она аккуратно, просто спокойно, без паники, не в том, что случилось непоправимое, а я сижу себе, читаю газеты, а ребенок чуть уже все не сделал. Так надо радоваться, надо благодарить, что как раз у вас все работает, в нужный момент вы оказались в нужном месте и предотвратили. Можете спокойно положить все на место и идти читать книжку или газету дальше. Поэтому такое спокойствие, к сожалению, у женщин приходит только в результате расставания своим непомерным эго покровительницы и защитницы, которые раздуваются не от хорошей, что называется, жизни.

00:34:12 Потому что женщины, которые сами не получили в детстве достаточно защиты, любви и опеки, они додумывают за ребенка, на сколько он несчастен, на сколько ему надо дать её и многие даже там, скажем, посвящают круглые сутки. Они даже не просят помощи сторонней, потому что ребенку нужна мать, и используют даже для этого ведическое знание, говорят, что лучше матери никого нет. И поэтому мать должна погибнуть за дело как бы коммунистической партии, за дело воспитания ребенка. Но это все крайности, которые не имеют здоровой эмоциональной основы и которые лишены знания. Знание состоит в том, что мать имеет лишь определённые полномочия, как бы контроля жизни и безопасности ребенка. В основном она осуществляется верховной личностью Бога. Так говорят Веды. За счет присутствия в сердце ребенка.

00:35:05 И поэтому каждое живое существо, так же как этот маленький котенок посреди универмага находится под защитой и получает её интуитивно. Даже если это живое существо, которое не понятно даже чем оно может думать и где вообще, где разместить то, чем думать. Например, маленькие цыплята, вы видели эти живые существа, тем не менее они ухитряются в этом огромной мире как-то выжить. Что же говорить про развитое, пусть ещё и маленькое двух, или полуторо летнее живое существо в человеческой форме. Разумеется дать ему покровительство Господа есть теже возможности, если только этому никто не будет параноически мешать. Поэтому мамы, которые имеют пятеро или шестеро детей, они как раз имеют очень реалистическую, реалистический взгляд на этот вопрос. Они понимают, что если они будут с каждым ребенком, если бы они таже суетились, также паниковали и также возились, как со своим первым сыном, то они просто сошли бы с ума уже на третьем ребенке.

00:36:04 Но чудом на четвертом ребенке такие женщины понимают, что особенно от меня ничего не зависит и просто позволяют всему происходить, выполняя ровно столько, сколько у них хватает сил, спокойствия, времени и т. д., оставаясь при этом счастливыми и не забывая позаботится о себе. Поэтому позаботится о себе в вашем случае является главной, главной мерой и самой важной линией поведения с ребенком. О том, как позаботится о себе, это пожалуй, отдельный разговор. Я не стану даже сейчас его начинать. Почему? Потому что вы будете в шоке. То есть то, что женщина должна сделать, обязательно должна сделать, это обязательно. Она должна сделать, чтобы были счастливы её близкие, были, дети чувствовали, что они любимы и получали настоящее воспитание, чтобы был счастлив её супруг. Если я начну вам зачитывать то, что женщина должна делать для этого, то у вас будет легкий, легкий шок и очень внутренний очень сильный конфликт.

00:37:05 Поэтому мы отложим это, эту тему до следующих эфиров, если будут об этом вопросы. Далее то, что касается самого ребенка. Должен вас поздравить, ваш ребенок относится к категории активного типа. Активный тип. И это дети, которые пожалуй, с ними меньше всего, с ними, в определённой степени с ними труднее всего. Почему? Потому что у этих детей нету проблемы такой, где взять энергию. У детей чаще всего такой проблемы нет, как правило. Но есть проблема, куда её деть. И если эту энергию не направить в нужное русло, то ребенок начнет её направлять туда, куда просто придется. Характерные, характерные качества ребенка вашего — это то, что ваше сострадание и участие ему нужно ровно на столько, на сколько каждому ребенку оно нужно, но не более того.

00:38:07 То есть участие, возня, ваше присутствие, ваша может быть ласка, нежность нужны, как и любому ребенку. Но в меньшей мере, чем многим другим детям или чем может быть вам самой хотелось в детстве. И в силу того, что вы может быть не дополучили, теперь пытаетесь додать ребенку то, что сама хотели бы получить. Это он вряд ли может оценить. В силу своей природы, в силу преобладания определённых качеств, огненных качеств. Самое главное, в чем чувствуют дети любовь и заботу своих родителей, дети такого типа, это в том, что родители понимают, что они хотят действовать и хотят достигать результатов. Они хотят действовать там, где есть какой-то определённый план действий, где вот эту мою энергию, мой атом используют в мирных целях. Атом в мирных целях, был такой девиз. Вот этот девиз можно повесить на стенки вашей детской комнаты.

00:39:04 Написать, что атом в мирных целях. И всегда готовы идти вперёд эти дети, вести или действовать по-своему усмотрению. То есть если им не объяснить, куда идти вперед. То есть не запланировать то, куда будет тратиться энергия, то им нужно дать, чтобы они задействовали других детей. Это сложно для ребенка двух лет конечно. Но со временем это вам, как бы эта мысль, этот принцип, он вам пригодится. То есть эти дети либо готовы ити за сильным, либо готовы вести за собой других как сильные, либо действуют по своему усмотрению. Вот этого вам надо бояться больше всего. Сейчас поскольку ребенок маленький, он в основном действует по своему усмотрению и вы хорошо себе теперь представляете, что это такое. Поэтому важнее всего для этих детей, нужна система и подготовка.

00:40:01 Определенная система. То есть он должен быть задействован. Необходимо знать этому ребенку с самого начала, каков план действий. То есть чего он должен достигнуть, то есть куда должна быть затрачена энергия. Если проведена подготовка, такой ребенок начинает слушаться. То есть например, вы, самая страшная фраза, которую родители обычно говорят детям, чтобы выиграть как-то время немножко или чтоб как-то, хоть как-то их дисциплинировать, они говорят посиди спокойно. Или иди посиди, иди поиграй, иди посмотри. Но для этого ребенка посиди, поиграй, посмотри, оно практически не имеет никакого спасительного смысла. Для них только конкретно надо сказать, что физически я должен делать для того, чтобы можно было бы реализовать свою энергию. То есть побегай, заберись туда, потом слезь оттуда [смеется], попрыгай вот там. И должен быть план.

00:40:59 Должен быть план. На самом деле даже если мама стоит и задерживается, долго-долго стоит на трамвайной или автобусной остановке, дожидаясь транспорта. Она уже на грани того, что её нетерпеливый малыш конючит, когда мы поедем, когда мы поедем, а скоро приедет автобус или не скоро, а чего мы стоим и т. д. Самое важное, если бы она сказала. Самое успешное было бы, если бы она сказала, что сейчас есть задача для этой энергии, не смотря на то, что нам надо ждать автобуса, сейчас вот ты постарайся пробежать, когда приедет, когда подъедет машина, рядом будет проезжать, постарайся до того столба добежать быстрее, чем проедет она. Ну при условии, что вы не стоите на скоростном шоссе. Или если ребенок постарше, можно сказать ему, давай сейчас я засеку время, а ты постарайся вот от этой, от скамейки остановки или от столба остановки, пробегись до ближайшего вот до того киска, или до того столба. То есть это может показаться родителям, которые имеют другую природу, абсолютным абсурдом.

00:42:03 То есть может быть какой-то эксплуатацией. Тупой эксплуатацией. Какой-то, ну не знаю, принцип армейский. Что праздный солдат — это, была такая поговорка, что праздный солдат — это опасный солдат. Да? Во многом эта поговорка очень применима к детям активного типа, к которым относится ваш ребенок. Далее. Очень важно, чтобы этот ребенок всегда знал сроки, условия и детали, хотя бы примерные детали того, что будет происходить. Это очень важно. Если проведена подготовка, как я уже говорил, то они отзывчивы, то есть они то, что мы хотим, ну переводим на русский язык, обычно как слушается. Да? В принципе такой ребенок не слушается никого. Я должен вас поздравить, как астролог, потому что у вас родился совершенно, совершенно уникальная личность, совершенно уникальная, среди 27 астрологических типов, ваш ребенок обладает типом, который в принципе не склонен слушаться никого.

00:43:05 И не подчиняться никому абсолютно. С ним только можно дружить и как-то взаимодействовать. То есть подчинение, просто вот послушание — это совершенно не про вашего ребенка. Поэтому постарайтесь расстаться с этим ложным ожиданием, которое вообщем-то только портит вам нервы, а заодно причиняет определённые физические неудобства мягким тканям вашего ребенка иногда. Постарайтесь расстаться с этим ожиданием, что ребенок будет слушаться. Он не собирается слушаться и не будет слушаться. И в этом нет ничего абсолютно страшного. Страшное только в том, что у вас нету сил принять его природу, его непослушание. И второе в силу отличия вашей природы от его, вам не понятно, почему так важно может быть истратить энергию. Потому что мне не очень, не очень ясно было время, которое вы указали, своё время рождения. 24 часа. 24 часа чего? Начала суток или конца суток?

00:44:05 Но в любом случае ваша природа более относится к природе коммуникативной. То есть для вас смена, смена информации, разнообразие информации гораздо важнее. В этом смысле для вас постоянно одни и теже проблемы, одни и теже игры, одни и теже вопросы ребенка, одна и таже рутина материнская, кормления регулярные, готовка пищи, уборка, она сама по себе вас уже изматывает и вы должны позаботится о себе, как о ребенке коммуникативного типа, для того, чтобы в вашей жизни было больше разнообразия, больше лекций, больше встреч, больше друзей, больше возможно книг, больше развлечений тогда, когда у вас есть время. Вы дожны найти на это время. Это нужно в целях воспитания ребенка. Поэтому позаботьтесь о себе и простите ребенка за то, что он имеет природу совершенно другого типа. Эти дети хотят находится в центре внимания.

00:45:01 И там, где что-то происходит. То есть посиди спокойно, если сама мама чем-то очень активно занята, эта фраза не работает тем более. Она не работает ещё в меньшей степени, чем просто фраза посиди спокойно. Если где-то происходит какая-то активность, если кто-то занят, если кто-то куда-то собирается идти, в силу того, что этот ребенок понимает, есть возможность благополучным образом израсходовать, истратить свою энергию. Он с удовольствием отправится туда же. И если ему будут препятствовать в участии, он скорее всего подымет легкий, или даже может быть не легкий бунт. Поэтому, говоря об астрологическом типе вашего ребенка, ещё раз я должен сказать, что это абсолютно, это ярчайшая личность, это люди, которые очень талантливы и со временем он проявит все те таланты, которые сейчас вы наблюдаете в его всех, так скажем, цирковых номерах, вы сможете свидетельствовать успех своего ребенка в обществе, благодаря именно его энергичности.

00:46:05 Благодаря именно его такому не унываемому, не унываемости характера, его оптимизма, его желания моментально, быстро, не мешкаясь ни на минуту помочь другому человеку, даже если этот человек ещё не успел попросить о помощи. Очень много мощнейших, сильнейших качеств скрыто в природе вашего ребенка, которые сейчас проявляются как полнейшее безобразие для вас. Поэтому если вы сможете позаботится о себе, став по заданию Аюрведа радио, став на пол года матерью-эгоисткой. Как стать матерью-эгоисткой позитивной, мы расскажем в следующих эфирах. Позитивной матерью-эгоисткой, я ещё раз подчеркиваю. Поэтому следите за рекламой и приготовьте себя к не легкой, к нелегкой работе становиться плохой в кавычках матерью. [смеется].

00:47:02 Для того, чтобы действительно дать ребенку то воспитание, котрое ему нужно, как я говорил вначале, и хочу, чтобы на это обратили внимание все наши слушатели. Самая важная часть воспитания ребенка — позволить ему быть самим собой. Для этого его надо терпеть. Для того, чтобы его терпеть таким, как он есть, причём радостно терпеть, не плохо, если бы вы были сами счастливы и ваши желания или те чаяния, или те вкусы, которые вы имеете были реализованы до определённой по крайней мере степени в жизни также. Вот такое пожелание.
[Ведущая] Да. Все доступно и понятно. Любого человека в принципе нужно принимать таким, каким он есть и позволять ему быть самим собой. Здорово. Мне очень понравилось, как вы всё это рассказали. Особенно когда вы рассказывали про то, что ребенок бегает, ему кто сказал, что нужно столько бегать. Я столько не бегал [смеется]. Я просто искренне смеялась. Оксана меня поддержала. Потому что я тоже вспомнила, что я была достаточно тихой и спокойной девочкой, а моя же дочка, ну на столько непоседа, что просто вот я удивляюсь, откуда столько энергии. Здорово.

00:48:06 [Нарушевич Р. А.] Особенно трагический сценарий тогда бывает, когда мама, будучи, так скажем, девочкой активного типа, выросла в семье спокойных, так скажем, рецептивных родителей, которые все время подавляли в ней эту склонность много двигаться. И все время тыкали, ты же девочка, что ты прыгаешь, куда ты полезла. Девочки не лазят по заборам, девочки так не бегают, девочки так не сидят, девочки так не стоят, девочки ничего так не делают. И в конце концов, когда она такая затюканная выросла, подавивши свою активную природу, вдруг такая мама увидела в своей дочери качества этой же активной природы, которую ребенок проявляет совершенно свободно, она просто, в ней такая волна негодования и вместе, в перемешку с завистью за своё детство поднимается, что она начинает в дочери подавлять то, чего меньше всего хотела, чтобы подавляли в ней в её детстве. Это более трагический сценарий. Хотя казалось бы, что в этом случае мать должна понять своего ребенка.

00:49:05 Она должна реагировать адекватно. Поскольку они оба имеют похожую природу. Но не всегда так. Бывает, что как раз в этих ситуациях напряжение больше.
[Ведущая] Я например, с удовольствием наблюдаю эти моменты, когда моя дочь лазит по заборам за сливами или за вишней к примеру, бывает вот такое. Или с мальчишками гоняет в футбол. Единственное у нас папа переживает, только бы штаны не порвала. [смеется]. Ну это чисто такая материальная сторона. Вообще замечательно вы все так излагаете. Я думаю, что нашей радиослушательнице понравится ваш ответ и она примет, примет во внимание все ваши советы. А о том. Как должна вести себя женщина, она может узнать, слушая семинар, как стать истинной леди и джентельменом. Я думаю, что вы там здорово излагаете, какая линия поведения должна быть у женщины, чтобы быть, ну в гармонии с собой.
[Нарушевич Р. А.] Как эксперту, вам. Наталья, я доверяю и это хорошая реклама человека, который имеет жизненный опыт, женщина.

00:50:01 И которая кроме того, этот материал уже прослушала наверное уже ни один раз или тщательно слушаете по-прежнему. Поэтому да я от вашими устами готов рекомендовать всем женщинам послушать это. Но мы будем ещё в эфире с новыми темами, лекциями по вопросу как женщине поднять собственный уровень терпения и собственную самооценку. То есть уровень счастливого терпения.
[Ведущая] Замечательно. С нетерпением буду ждать не только я. Я думаю, что и все наши радиослушатели, Оксаночка вот сидит, глазками хлопает. Ей тоже это будет очень интересно.
[Вторая ведущая] Я уже начала слушать ваши лекции и думаю, что...
[Нарушевич Р. А.] Вот видие, как это сказалось на вашем успехе на радио? Сразу у вас более уверенная речь появилась и такое, так вот чувствуется, что вы собственное достоинство так ощутили.
[Ведущая] Еще просто. Когда рядом Наташа, то я чувствую себя более уверенно. Когда чувствую спину, которая может поддержать в любой момент.
[Нарушевич Р. А.] Вот по секрету скажу, что общение с Наташами в кавычках, с Наташами, как категорией женщин, является одним из способов для женщины поднять свою самооценку и улучшить свой потенциал терпения.

00:51:09 То есть способность быть любящей. То есть женщина может получить силу женской энергии только от другой женщины, которая ей обладает. Мужчина может дать её только в незначительной степени.
[Ведущая] Значит мне повезло, что я.
[Нарушевич Р. А.] Поэтому общайтесь пожалуйста. Возьмите ещё кого-нибудь в ученики на радио и втроем ведите эфир. Это будет вообще здорово, оживленно.
[Ведущая] Я думаю, что когда Наташа займется менеджерской деятельностью, будет изредка радовать радиослушателей своим голосом и появятся ещё и ещё новые ведущие, то тогда нас будет действительно здесь больше.
[Вторая ведущая] И надо будет расширять помещение. [смеется].
[Ведущая] Будем радовать эфир Наташами. Спасибо большое Руслан. Мне очень понравилось, что вы были сегодня с нами.
[Нарушевич Р. А.] Да. Я был с вами. Всего хорошего. До новых встреч на волнах Аюрведа радио.
[Ведущая] Спасибо вам. До свидания.
[Вторая ведущая] До свидания. Ну что, дорогие радиослушатели.

00:52:01 Вы готовы к продолжению ведических историй и не только от Дмитрия Высоцкого. У вас есть сегодня замечательная возможность. Дмитрий к нам вернулся. И сегодня будет первый сентябрьский эфир. Так что пожалуйста не расходитесь, не расходитесь. Будет замечательно, интересно и весело. [Звучит музыка]. Прекрасный мир на Аюрведа радио.