Формирование коллектива и отношений в коллективе - 1

00:00:00 [Ведущий] Вячеслав Олегович, вот. Он впервые в Нижнем Новгороде. И первая лекция в общем-то удостоена честью быть на нашей фирме. Вот. Это психология взаимоотношений атмосфера в коллективе. Вячеслав Олегович имеет много публикаций. Несколько его книг... ( Света, Закройте, пожалуйста дверь. Спасибо большое.) Вот. И сегодня можно будет спросить по психологии вот вопросы у кого есть, здесь у нас заведующие магазинами. Вот. В них тоже есть команды. Это тоже они строят свои взаимоотношения. Вот. Здесь это также многие уже имеют детей. Значит это тоже вот этот вопрос по строению взаимоотношений. То есть всё, что мы с вами проходили, всё это вот можно будет сейчас из первоисточника спросить и получить ответ. Пожалуйста.

00:01:15 [Рузов В.О.] Нам предстоит три дня, три занятия. Мы должны разобрать достаточно широкую тему. Поэтому я надеюсь, что у нас будет некоторая интерактивность. Я буду задавать какие-то идеи, мы будем их обсуждать и как только вы будете чувствовать некоторую потребность в том, чтобы что-то прояснить или расширить - вы должны поднять ручку и задать мне вопросик. И тогда у нас будет, так сказать, углубление этого материала. Мы будем говорить, конечно же об отношениях, мы будем говорить о психологии, и мы затронем две темы, которые сейчас носят название: «team-building и team-spirit», т.е. буквально «Формирование коллектива и формирование атмосферы в коллективе».

00:02:11 В общем-то, тема эта своими корнями относится к семейным взаимоотношениям, потому что изначально коллектив всегда был семейным! Называется «династия» в общем-то. И в действительности какие-то важные должности всегда поручались родственникам - ответственность за большие потоки денег, ответственность за имущество, т.к. всегда это связано с какой-то опасностью воровства или обмана, или даже в общем-то каких-то таких опасных действий, уголовнонаказуемых. Поэтому обычно всегда такие должности, ответственные должности назначались, на них назначались родственные какие-то личности. Сейчас мы не можем это делать. Наши семьи маленькие.

00:03:05 Соответственно, или мы создадим нечто подобное семейным взаимоотношениям или предстоят некоторые в этом опасные тенденции. Поэтому мы должны понять, что ж это такое тимбилдинг, формирование коллектива? Фактически, это формирование семейных взаимоотношений. Когда мы понимаем, что между нами нечто большее, чем просто какая-то административная связь, административная структура. Нечто более серьёзное. И мы собрались ради какой-то идеи. Например: Семья, в общем-то, существует не ради концепции «Заработать деньги». Семья существует, вообщем-то, по своей природе ради концепции «Заботиться друг о друге». Если мы собираемся просто ради того, чтобы вместе заработать деньги, это уже нечто другое. Нечто другая. Какая-то другая атмосфера. И традиционно человека, который хочет просто зарабатывать деньги, никогда не подпускали к каким-то большим финансовым потокам, никогда. Потому что доверять ему уже нельзя.

00:04:14 Поэтому, вот эта идея, о которой мы будем говорить, это идея заботы. Как только мы ставим своей целью – заботиться друг о друге, но заботиться о каждом, кто есть рядом с нами, соответственно, и потребители тоже к этому относятся, то тут же появляется та атмосфера, которая дает возможность, вообщем-то, нам чувствовать себя вместе более менее спокойно, более менее приятно. [общение с организаторами]

00:05:12 [Рузов В.О.] Ну, вроде все. У опытных слушателей уже есть с собой ручечки и тетрадочки, да? Кто имеет высшее образование? У того должны быть с собой ручки и тетрадки. Да? Ибо любой семинар требует некоторых записей, иначе я буду один работать, а вы будете смотреть кино. Поэтому я хочу, чтобы мы работали как-то вместе, чтобы это записывали, дома думали и на следующий день мне задавали вопросы. Чтоб были некоторые изменения.

00:05:47 Поэтому мы собрались, да? В общем, в какой-то коллектив, чтобы так или иначе заработать какие-то деньги. Нас это интересует конечно же. Но здесь мы должны несколько моментов сейчас разобрать, чтобы нам двигаться в нашей психологии взаимоотношений. Мы собрались заработать, чтобы на что-то потратить, конечно же, а не просто так заработать. Мы хотим их потратить. И в этом тонкость психологии, в общем-то, работы. И вообще наука процветания, наука процветания имеет очень глубокие корни. А называется она артха. Артха – это очень древняя наука. Ей несколько тысяч лет. И в ней описываются законы как человек может чувствовать себя счастливым, зарабатывая деньги. Простые какие-то вещи, в общем-то, достаточно. И объясняется простая идея, что в этой науке есть две составляющие: Это умение зарабатывать деньги и умение их тратить. Как вы думаете, что первично? Умение их тратить. Когда человек знает как правильно тратить деньги, он их может зарабатывать сколько угодно. Это сделает его более счастливым. Если человек не знает как правильно тратить деньги, сколько бы он ни заработал от этого ещё ни факт, что будет какая-то польза.

00:07:04 Поэтому, вот это умение тратить, мы пару слов об этом скажем... Мы должны тратить деньги так, чтоб это делало нас счастливее. В общем, вроде бы простая идея, вроде простая идея. И в этом смысл любой деятельности – деятелю она должна приносить радость. Но если сам процесс, если сам процесс зарабатывания денег не вызывает в нашем сердце положительных эмоций, никакая зарплата, никакое количество вот этих самых заработанных денег уже не сделают нас счастливыми в полной мере. Есть концептуальная идея по поводу денег, которые нужно сразу запомнить. Деньги являются катализатором наших эмоций, деньги являются катализатором нашего состояния, т.е. если человек испытывает негативные эмоции, то заработанные им деньги просто усиливают его негативную эмоцию. Он будет ещё более, так сказать, негативно воспринимать ситуацию. Т.е. если чувства негативны, если эмоции негативные, если качества негативные, деньги усиливают эту сторону его сознания. Соответственно, если человек испытывает позитивные эмоции, то заработанные деньги будут усиливать его позитивную эмоцию. Т.е. катализатор. Он дает возможность, больше проявить то, что у нас есть.

00:08:30 Соответственно, основная причина нашего состояния, конечно же, не в том, что мы заработали, а в том, как мы это сделали. Допустим, приведем некоторые примеры. Процесс принятия пищи. Все кушают, мы сегодня уже кушали утром, кто-то завтракал. И если процесс нервный и торопливый, если мы очень быстро покушали, нервно в спешке, человек сейчас торопится, бежит, все набегу. В этом случае, даже если мы очень вкусные блюда приняли, если вот, если пища очень качественная – она не переварится. Человеку, который в спешке кушает толку от этого никакого нет. Все просто в яд превращается. Сплошные токсины, толку никакого нет. Не принесут ничего хорошего. Поэтому в питании уделяют особое внимание и тому и другому аспекту: Продукты должны быть хорошие и питание должно быть спокойным. И питание должно быть отрегулированным, и продукты должны быть качественные. Если этого баланса нет, начинаются проблемы. Поэтому есть церемонии, наверняка вы видели чайные церемонии, ещё что-то. Некоторое, некоторое спокойствие должно присутствовать в этом всем. Человек должен чувствовать счастье в самой деятельности.

00:09:47 Или ребенок, если ребенок был зачат в любви, то, конечно же, он будет приносить счастье своим родителям. Они будут рады, видя его. Если есть некоторые подозрения по поводу того как он появился, то будет одно сплошное наказание. Поэтому результат просто подчеркивает саму деятельность, результат усиливает саму деятельность. Поэтому в общем-то речь в настоящей психологии взаимоотношений идет о том, как саму деятельность сделать счастливой. И тогда не важно какой будет результат, в принципе не важно, сколько мы заработаем денег, в принципе не важно чем все закончится, если сама деятельность приносит нам счастье? Человек уже, в общем-то, находится в этом правильном состоянии сознания, которое приводит его к удовлетворению.

00:10:42 Поэтому, сейчас мы запомним простую идею, а лучше всего её записать, кто уже готов к записыванию. Заработанные деньги – это дополнительный приз к счастью, полученному от самого процесса работы. Вот. Заработанные деньги – это просто приз к счастью, которое пришло к нам от самого процесса работы. От самого процесса работы. Т.е. это в принципе уже и есть зарплата. Т.е. когда мы говорим, человек много получает или мало получает, мы говорим о том, сколько он эмоций получает в результате своей деятельности. Если эмоция только одна – раз в месяц, когда приходит зарплата, то это значит, что мы ничего не получаем. Мы чрезвычайно бедны, у нас ничего нет. Один раз в месяц человек обрадовался, посчитал что-то и довольный пошел домой, когда он пришел домой уже ничего не осталось. По дороге он все растратил. Но если все восемь часов работы мы чувствуем эту зарплату, мы получаем ответ от того, что мы делаем, в действительности мы рады тому, что мы делаем – в нашем сердце что-то меняется, вот эти каждые минуты, проведенные в нашей деятельности, тогда вот конечно же есть в этом какой-то результат.

00:12:00 Т.е. работа должна приносить радости больше, чем плата за наш труд. Работа должна приносить радости больше, чем плата за наш труд. Вообщем-то этим и определяется гармонично предприятие или нет. Если работа приносит больше радости чем плата за труд, значит предприятие гармонично выстроено. Если единственная радость – это день зарплаты, значит гармонии нет, значит что-то надо менять. В этом идея. Факт. Т.е. фактически такая жизнь похожа на издевательство над самим собой. Если нас не радует сам труд – это просто издевательство. В какой-то мере сейчас это определяется как психическое расстройство. Если человек не испытывает радости на работе – это психическое расстройство. Это некоторая форма такого извращения деятельности. Человек должен испытывать радость от того, что он делает. Если мы не испытываем радости – надо что-то менять. Ведь диагностика такого состояния, негармоничного состояния, очень проста.

00:13:03 Если мы не гармоничны, если у нас есть в этом некоторая проблема в нашей деятельности, в нашем сознании появляются следующие тенденции. Например: человек говорит или думает, что он ненавидит свою работу, очень часто можно встретить такое. Очень часто человек приходит домой и в общении со своими друзьями, близкими говорит: «Мне всё это надоело. Вот как мне всё это надоело.» Можно это услышать сейчас на каждом шагу. Люди разговаривают друг с другом и жалуются. Жалуются на ситуацию, на свой труд. Конечно же, это самый яркий пример. Или это может доходить до очень тяжелых проявлений. Человек даже может желать заболеть. В школе никогда не пытались заболеть? [смеётся] Чтобы не пойти на уроки? Человек даже может желать заболеть и он болеет. Он болеет, чтобы не выйти на работу. Человек болеет специально. Это одна из причин. Сегодняшних вообщем-то высоких заболеваний. Дома или в кругу друзей человек так же в этом состоянии плохо высказывается о сослуживцах, руководителе, плохо говорит. Вот эта вот сплетня - очень болезненное явление.
Если мы чувствуем себя позитивно, если мы действительно испытываем радость от работы, человек никогда не встаёт на уровень сплетни. Это конечно отдельная тема. Но он никогда в жизни не будет нигде как-то плохо высказываться о своих сослуживцах. Никогда.

00:14:37 Обычно, так же в этом состоянии в негармоничном человек считает, что за такую тяжелую работу должны платить намного больше. Вот он ходит, думает об этом постоянно. И также в самом тяжелом варианте человек начинает думать, что если бы у него было достаточно денег, он бы в жизни вообще здесь не работал. Он бы сразу же уволился. И в жизни бы никогда не работал вообще и не приходил бы туда. Поэтому если такие идеи возникают, то мы не работаем. Мы просто издеваемся над собой и над другими. Это просто такое некоторое физиологическое расстройство. Это все равно, что биться головой о стену. Таких людей сразу в машину и увозят в соответствующее место. Представьте себе, что на работе кто-то бился головой о стену, сильно и методично ..Бам. Бам. Надо лечится. Да. Тоже самое, если мы испытываем постоянное недовольство от своей работы. Это тоже самое, никакой разницы нет. Бьемся мы физически головой о стену, или мы, вообщем-то, эти процессы у нас происходят внутренне – эффект тот же. О чем всё это говорит? Говорит о том, что мы себе создали, вообщем-то, сами себе какое-то маленькое испытание и пытаемся его пройти, не понимая, что происходит.

00:15:52 Соответственно, каковы же признаки гармоничного развития, каковы признаки гармоничного сознания так же очень просты. Например: человек просыпается рано утром с радостью, чтоб побыстрее пойти на работу. Понимаете? Вот это вот называется в психологии - состояние тихой радости. Он рад проснутся, что сегодня побыстрее пойти на работу. Вот это очень показательное состояние утреннее. Вот по этому состоянию утреннему, вот как только вы проснулись - вы можете судить о том гармонично ваше развитие или нет. Если есть состояние тихой радости - сейчас встану и пойду на свою любимую работу, в свой любимый коллектив, на своё любимое дело - значит все идет как надо, значит можно не беспокоится. Если мы проснулись и нам немножечко не хорошо, обычно в таком состоянии человек пытается лежать до последнего. Вот он лежит до последней секунды, вот он буквально смотрит на секундную стрелку. И когда она доходит уже до, когда уже не возможно не встать, он встает, по дороге съедает бутерброд, бежит. Значит есть, что менять. Если состояние гармоничное - человек скучает по своей работе, человек скучает, он скучает по сослуживцам, по руководителю. У него есть это, в действительности скука, он думает об этом. Или как мы говорили, но сейчас в противоположном варианте, человек удивляется, что за такую интересную и простую работу ему платят такую большую сумму денег. Человек удивляется. Вот если наше состояние здоровое - мы удивляемся, что я делаю такую хорошую работу, а мне ещё за это деньги платят.
Это очень хорошее состояние сознания. И в конце концов человек, как мы говорили, человек переживает, если он заболел и должен дома остаться. Фактически такой человек перестает болеть. Он даже, если болеет, то он никому не говорит, что он болеет.

00:17:52 Вот, если человек действительно любит свою работу, ему нравится его работа - вы его не увидите болеющим, он будет делать все, чтобы никто даже не догадался, что он болеет. Поэтому обычно такие люди всегда на работе они счастливы. И каких признаков больше вы оцените сами. [смеётся]. Это некоторый самоанализ. Но мы должны постоянно смотреть, анализировать, что происходит в нашем сознании, т.к. на работе мы проводим достаточно [давлеющую] часть нашего времени. Восемь часов - это серьезно, серьезно. Это, вообщем-то, четверть, треть всей нашей жизни, поэтому то, как мы проводим это время, фактически от этого зависит, как мы проживаем свою жизнь. И есть ещё один яркий признак нашего отношения к работе. Яркий простой признак: если мы ожидаем её окончание с радостью, вот окончание рабочего дня, и мы становимся все радостнее и радостнее, когда это время приближается, [смеётся] значит мы не счастны. Это признак несчастья. Если человек радуется, когда что-то заканчивается, то значит он просто несчастен. Соответственно, если мы становимся несчастными от того, что нужно скоро уходить со своей работы - это значит, что мы счастливы. Это значит, действительно, все очень позитивно, что мы полностью удовлетворены.
Т.е. и тот и другой человек считает минуты до конца рабочего дня, считает, смотрит, когда закончится. Однако, настроение абсолютно противоположное. Один считает минуты, чтоб побыстрее убежать с ненавистного ему места, другой считает минуты, очень переживает, что скоро все закончится. Он очень переживает.

00:19:49 Поэтому расставание вообще, как психологический момент, расстование проверяет наши отношения. Расстование проверяет качество наших отношений. Если человек говорит, что любит нас. Например: нам кто-то говорит, что люблю. Ну любовь, мы очент радуемся этой любви, но очень радуется при расстовании, да? И грустит при встрече - это очень подозрительно кажется, да? Есть у вас такой опыт? Что человек очень радуется при расстовании, говорит я тебя люблю, но как хорошо, что ты уходишь. Очень подозрительно. То же самое происходит и с работой. Поэтому нужно оценить наше состояние сознания и постараться привести его к некоторому балансу. Иногда отношение к жизни превращается в восприятие её, как войны. И мы воюем с другими людьми за материальные блага, человек борется с сослуживцами за зарплату, с соседями за тишину, постоянно идет война за тишину, за чистоту природы, за царский трон, кто царь природы, предприятие борется за рынок сбыта - все борются. Жизнь превращается в борьбу. И от такой войны человек быстро устает. Если мы чувствует состояние войны, придёт быстрое состояние усталости. Фактически в этом состоянии есть такой интересный эффект - если мы воюем, человек работает, чтобы не работать. Он работает, чтобы создать себе такие жизненные условия, чтобы не работать. Это тоже относится к некоторому психическому расстройству. Если человек работает, чтобы не работать - это очень серьезная проблема. Очень серьезная.

00:21:36 А представьте себе, что учитель учит, чтобы не учить, чтобы все были глупыми, потому что ему всё равно умные они или нет. Просто это его работа. Очень подозрительно. А врач лечит, чтобы не лечить, чтобы, Бог с ним, чтоб он быстрее помер, чтоб его больше не видеть. Очень подозрительно. Очень подозрительно. Пилот ведет самолет, чтобы никогда больше не видеть этого самолета в своей жизни. Очень опастное состояние сознания.

00:22:06 Недавно в одном городе мы ехали в маршрутке, водитель этого автобуса он постоянно выезжал на встречную полосу, очень торопился. Постоянно выезжал на встречную полосу, выезжал, выезжал, выезжал. Наконец-то, просто все пассажиры, они просто начали на него кричать: «Что ты делаешь-то в конце концов? Мы можем и помедленне ехать [смеётся] можем и по-медленнее.» Мы начинаем рисковать, рисковать, рисковать и все, просто в сумашествие превращается жизнь. Мы рискуем всем ради непонятного результата. Поэтому вот такая война, как только мы почувствовали некоторую войну в наших взаимоотношениях, мы должны знать: Война не приносит счастья никому, за что бы мы ни воевали. Вот как только на предприятии нам ставится цель - победить, мы должны знать, в войне никто никогда не побеждает. Никто никогда, и с той и с другой стороны будут тяжелейшие потери. Никогда нет никакого победителя, везде потери равны. И победивший иногода большие несет потери, чем тот, кто победил. То просто вовремя догадался здаться. Нужно быть очень аккуратным. Вот это состояние войны часто возникает и в коллективе, и в семье, и на работе, где угодно. Мы должны его тонко чувствовать. Нельзя доводить ситуацию до войны. Нельзя. Потери будут с обеих сторон.

00:23:25 Поэтому сдвиг мышления происходит тогда, когда мы понимаем, что надо не воевать, а надо понимать друг друга. Почему мы воюем? Только по одной простой причине - мы не хотим понять друг друга, да? На мне надо сосредоточиться, потому что и вы не поймете и мне будет трудно обьеснять. Тема достаточно серьезная. Достаточно много я идей буду давать, поэтому постарайтесь все таки из так констпектиком записывать. Потому что, все таки, я хочу задать какие-то идеи, чтобы потом мы их начали с вами углублять. Понимаете в чем смысл? Т.е. я сейчас по некоторым вещам сверху пробегусь, а потом мы будем с вами углублять, сейчас, чтоб было потом о чем поговорить на более близкие темы.

00:24:10 В этом идея. Не воевать, а понимать. Поэтому в коллективе руководители, менеджеры, топ-менеджеры должны постоянно следить, чтобы не было войны. Потому что война - это очень тяжелое состояние сознания. Это очень тяжелое состояние. Лишь бы не было войны. Помните такое? Наверное, старого поколения мало, да? Но кто-то помнит. Лишь бы не было войны. Вот. Лишь бы не было войны. Это очень важно. Потому что война тут же все превращает в ад, просто в ад. Если мы начинаем воевать, не важно за что, все превращается в ад. Наша задача понимать. Мы должны настроиться на понимание, настроить своих подчиненных на понимание, самим настроиться на понимание.Ну вот.

00:24:56 Откуда приходит понимание? Почему мы что-то не понимаем? В понимании есть один секрет - понимание приходит от уважения., понимание приходит от уважения. Если мы уважаем другого человека, мы его обязательно поймем. Вот. Если мы его уважаем, мы обязательно сможем объяснить ему свою концепцию. Если человек нас уважает - он нас обязательно поймет. Если он нас не уважает - вы не сможете ему ничего объяснить. Поэтому вот это умение уважать , уважать - это основа коллективной этики. Почему? Потому что , если мы уважаем и друг друга, и клиента, и руководство и кого угодно, мы сможем понимать друг друга, не будет войны. Все будет очень легко и гладко. Ну да, бывают и сложные моменты. Факт. Бывают серьезные моменты, тяжелейшие моменты, но если мы настроены уважительно, мы настроились и поняли друг друга. Раз поняли друга - значит нашли выход. Поэтому закон простой: из любой безвыходной ситуации есть минимум три выхода, при условии, что мы уважаем друг друга. Но если мы не уважаем, мы встречаемся , как нам кажется с безвыходной ситуацией и объявляем войну. Говорим, все надо воевать.

00:26:11 Толку никакого нету. Поэтому будьте очень аккуратны. Если мы сможем понять друг друга, в прибыли останутся все. Если мы понимаем друга, мы можем решить эту задачу, как сделать так, чтоб в прибыли остались все. Чтоб каждый получил своё благо. Например: культура, очень простая идея. Вот мы должны, проходя через дверь, дать возможность пройти другому, уступаем место, даем возможность другому пройти в дверь первым. Это диктует нам правило этикета. Ну так делает культурный человек. Но, что это значит, что мы теперь сами не можем дальше в эт у дверь войти ? Мы так же можем в нее войти. Какая проблема? То, что мы кому-то уступили место - это никак не мешает нам пройти в эту же самую дверь. В этом идея этикета. Что нет никакого смысла воевать, кто первым войдет в эту дверь. Да пусть все ходят. Мы тоже сможем войти.

00:27:10 Это называется сознание изобилия, сознания изобилия. Очень важно это ощущение изобилия - это основа гармоничного восприятия пространства.Основа гармоничного восприятия наших сослуживцев, подчиненных, руководителей. Состояние ощущения изобилия. Счастья, любви, хороших отношений, желаний, тайн, открытий, чувств хватит на всех. Нет никакого смысла портить себе жизнь , пытаясь воевать за песок на пляже, хватит на всех песка. Никакой проблемы нет. За воздух в небе, за воду в океане. Но бедность мышления , если мы бедны мышлением , приводит нас к толканию в очереди жизни, начинаем толкаться. Это оказывается очень опасное состояние, когда все начинают толкаться. На всех сил хватит. В этом идея. Так всем хватает, никакой проблемы нет, не хватает тем, кто толкается. Им кажется, что им не хватает. Если мы начинаем толкаться - нам кажется, что нам не хватает. Такой, знаете, эффект очереди. Все нормально стоят, вроде бы, один начинает толкаться - все начинают толкаться, все начинают нервничать, а вдруг не хватит действительно. Вдруг действительно не хватит. Меня очень нервируют очереди все время. Идешь, нормальный человек, только стал в очередь - начинаются нервы сплошные. А вы за кем, а вы за кем? А вы тут не стояли. Сами тут не стояли. Сразу же нервы начинаются, вот это вот толкание невозможно. Я сразу же куда-то ухожу, все говорю:» Я потом приду через пол часа. Вы тут пока потолкайтесь, а я потом подойду, невозможно.»Факт.

00:28:42 И мы видим это. Теперь я постоянно путешествую, знаете, интересная все время картина. Люди покупают билеты на самолет, у них там места прописаны, все. Никогда не путаются места в самолете, ни разу не встречал такого. Никогда, все нормально. И люди бегут в самолет, чтобы первыми в него зайти, бегут. Понимаете, бегут. Все равно толкаются. Все равно бегут, бегут. Не к чему эта война. Она приводит только к нашему собственному расстройству. Вот это вот чувство оно может в нас глубоко засесть, что всем всего не хватит. Нет. Процветания хватит на всех. Это неограниченный ресурс. Он не ограничен. И наше истинное богатство состоит в том, что мы делаем, что мы делаем, как мы это делаем. Очень важно с кем мы это делаем. И в конце концов, что мы чувствуем, делая это.Вот это наше богатство. Вот это наше богатство, а не в том, что мы потом за это , в общем-то получаем .

00:29:48 Поэтому, давайте ещё раз вспомним это правило. Деньги просто усиливают наше состояние. Усиливают. Поэтому с любым качеством нашего характера будет происходить это усиление. И готовы ли мы к этому? Вот в чем вопрос. Поэтому, не всегда некоторое увеличение процветания делают человека более счастливым. Вовсе не всегда. Если его качества характера ещё не развиты - это приводит к его деградации. Причем, к тяжелой деградации. Поэтому мы знаем, деньги и власть проверяют человека. Что проверяют? Потому что мы можем скрывать наши качества без катализатора, т.е. мы можем их скрывать. Да, мы научились . Культура научила нас скрывать наши качества характера , но если мы принимаем этот усилитель - деньги и власть, вот тут все выходит на поверхность. Все выходит на поверхность. Поэтому и бдительность должна быть максимальной. Если мы повышаем свой статус в организации, если мы меняем своё положение - менеджер, топ-менеджер, выше, выше, выше, выше - мы должны бдительнее относиться к своему поведению, бдительнее. Потому что качества сразу же не изменится, но они станут видны, из все увидят. Все увидят наши качества характера. Поэтому, мы должны прилагать больше усилий, чтобы контролировать себя. Больше усилий, чтобы работать над собой. И в результате этого, появилась некоторая мода на гипреактивность. Человек - это единственный представитель, в общем-то, в животном мире, в нашем мире, который способен рисовать прямые линии. Никакое другое живое существо не может рисовать прямые линии. Человек может легко нарисовать прямую линию. Поэтому у нас есть так же в сознании некоторая упертость . Мы можем упереться в свою идею и , рискуя всем, пытаться в общем-то дойти до конца, не смотря ни на что. Вот в этом есть у нас такая некоторая концепция. Но любая такая гиперактивность чревата чем? Чревата гиперпоследствиями. Поэтому, так же вы должны замечать эти тенденции.

00:32:00 В неграмотных предприятиях, обычно это какие-то сетевые организации начинающие, в них делается ставка на гиперактивность. Человека доводят до состояния сумасшествия. Он должен бегать ради очков, там, ради вот этого всего товара, т.е. он должен просто умереть. Вы работали в сетевых организациях? Нет. Т.е. это вот до гиперактивности доводится человек. Он бегает везде на улице, он пристает к нам, пытается нам всё это продать. Гиперактивность, но гиперактивность приводит к гиперпоследствиям. Грамотные предприятия сводят..., строят свою работу на стабильности. Человек должен быть стабильный. Если он стабильный - мы каких результатов от него ожидаем? Стабильных. Если человек гиперактивный, приходят гиперактивные последствия. Т.е. он может много заработать, потом просто уйти и все. И все пропадет. Поэтому выгоднее человек стабильный. Поэтому выгоднее человек стабильный. Выгоднее стабильный покупатель. Выгоден стабильный руководитель, выгоден стабильный подчиненный, выгодны стабильные поставки, все выгодно. Все выгодно. Всё, что стабильно - это выгодно. Выгодно то, что стабильно. Вот это важная концепция. Она и в экономике важна, она и в психологии важна. Поэтому, если мы ищем везде стабильность, то наше состояние будет позитивным. Мы будем чувствовать себя стабильно, мы будем чувствовать себя удовлетворенными. Например. Такая частая ситуация в России. Человек едет на заработки, ему кажется мало за свою тяжелую работу здесь он получает, поэтому он едет в заработки, куда-нибудь на золото, на прииски, куда угодно. И пол года он работает как вол и получает приличную для него сумму. Но не все так просто. В результате такой гиперактивности он теряет что? Он теряет две вещи. Он теряет своё здоровье и теряет своё взаимоотношение с близкими и окружающими. Когда мы гиперактивны - мы теряем взаимоотношения. Это так. И мы теряем также своё здоровье.

00:34:05 Соответственно, как только он получает эти гиперденьги, что он делает? Он их тратит на то, чтобы восстановить своё здоровье и отношения. Т.е. ему нужно накупить много лекарств и много подарков. Иначе его домой больше просто не пустят. Поэтому, обычно все эти деньги онулируются, ничего не остается, человек приезжает уже без ничего, только с одними лекарствами и подарками, а время он потерял, отношения всё равно испорчены, здоровья уже нет. Поэтому любая гиперактивность - это, в общем-то достаточно тяжелое явление. И мы все должны следить, чтобы гиперактивность не возникала. Потому что мы часто пользуемся этим. Есть такое явление использовать гиперактивность ново-пришедшего. И ново-пришедший человек, у него есть это, он хочет себя показать. Он хочет себя показать, да, он хочет так сказать, быстро занять место и поэтому он бегает, он бегает, бегает, бегает, бегает, как белка в колесе. Но, если мы его не успокоим, он самосожжется, он сгорит и потом он упадет в кому. Как только он займет своё место, на какое-то время он впадет просто в кому. Вы его с места не сдвинете, что после этой гиперактивности придёт время депрессии.

00:35:23 Поэтому в задачи руководителя также входит: мативировать тех, кто слишком спокоен немножечко на повышенную жизнедеятельность, успокаивать тех, кто слишком активен. Понимаете? Успокаивать тех, кто слишком активен. Кажется, это не выгодно, давайте [неразборчиво] нам выгодна стабильность. Если мы успокоим гиперактивного он будет более стабилен - это будет для нас выгодно, понимаете? В этом идея. Поэтому менеждеры должны это знать, что иногда это происходит, нужно быть аккуратными, иначе можно потерять человека, будет текучка, будет страшная текучка кадров. Если мы будем допускать гиперактивность. Плюс ко всему все эти излишне заработанные деньги на гиперактивности в них есть одна некоторая особенность. Сейчас расскажу о карме. Карма - очень интересное явление.

00:36:16 Карма - это материальный закон. Он не имеет никакого отношения к эзотерике, к религии, ни к чему. Карма - это закон причинно-следственных связей, это закон сохранения энергии. Это закон физики. Очень простой закон, просто сейчас, так сказать, Западе он воспринимается больше известен под законом кармы. На самом деле он имеет абсолютно физическую природу. И я расскажу одну интересную тонкость про деньги. Если мы прикладываем гиперусилие, если мы зарабатываем деньги через гиперусилие, то, соответственно, мы получаем немного больше, чем могли бы, чем должны были получить за это время, да? Может быть намного больше. Как вы думаете, откуда эти деньги берутся? Откуда мы их получаем? Сейчас я одну маленькую тонкость скажу, в общем-то количество, вот этот уровень процветания,или скажем так, если проще, количество всех заработанных средств на жизнь человека определено с рождения. Определено с рождения и опытный человек может определить это, он может узнать это. Достаточно легко это сделать.

00:37:22 И если мы прилагаем гиперусилие и получаем гиперденьги, откуда они берутся, как вы думаете?
[из зала неразборчиво]
[Рузов В.О.] Да. Из старости, буквально из старости. Поэтому, если человек слишком большие усилия прикладывает в молодости, его ожидает бедная старость, его ожидает бедная старость. Он может легко столкнуться с бедной старостью, т.е. это деньги из его же кошелька. Сейчас вот очень важный момент. На этом моменте, на этом моменте люди становились счастливыми в течении тысячелетий. Наш кошелек один, и если мы приложили гиперусилие, мы вытащили деньги из своего же кошелька. Мы не из чужого вытащили, мы из своего же вытащили, понимаете? Поэтому есть очень простой закон - человеку вполне нормально хватает денег на всю жизнь, если он работает честно, спокойно, стабильно, по своему призванию, ради счастья и благополучия других людей. Вот тогда он спокойно всю свою сумму со счета тратит в течении всей жизни. Никаких проблем нет. Честно, спокойно, стабильно, по соему призванию, в течении в общем-то всей жизни.

00:38:34 Все очень гармонично распределяется. Очень гармонично распределяется. Простая идея. Очень простая идея. Какие приводятся интересные идеи сейчас? Сейчас в западном мире, в мире западной психологии, есть очень интересная концепция. Очень интересная концепция - воспитывать себя методом отказа от чего-то. Например. Самым популярным сейчас на западе является концепция одной недели в месяц без телевизора, знаете об этом? Отношения в семье концептуально улучшаются. Разводы падают на 80%. Концептуально оказывается, что дома ещё кто-то живет. Оказывается, что дома ещё кто-то есть. Оказывается, что есть стол, за которым можно вместе поесть. Оказывается, что есть книги, оказывается, что можно пообщаться и куда-то вместе сходить. Это очень модная идея. Концептуальная идея, как только мы от чего-то отказываемся на какое-то время, мы начинаем понимать суть происходящего. Суть происходящего. Очень модно. Тут же улучшаются отношения. Тут же все нормализуется.

00:39:54 На Западе также есть ещё одна концепция. На... В разных коллективах проводят такую акцию,такую акцию : человек сам добровольно, добровольно какое-то время работает без зарплаты. Добровольно отказывается. Страшно звучит, да? Но я сейчас расскажу, что происходит. Человек сам добровольно, да. Тогда какой смысл в работе интересно? Посмотрите, что происходит. Любой отказ, любой отказ приводит к очищению и лечению. Например: пост. Что такое пост? Пост - это аббревиатура - полное очищение собственных телес. Пост. Очень интересно. Пост. И когда человек отказывается от пищи, что происходит? Его тело очищается. Токсины выводятся, начинает правильно воспринимать ситуацию, его сознание проясняется, он может принимать более верные решения. Но отказ от какой-то заработанной суммы нам кажется это сумасшествие. Нет это не сумасшествие. Если человек может спокойно работать, зная что он за эту часть своей работы ничего не получит, это действует чрезвычайно очищающе.

00:41:06 Поэтому на Руси всегда была идея благотворительности, всегда. Всегда. Это была одна из важный концепций очищения сознания также как и пост. Вы заметили, сколько постных дней в русском календаре? Две третьих наверное. Если все посчитать, две третьих года - это потные дни. Понимаете? Точно так же и идея благотворительности всегда присутствовала. Если человек не способен какую-то часть своего времени работать ради работы, он будет совершать все больше и больше ошибок. Он будет относиться к людям все неправильнее и неправильнее. Он будет все иллюзорнее и иллюзорнее воспринимать ситуацию. Врезультате он объявит войну просто. Он будет воевать. Он будет воевать. Поэтому это очень продуктивная идея. Она проверена тысячелетиями. И каждый её сам для себя принимает, никто не может никого заставить ни поститься, ни отдавать часть своих денег на какую-то благотворительность. Но как это действует. Понимаете? Очень необычно действует. Поэтому, мы должны понять всего одну истину. Сегодня мы об этом говорим.

00:42:19 Важен труд, а не деньги. Важен труд. И, если мы способны из труда извлекать счастье, то будут деньги или нет нам уже все равно. Если мы способны из труда извлекать счастье, тогда деньги делают нас более счастливыми и все. А если нет, мы всё равно уже счастливы. Если для человека важны деньги, а не труд, то это уже, как мы говорили, достаточно тяжелая болезнь. Потому что он будет всё равно несчастен. Что и происходит, в общем-то, в исправительных лагерях. Да? Когда человек желает заработать слишком быстро, то, соответственно, он попадает в место не столь отдаленное и его там долго и упорно заставляют работать вообще без зарплаты. Понимаете? Поэтому, если человек сам учится заранее уметь извлекать счастье из работы, то, конечно же, он будет от этого защищен. Факт. С другой стороны, работа только ради денег, когда мы работаем только ради денег и мотивируем других деньгами, приводит не к росту качества, а просто к идеи какого-то быстрого обогащения, более быстрой схеме обогащения. Через подъем стоимости товара или услуг, как угодно, но много разных способов.

00:43:36 Поэтому легко понять, в каком времени мы живем, в каком направлении мы движемся. Если есть рост цен, значит на первом месте деньги. Если растете зарплата, на первый план выходит сам труд или его качество. Что растет? Баланса пока нет. И как мы говорили сегодня, в общем-то все начинается с того, как правильно тратить деньги. Не как зарабатывать, а как правильно тратить. И суть вопроса состоит в том, что какие-то возможности приходят к нам для того, чтобы мы могли позаботиться о других. В этом идея. Для чего мы работаем? Для того, чтобы позаботиться о других. Да? Вот если эта концепция есть, значит, что мы на правильном пути, значит, что все будет лучше и лучше. Как только, чем бы мы не занимались, если мы понимаем, что мы это делаем для того, чтобы позаботиться о других, сразу все улучшается. Если мы действуем не для того, чтобы позаботиться о других, соответственно, мы для чего действуем? Чтобы эксплуатировать других. Да? Это уже эгоистические устремления, все начинает ухудшаться, ухудшаться. Тоже простая идея. И что мы видим?

00:45:01 Наше предназначение, предназначение человека - в общем-то исследовать свою природу. Мы все исследователи. Точнее природу своей души. А природа нашей души - это заботиться о других. Поэтому, когда наша главная концепция - это улучшать свою заботу и увеличивать свою заботу, мы испытываем, в общем-то, довлеющее состояние удовлетворения. В современной психологии это называется, состояние тихой радости. Очень интересное состояние. Просто человек постоянно чувствует тихую радость от жизни. Вот ему постоянно, вот знаете, вот в сердце тихая радость. Это значит, что большую часть своего времени он заботится о других. Он прикладывает усилие, чтобы заботиться о других. Здесь есть некоторая вилка. Эта вилка заключается в том, что совершая любую деятельность, мы должны сделать выбор. И этот выбор состоит в следующем. Либо мы жертвуем своими удобствами ради счастья другого человека, либо мы жертвуем счастьем другого человека ради своих удобств. Послушайте ещё раз. Либо мы жертвуем своими удобствами ради счастья другого человека, либо мы жертвуем счастьем другого человека ради своих удобств.Что из этого будет развитием для нас?
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Чем?
[Из зала] Первое, наверно.
[Рузов В.О.] Своими удобствами ради счастья другого человека. Это очень важно понять. Если мы сможем это помнить и контролировать, как мы действуем, тогда мы все время будем двигаться вперед. Проблема в том, что если мы жертвуем чужим счастьем ради своих удобств, значит экзамен не сдан.

00:46:50 Этот мир представляет из себя некоторую учебную организацию. Мы в этом мире студенты, учащиеся. Те, кто находятся вокруг нас, это кто? Наши учителя, все наши учителя. А ситуации, которые происходят, что это такое? Это экзамены, экзамены. Наша задача сдать экзамен. Так вот экзамен считается сданным, сдан, если мы в этой деятельности пожертвовали своими удобствами ради счастья другого человека. И экзамен не сдан, сейчас двоеточие, если мы, соответственно, пожертвовали счастьем другого человека ради своих удобств. Вопрос, да.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Только вы, только вы, только вы. Да. Вот, если вы жертвуете своими удобствами ради счастья другого человека, вы сможете это понять и если вы жертвуете счастьем другого человека ради своих удобств, вы тоже это легко поймете.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Вот начните понимать, начните понимать.

00:47:58 Процесс нашего развития состоит в том, что мы начинаем стабильно следовать какой-то идее. Поэтому идей не так много. Вот те идеи, которые мы сейчас разбираем, в общем-то это концептуальные идеи, и фактически их можно по пальцам пересчитать. Вот та идея, которую я сейчас сказал, в общем-то, одной этой идеи достаточно, чтобы очень быстро придти к состоянию счастья в своей жизни. Очень быстро. Потому что, как мы говорили, мы становимся счастливыми, когда удовлетворяются не потребности нашего тела, а потребность нашей души. Тело не возможно удовлетворить, с этим большие проблемы. Понимаете? Телу хочется все больше и больше, потом тело пресыщается, начинаются большие проблемы, чувства атрофируются. Тело постоянно не довольно. Ему то много, то мало. Тело очень трудно удовлетворить. Поэтому есть нечто внутренне. И наша внутренняя потребность у всех - это желание заботиться. Поэтому мы это проявляем естественно. Женщинам это знакомо естественно.

00:49:08 Когда мы заботимся о чем-то, мы сразу же испытываем радость. Даже, если это минимальная забота. Даже, если вы пришли домой, увидели пыль, начали её вытирать - вы уже испытываете радость, становится чище. Вы испытываете заботу. Что бы мы ни сделали, какую бы форму заботы мы не проявили - наше внутренне сознание тут же реагирует на это. Потому что это наше предназначение. Все спрашивают: «Каково моё предназначение?» Я принимаю людей, постоянно ко мне ходят на консультации изо дня в день, и каждый человек спрашивает: «каково же моё предназначение?» Но у всех одно предназначение. Это заботиться о других. У всех одно предназначение. Потому что, если не заботиться, тогда что? Эксплуатировать других? Когда мы заботимся, мы делаем других счастливее. Но когда мы эксплуатируем, мы делаем других несчастнее. Наше предназначение - заботиться о других, делать из счастливее. Нет ни у кого предназначения делать других несчастными. Такого нет. Вопрос как мы будем это делать?

00:50:09 И вот как? - это уже интересный вопрос. Потому что опять таки у нас возникает концепция, что мне нужна какая-то определённая работа. Это моё предназначение или нет, на той должности я должен работать или на другой? Нет. Предназначение - это ни где я работаю, ни кем я работаю. Предназначение - это как я работаю. Предназначение - это как я работаю. И в соответствии с этим есть четыре типа предназначения. Давайте разберемся. Это важно. Первый тип предназначения - это учитель. Человек не может не учить. Он хочет учиться и любит учить. Это естественно для него. Что бы он не делал он пытается чему-то научиться. Что бы он ни слышал, он пытается извлекать для себя как урок. Он везде и всему учится. Он не может не учиться, соответственно, он не может не учить. Да. Очень простой тип. Кто-то есть, да, наверняка?

00:51:14 Второй тип предназначения - это руководитель. Он не может не руководить. Как только он видит другого человека, он им руководит. Сразу же. Не может не руководить. Ему всё равно кем руководить и зачем. Он будет руководить. Ему всё равно какая это область. Посмотрите, как меняют министров. Был министром этой промышленности, стал министром той промышленности. Был министром рыбной промышленности, стал министром нефтяной промышленности. Абсолютно спокойно. Полностью противоположная деятельность, но если человек руководитель по своей природе, он за один день разберется как руководить новой отраслью, за один день. Просто принципы везде одни и те же. Вот это его природа - руководить. У него есть определённые качества, он покровительствует, а не давит. Если мы давим, мы не руководители. Если мы покровительствуем, значит мы руководители. Это второй тип.

00:52:08 Третий тип предназначения - это торговец. Ему все равно, что продавать. Если он может что-то продать, если у него есть какое-то предложение , он свою рубашку продаст. Он снимет её и продаст. Ему абсолютно все равно. Т.е. в этом его идея. Он может делать прибыль. Ему это нравится. И он не испытывает, он не испытывает чувства жадности. Вот это торговец. Торговец не испытывает жадности. Он рад тому, что он доставил приятное другому человеку, продав ему что-то. Он торгует для того, чтобы другому человеку было приятно. И поэтому, если ему понравилась, этому человеку его рубашка, он даст свою рубашку не ради прибыли, а ради того, чтобы сделать приятно. Но он умеет это делать. Он умеет это делать. У него это получается. Факт.

00:53:06 И четвертое предназначение - это служащий. Служащему нравится делать то, что ему прикажут. Его устраивает не нести никакой ответственности за свою деятельность. Ему должны приказать, он должен так сделать, но своей ответственности он не хочет нести. Ему нравится, когда все четко по времени, когда все обязанности разложены, когда зарплата вовремя, когда все, все, все вовремя. Т.е. ему нравится выполнять чьи-то распоряжения, он счастлив, выполняя чьи-то распоряжения. Такие четыре предназначения. Очень интересно. Теперь давайте пройдем тест.Очень интересный тест. Простой. Психологический. Например: нам нужно руководить выкапыванием ямы. Кто из этих четырех может этим заниматься?
[Из зала] Руководитель.
[Рузов В.О.] Руководитель. Первая идея.
[Из зала] Служащий, любой.
[Рузов В.О.] Служащий, любой. [смеется] Интересно, да? Это имеет прямое отношение к нашей жизни. В действительности любой, да. Это правильно.

00:54:19 Давайте посмотрим, вопрос в чем? Как он будет это делать, да? Как он будет это делать? Как будет учитель руководить выкапыванием ямы? Да, он съездит на семинар, пройдет обучение, сдаст экзамены, приедет, обучит всех , примет тесты, понимаете? Все виды ям нарисует, примет, будет очень довольный и счастлив абсолютно. Как будет руководить руководитель? Что он будет делать? Он будет приказывать. Он говорит: «На первый, второй рассчитайтесь! Одни капают слева направо, другие справа налево!» Очень просто. Он будет приказывать. Руководитель приказывает. Как будет руководить торговец? Он будет мотивировать. До обеда выкапываем, после обеда свободны. И пицца каждому, понимаете? До обеда не выкапываем, остаемся работать после обеда пока не выкопаем. И премии не будет. Т.е. он мотивирует, мотивирует, он знает, что такое выгода. И как будет служащий руководить выкапыванием ямы? Своим примером. Покажет как, что, сам половину выкопает. Посмотрит, как другие копают. В результате почти все сделает сам, будет абсолютно доволен. Сам своим примером. Посмотрите, одну и ту же деятельность могут выполнять все типы по предназначению. Одну и ту же деятельность. Весь вопрос как они это будут делать? Поэтому запомните, предназначение - это не что мы делаем, ни где мы работаем и ни кем мы работаем. Предназначение - как мы работаем. Значит, если мы ..., если нам что-то не нравится на нашей работе, если нас что-то не устраивает, значит надо не работу менять, а что надо менять? Свое отношение, конечно, своё отношение, как? А?
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] [неразборчиво] Смешанные типы, а какие угодно бывают. Но какой-то будет довлеть все равно. [неразборчиво] Если какие-то сложности, то в общем-то можно просто с кем-то посоветоваться, кто в этом разбирается, вам подскажут.

00:56:31 Но так или иначе, от чего мы испытываем счастье? Можно посмотреть. Мы увидим, что в общем-то какой-то... если мы чуть-чуть будем менять, то мы увидим как ниши изменения отношения к своей деятельности тут же приведет и к изменению, в общем-то, нашего внутреннего состояния. Потому что это и есть наше предназначение. Это и есть наше призвание. Как- то , каким-то образом заботиться о других, каким-то образом заботиться о других. Так интересно происходит. Поэтому, если человек пытается понять себя, он приходит к одной простой идее, что менять нужно именно себя, а не мир вокруг себя. Если мы не пытаемся понять себя и изменить себя, мы начинаем воевать с миром вокруг нас. Так начинаются конфликты в коллективе. Если нам не нравится наша работа и мы не работаем над собой, мы начинаем воевать с сослуживцами, с руководителями, с подчиненными, понимаете? Поэтому, конечно же, в организации должна быть построена работа над собой. Это важно. Никак иначе. Если человек видит причину во вне - это всегда приведет к войне. Мы должны в любом случае видеть причину внутри себя. Если что-то происходит у нас, то это обязательно внутри нас. Обязательно мы сможем разобраться и подрегулировать что-то. Вот. Поэтому и изучать мы должны самих себя, а не другого человека. Вот это вот самое исследование при правильном подходе очень быстро наладит наше правильное мировосприятие. Главное понять вот эти принципы, которые мы разобрали. Очень простые принципы.

00:58:18 Есть восточная притча. Очень простая притча о старике, который поливал в пустыне дерево. Плодоносящее дерево, он поливал, поливал и мимо проезжал царь. И спросил его:» Зачем ты всё это делаешь? Ведь ты не сможешь при жизни увидеть этих плодов?Много лет должно пройти. » Старик говорит:» Ну пусть мои дети, пусть мои внуки попробуют эти плоды!» И царь, ему это очень понравилось. «Дайте ему золота!» Ему дали золота. Старик улыбнулся и сказал: «Вот видишь, моё маленькое дерево уже начало приносить плоды.» [смеется]. Уже какие-то плоды есть. В этом идея, что в принципе, для нашего счастья все уже есть. Нам нужно просто наладить своё отношение к тому, что у нас есть. Это важная концепция жизнедеятельности. Чтоб мы были счастливыми, чтоб мы были удовлетворенными, довольными, радостными - все уже вокруг нас есть. Проблема в нашем отношении к этому, в недостаточной оценке того, что у нас есть. И конечно же всё это портится нашими внутренними взаимоотношениями, внутренними взаимоотношениями. Чтобы начать об этом говорить, я расскажу одну старую историю. Тоже притчу. Чтобы могли завтра с этого начать.

00:59:52 Однажды жил один царь. И царь этот собирал лошадей. Коллекционировал лошадей. Лошади очень дорогие. Дорогие, как машины, ещё дороже. И считается, что в общем-то лошадь и вообще вот какое-то такое животное, которое человек использует в своей жизни, оно безопаснее, чем любое механическое средство. Очень просто это понять. Например: та же самая лошадь, она не поедет, если есть какая-то опасность. Она не будет идти туда, где страшно, где обрыв, она не будет бежать лбом в дерево, вот. У нее есть у самой, что? Чувство самосохранения. Она хочет жить. Лошадь тоже хочет жить. Машина жить не хочет. Ей все равно. Можете направить её куда угодно, в столб, в обрыв, она поедет спокойно, радостно. Никакой проблемы нет. Поэтому лошади очень дорогие. И он их коллекционировал, и у него была большая конюшня. Но каждый день также этот царь, он занимался благотворительностью. Каждый день перед тем, как идти в свою конюшню он раздавал еду нуждающимся. Так великий царь, он делал. Все, кто хотел, мог придти получить пищу. И однажды, так после такой раздачи пищи он пришел к своим коням в конюшню и увидел, что один из его коней заболел. Это его очень расстроило. Очень расстроило. Мы вышли, наша машина не заводится, нас это расстроит, конечно же. Конь заболел - это ещё больше расстроило, его ещё жальче. И в этот момент, в этот момент появился ещё один нищий. Какой-то нищий, святой и попросил: «Дай мне пожалуйста тоже, я знаю, ты царь, ты что-то раздаешь. Дай мне тоже что-нибудь поесть, потому что я вот чуть-чуть опоздал.» И царь был на столько рассержен, на столько рассержен, что он схватил этот кусок какого-то навоза и кинул ему и говорит: «Хочешь есть-ешь. Не мог просто вовремя прийти? Вот надо тебе есть - вот ешь это, вот то, что у меня сейчас есть. Но это был святой человек, он не обиделся. Сказал:» Ну ладно, раз так, ну хорошо. Раз это у тебя есть, хорошо.» И ушел. Этой ночью царю приснился сон. Очень интересный. Он увидел этого святого и рядом с этим святым была огромная гора вот этого навоза, огромная гора. И он стал разговаривать с этим святым. Он говорит: «А что случилось? Что это за гора навоза?» Он говорит: «Ну как что за гора? Твоя гора. Вот». Он говорит: «Как моя? Я вроде тебя мало дал, там немножко бросил.» Он говорит: «Нет, нет, нет. По законам благотворительности, когда человек делает добро, ему это возвращается в тысячу раз.» Это закон благотворительности. Интересная идея вообще.

01:03:12 «Поэтому теперь всё это твое.» Он говорит: «А что я должен с этим сделать?» Он говорит: «Ну, как что? Я же просил у тебя поесть. Ты мне дал поесть. Поэтому по закону кармы теперь ты должен съесть эту гору.» Он говорит: «Ну ты ж, понимаешь, я царь. А все цари, они едят только лучшую пищу, поэтому я не могу такое есть, невозможно. Дай какой-нибудь метод от этого избавиться. Ты же святой, ты мудрец». Он сказал: «Хорошо. Есть один метод. Метод таков. Ты должен завтра пойти и заставить тебя критиковать. И закон кармы таков: тот, кто критикует человека, делит с ним, делит с ним его проблемы. Поэтому, если они будут тебя критиковать, то эта гора быстро закончится. [неразборчиво]. Царь обрадовался. На следующее утро довольный с бутылкой водки, по красной площади с проституткой под руку он ходил, все были очень рады : средства массовой информации, доброжелатели - все радостно его критиковали. Целый день. Ночью ему приснился сон. Опять этот мудрец, горы уже нет. Маленькая кучка осталась. Он говорит: «С горой понятно, так сказать, приятного всем аппетита, моим доброжелателям, тем, кто так хорошо обо мне отозвались. Они всё это разделили. Но вот что за кучка осталась? «И мудрец ему говорит: «Один человек не захотел тебя критиковать, поэтому это вот осталось.» Он говорит: «Но даже эта маленькая кучка - это много. Т.е. я всё равно царь, мне это не подходит!»

01:05:02 Он говорит:» Тогда ты должен найти этого человека и заставить его критиковать» И мудрец сказал ему даже адрес этого человека. И на следующий день царь переоделся, чтобы его не узнали и пошел к этому человеку. Он пошел стал с ним разговаривать и говорит: «Ты знаешь, царь вчера ходил по красной площади с бутылкой водки с проституткой!» Но человек говорил:» Ну, бывает, ну человек устал, расслабится надо, наверное сами довели.» Что делать? Он говорит: «Ну ты же понимаешь, что всё это может разрушить нашу страну, что нас не примут в ВТО, ещё куда-то, т.е. у нас будут проблемы с НАТО, пятое, десятое.» Он говорит:» Ну может, сначала с ним лично поговорим, зачем сразу какие-то проблемы.» Человек говорит:» Ну может партию организуем против специально, демонстрацию проведем, подписи соберем?» Он говорит:» Может все таки дадим ему отдохнуть, пошлем его куда-нибудь на отдых, пусть отдохнет человек». Наконец этот человек сказал:» Если б такие вот люди как ты, такие вот мудрецы как ты, благочестивые люди не будут принимать какие-то действия, когда наша страна катится в тартарары, кто же тогда нашей стране поможет уже таки? Ну тогда это человек побледнел, встал, дал пощечину этому царю и сказал:» Сам ешь свой навоз! Сам. [смех в зале]Сам ешь свой навоз!» Вот.
Мы должны понимать, что все те проблемы, которые происходят в наших взаимоотношениях, все эти неприятности, все эти глупости, то, что мы сами, сами принимаем в себе. То, что наше собственное, это не чье-то. Это не какой-то раб пришел и испортил нам жизнь. Вот. Это мы сами неправильно себя ведем. А в нашем холодильнике только те продукты, которые мы сами туда поместили. Это наши продукты. И нечего ругаться на то, какие у нас в холодильнике продукты. Мы их сами туда поместили, ни кто-то другой.

01:07:10 Поэтому, и наша жизнь это то, что мы в нее поместили. Наши отношения на работе - это то, что мы в них поместили. Поэтому идеи очень простые и мы должны на эту тему с вами вот эти дни поговорить, разобрать много тонкостей. Поэтому пожалуйста можно начать мне вопросики задавать. По насущным темам, по тем, что мы затронули, чтобы мы подошли ближе к ситуации.
[Из зала] Давайте мою ситуацию.
[Рузов В.О.] По ручке только, чтобы я тог ориентироваться.
[Из зала] Хорошо. Вот представляем, да. 30 градусов мороза, стоим на остановке. Это на счет того, кто первый в дверь войдет. Можно один автобус пропустить, два, три, четыре и тебя никто не пустит, пока ты не начнешь шевелиться. Вот ваша ситуация. Можно прямо околеть. [неразборчиво] Как бы вы поступили?
[Рузов В.О.] Вы меня не спрашивайте, как бы я поступил. Я знаю, как бы я поступил. Поэтому мы сейчас разберем, что делать.
[Из зала] А, давайте, что делать.
[Рузов В.О.] Да, а причём тут я ? да. Я живу в очень холодной местности. В очень холодной местности живу. Поэтому на счет холода я знаю ситуацию.

01:08:36 И принцип таков, принцип таков. Что мы должны продумывать ситуацию так, так, чтобы не создавать войны, чтобы не создавать войны. Поэтому, есть много-много вариантов как поступить так, чтобы не доходило до войны. Если мы будем прилагать к этому усилие, ситуация решится, понимаете? Ситуация решится. Что мы должны делать? Что мы должны делать? Постараться поступить так, чтобы конфликта не было. Понимаешь? Это возможно. Любая другая ситуация, кроме конфликта, она будет для нас позитивной. Вы можете пойти пешком, в конце концов. Вот у нас очень холодно, 40 градусные морозы, жуткий ветер, очень холодно. Так вот. Когда я вижу, что много людей, например, понимаете, и ещё нужно долго ждать автобуса, все у нас люди, они ходят пешком, понимаете? Идут пешком до следующей остановки. И наш автобус, кстати, он останавливается, чтобы подобрать. Поэтому, например, например, например, человеку рекомендуется жить рядом со своей работой или работать рядом со своим жильем. И это возможно. Что такое рядом? Я сейчас объясню. Рядом - это когда вы за час можете пешком дойти до своей работы. Знаете, что это значит? Если человек час в день ходит пешком, он будет здоровым, понимаете? Если мы не ходим час в день минимум пешком - наша старость придёт на десять лет раньше. На десять лет раньше, понимаете? И не поможет ничего. Поэтому, поэтому, вы можете принимать разные варианты решения своих проблем. И я уверен, что если вы хотя бы чуть-чуть постараетесь, будет много вариантов решения проблем. Но, если единственный вариант - это война, значит мы ничего не сделали для решения этой проблемы. Потому что, если началась война, значит все таки мы не приложили достаточное количество усилий. В конце концов, ездите на такси. Никакой проблемы нет.

01:11:03 Мы готовы.. Давайте сейчас ещё раз вспомним. Мы должны быть готовы жертвовать чем-то ради счастья других. Поэтому, если мы чувствуем, что в этом автобусе у нас будет война, ну заплатите за свои удобства, и вам будет приятнее и вы не будете воевать ни с кем. Понимаете? И когда человек думает .... Давайте сконцентрируемся на мне. Это очень важно. Потому что, если на мне не сконцентрироваться, тогда не будет результата. Да? Все готовы на мне сконцентрироваться? Нет? Да? В этом идея. Поэтому я не могу за вас решать это, т.е. я не решатель ваших проблем. Нет. Мы задаем идею и идея такова: жертвовать своими удобствами [неразборчиво] Например. У меня бывает такая ситуация очень часто, я попадаю в самый пик в метро в Москве, в самый пик. Невозможно сесть, невозможно сесть, я стою и жду. Поэтому я выезжаю заранее, за час заранее. И стою жду и место освобождается все равно. Все равно на всех места хватит. Но я не бьюсь на смерть за это место, понимаешь? В этом идея. Когда мы начинаем биться на смерть за свои удобства, все превращается в эту самую войну. Никто не выигрывает. Все просто едут и ненавидят друг друга - какой в этом смысл? Выйдите раньше, пожертвуйте своим временем. На час раньше приедьте на работу, не будет пробки. Понимаете? Посидите , ну поделаете свои дела, очень здорово. На час раньше можно приехать на работу?
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Пожалуйста, можно приехать. Разумные люди так и поступают. Разумные люди жертвуют собою ради счастья других. Поэтому выйдите раньше.

01:12:56 [Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Вопрос в чем? Вопрос задайте. В чем вопрос?
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Для себя, да. Так, чтобы не создавать неудобства другим. Да. Конечно же, о себе мы тоже должны думать, а как же иначе? Но наша задача действовать так, чтобы не создавать войны с другими. У нас не военная ситуация в стране. У нас нет войны. Зачем мы создаем себе военную ситуацию на улице, на работе, в семье? Семья сейчас называется ядерной ячейкой общества. Одна половинка с критической массой вечером соединяется с другой половинкой с критической массой, между ними запал в виде ребенка, и вечером всё это на кухне взрывается. [смех в зале] Бабах.Ядерная ячейка общества. Семья - это должна быть самая счастливая структура. Семья - это самая счастливая структура, но процент наших разводов просто сумасшедший, просто сумасшедший. Почему? Потому что даже в семье никто не готов жертвовать своими удобствами ради счастья своих родственников. Даже в семье человек не готов. Все борются за права друг друга. Это называется современная идея демократии. Демократия - когда все равны. Мы же равны с тобой. Мы не равны. Наше неравенство состоит в том, что мы готовы воспринимать других как старших. Как только мы думаем, что все равны, значит мы перестаем уважать старших и мы перестаем помогать младшим. Равенство - это одно сплошное оскорбление, это сплошное бескультурье. Мы не равны. У нас всегда есть старшие и всегда есть младшие.

01:15:00 И культурный человек, он уважает старших и заботится о младших. Вот это культурный человек. Когда мы не уважаем старших и не заботимся о младших, а мы все равны - это просто бескультурное общество, где сознание так деградирует, что просто все превращается в такой маленький домашний ад. Поэтому мы должны всех, кто находится вокруг нас.... давайте вернемся к этой концепции. Всех, кто находится вокруг нас, воспринимать как наших учителей. Нас чему-то учат, и поэтому мы должны быть благодарны учителю, благодарны. Потому что это наш урок. Этот учитель принес наш билет. И мы его не выучили. Учитель тут не причем, учитель не виноват, что мы не выучили свой билет. Поэтому каждая ситуация, которая сложилась, пусть будет этот автобус с остановкой и зима, - это наш билет и мы должны его сдать. Это наш билет. Это не билет автобуса и не билет этих людей. Это не билет зимы. Это наш билет. И его нужно сдать честно. Тут уже не спишешь, не спишешь.

01:16:09 Поэтому мы должны пробовать решать эти ситуации, мы должны смотреть на результаты, делать выводы соответствующие, уметь делать выводы. Но решение всегда должно идти в сторону вот этого вот уважения и человечности, уважения и человечности, уважения и человечности. Значит решение будет верным. поэтому, настройтесь на решение и решение будет. Нам никогда не даются задачи нерешаемые, нет. А судьба не хочет нас замучить на смерть. Вовсе нет. Судьба хочет нас сделать счастливыми. Поэтому все ситуации в жизни создаются для того, чтоб мы поработали над конкретным качеством характера. Все наши качества характера растянуты на протяжении всей жизни и работа ведется постепенно. Поэтому и ситуация создается, чтобы выделить какое-то качество характера и мы бы над ним поработали. Поэтому, когда она создалась, эта ситуация, подумайте, какое качество характера сейчас нужно в себе культивировать, подумайте над этим, поработайте и как только это станет понятным, ситуация разрешится. Ситуация сразу же разрешится. И проблемы больше не будет. Факт.

01:17:30 В любом случае, даже если мы толкаемся, мы должны человечно толкаться. Знаете, не столько толкаться, сколько обниматься. В доброй компании даже если люди толкаются, то это похоже на объятия друзей. Понимаете? Поэтому, да, иногда бывает тесно. Вы в тесноте, но не в обиде. Если мы не превращаем это в войну, то эта теснота будет доброжелательной для нас. Вот. все уже устали я смотрю. Ага.
[Из зала] Меня интересует вопрос. Я с вами абсолютно согласна в том, что да, мы знали [неразборчиво]

01:18:50 [Рузов В.О.] Хороший вопрос. Да. Мы должны поговорить теперь о том качестве, которое делает наше дружелюбие и любовь дружелюбием и любовью. Как вы думаете, какое это качество? Одно единственное. Что делает нашу любовь любовью?
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Бескорыстие. Да. Бескорыстие. В чем заключается бескорыстие? Это когда мы готовы отдать все, не ожидая ничего в замен. Если мы готовы отдать все, не ожидая ничего в замен - это любовь. Все остальное - бизнес. Понимаете? Все остальное - это просто договор, товарищество с ограниченной ответственностью. Сейчас такая семья - товарищество. Понимаете? Любовь - это когда мы готовы отдать, не требуя ничего в замен. Поэтому , как только мы начнем делать добро и отказываться от своих удобств ради счастья других, и будем думать, что мы это делаем из дружелюбия, на основе высоких качеств, нам тут же будет объяснено, что на самом деле всё это пока на очень низкой платформе. Почему? Потому что мы ожидаем, что к нам отнесутся так же, как мы отнеслись к другим. Нет. Любовь и дружба этого не подразумевают. Любовь и дружба - это однозначно одностороннее чувство. Мы любим и мы относимся к этому человеку как к другу, но мы не требуем от него к нам относиться так же. Понимаете? В любви и дружбе, в любви и дружбе наше чувство может быть односторонним. Мы любим кого-то и все. Это значит наша любовь. Если мы любим, только если нас любят в ответ - это уже не любовь. Понимаете?

01:20:37 Но, а второй вопрос, а вторая часть вопроса была интересна - как мне не допустить того, чтобы, так сказать, происходило культивирование какой-то лени, невежества,да? Или использования, так сказать, зря ресурсов. Да. Тут мы тоже должны быть аккуратны. Поэтому в системе, когда что-то систематически делается для какого-то человека и это используется неверно - это считается также не культурным. Например: на востоке есть такой закон - два раза в день одному человеку пожертвование не дается. Очень простой закон. Например: На востоке много лавочек и в этих лавочках принято давать пожертвование, и прямо идет очередь, очередь мимо этой лавочки и всем дается по очереди. Торговцы дают всем, но когда второй раз человек подходит, ему уже не дают, извини. Поэтому, конечно же, мы не должны культивировать в ком-то тунеядство - это факт. Это вредно. Но со своей стороны мы должны понимать, наши отношения к человеку, наши отношения к человеку - это наши отношения к человеку. И оно не обязано быть взаимным, оно не обязано. Иначе мы просто встали на некоторую такую, в общем-то, грубую платформу какого-то такого равенства. Мы это взвесить всё равно не сможем, нам всё равно всегда будет казаться, что мы делаем больше, чем делают по отношению к нам. И всегда будем этим не довольны. Поэтому любовь и дружба начинаются с бескорыстия. Начинается с бескорыстия. До этого - это не любовь и не дружба. Это просто слова. Поэтому, если мы способны так действовать, тогда, конечно же, результат будет позитивным. Если мы чего-то ждем - не дождетесь. Точно не дождетесь. Нам всегда будет казаться мало. Всегда, к сожалению.

01:22:40 Еще один вопросик можно задать. Пожалуйста.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Конечно. Это не значит, что мы должны сразу же все раздать, всего лишиться, ходить голыми и голодными. Вовсе нет. Это значит, что в ситуации, в ситуации всегда есть некоторый выбор, всегда есть некоторый выбор. И это выбор сделает для нас эту ситуацию более удобно или менее удобно. Вот и все. Именно эту ситуацию. И конечно же мы должны принять какое-то решение полностью свободно, мы сами его принимаем. Оно зависит от нас. И вот эта человечность возводит нас на другую платформу мышления, когда мы способны действительно воспринимать окружающих как наших родных и близких. А помните, мы говорили, что с этого, в общем-то, все начинается. Это и есть сознание человеческого мышления. Это и есть человечное мышление, когда мы воспринимаем других, как своих родных, как близких. В общем-то, с этого и начинается высокое мышление. Как только мы попадаем в какую-то более - менее
возвышенную среду, мы тут же встречаемся с этими понятиями брат и сестра. Вы заметили? Брат, сестра сразу так говорится. И соответственно, если мы так же воспринимаем тех, кто есть рядом с нами, то и мы проявляем вот эти качества как к своим родственникам. Мы должны ко всем относиться как к своим родственникам. Правда, мы не всегда и к родственникам позитивно относимся, но все таки подразумевается, что мы как-то более-менее бескорыстны. Но когда мы так же относимся и к другим - весь мир становится нашей семьей. И мы себя чувствуем уютно во всём мире, когда мы воспринимаем всех, кто находится вокруг нас, как наших родственников. И поэтому ну вот это отношение, оно даже не несет в себе какой-то аскезы или ещё что-то. Это некоторая форма радости, когда мы что-то отдаем - это форма радости. Человек рождается с, в общем-то, простыми рефлексами. А очень простой рефлекс, когда рождается ребенок, хватательный рефлекс сразу же есть, сосательно-глотательный сразу же есть, т.е. на потребление. Хватательный. И задача жизни - научится отдавать, разжать руки. Наши руки естественно сжаты, мы должны научится отдавать. И когда человек отдает, вот это вот меняет его мировосприятие. И конечно же, он получает доступ к областям, которые связаны со счастьем. Отдавать, отдавать. Поэтому мы пришли сюда, чтобы научиться отдавать. И поэтому, когда мы каждую ситуацию используем, чтобы для того как-то научиться отдавать, больше в этом стать профессионалами, делать это грамотно. Как это делать грамотно?

01:25:50 В любой отдаче должна быть гармония. Почему мы отдаем и не испытываем радости? Потому что мы отдаем не гармонично. Вот. И потом появляются концепции: вроде от добра добра не ждут.
Давайте посмотрим на ситуацию. Человек, в общем - то.....Сознание, вообще жизнедеятельность человека соткано из четырёх направлений. Первое направление - это его физическое направление, т.е. наше тело должно быть здоровым. Мы должны знать, что нашему телу приносит пользу. Если мы не знаем, что нашему телу приносит пользу, мы его убиваем. Всё очень просто. Поэтому вот, например, в плане физиологии мы должны знать связь конституции и питания. Если мы этого не знаем, то мы едим яд. Если, например, мать не знает конституцию ребенка и чем его питательность этой конституции, она будет его убивать. Мы должны очень чётко понимать - это же ясно, что если у нас есть автомобиль, то мы должны знать, какую марку бензина нужно использовать. Все очень просто. Так же у нас есть тело. Все тела разные. Разной конституции. Мы должны знать, какие продукты соответствуют. Очень просто. Какой режим дня соответствует нашему телу. Если мы всё это знаем, тогда соответственно, тело служит нам, а не мы служим телу. С этим, кстати, связано интересное явление - явление старости. Если человек ведёт здоровый образ жизни, здоровый образ жизни ... Что такое здоровый образ жизни? Это когда те, кто сталкивается с нами остаются здоровыми, понимаете, а не больными или не дай Бог мёртвыми. Мы ведём здоровый образ жизни. Это значит, что интеллектуальная старость, интеллектуальная старость фактически может не придти. С физиологической старостью, конечно, так просто не поступишь. Но, интеллектуальная старость, тут всё очень хитро. На определённом этапе в сознании человека происходит концептуальное, в общем-то, концептуальное явление: или наше сознание идёт в сторону маразма и отключается, выключается... Видели такое? Видели. Достаточно рано может происходить.

01:28:10 И это называется старость. Такой человек становится стариком. Т.е. он вроде бы тело ещё живое, но сознание уже отключено. Просто отключено. Это очень грустно. Нам это не интересно. Поэтому есть другой поворот, другой поворот, когда в этот момент сознание не отключается, а, наоборот, подключается на полную мощность. Слышали, что у нас 3% задействовано. И действительно задействовано, вот до этого самого момента. Когда, или оно полностью отключается, и эти 3, потому что мы ими не пользовались, или мы включаем все 100%, поворачивая в сторону не старости, а чего? С тем же корнем. Старчество. Уже не старик, а старец. Его сознание включается на все 100%. На все 100%. Видели, как это происходит? Также видели, если нет. Очень важно увидеть старца в своей жизни.

01:29:10 Потому что есть разница между старцем и стариком. Вопрос кем мы хотим стать? И это решается в течение нашей жизни. Если мы ведем здоровый образ жизни, то в определённый момент происходит это переключение: или мозги начинают отключаться в сторону старика или мозги включаются в сторону старца. Это очень важно. И сейчас нам может показаться это ерундой какой - нибудь, но когда это начнётся - это будет уже не ерунда. А начнется, она может в любой момент начаться. Сейчас старость рано приходит. Сейчас мужчины живут до 53 лет, средний срок жизни 53 года. Пенсию со скольки платят ? 65, а средний срок жизни 53 . С 60, да? Ну тем более. А средний срок жизни в районе 53-х, понимаете? Поэтому даже, в общем-то, да. Идея очень интересная, да? Что установить порог пенсии выше, чем смертность населения. Так подумайте на досуге по поводу старости. Поэтому нас не интересует, в общем-то, физическое состояние старости потому, что, в общем-то, она будет примерно у всех одинаковая. А вот состояние сознания будет у всех разное. Понимаете? И это очень важно для нас понять этот переход, потому что, в общем-то, произойдёт он быстро и концептуально. Поэтому, конечно же, мы заботимся о какой-то составляющей, о физической составляющей. Для этого, кстати, человек должен минимум час находиться в таком природном состоянии, он должен куда- то быстро идти. Я сейчас научу этой концепции. Это очень здоровая концепция. Потому что мы или бегаем, или перенапрягаемся, или сидим, всё что угодно, но не быстро ходим. Вот эта вот быстрая ходьба по свежему воздуху - это самый лучший способ оздоровления. Это наилучшим гармонизирующим действием, в общем-то, влияет на всё наше тело. Поэтому это один из самых древнейших методов оздоровления, один из самых древнейших методов оздоровления. И дает концептуально позитивный эффект, концептуально позитивный эффект, понимаете? Поэтому не ленитесь никогда, когда есть возможность час походить где-то именно быстрым шагом. Медленно толку не будет, бегать тоже толку не будет. Но если вы быстро куда-то идете, спокойно, если есть рядом лесок, речка, всё что угодно и есть рядышком - не пожалейте, пройдите, почувствуйте на сколько меняется состояние здоровья. На сколько оно меняется. Очень важно, очень важно. Поэтому вот такие простые какие- то элементы, конечно, могли и дольше поговорить, но сам принцип. И мы заботимся о своём здоровье, и всё в нём правильно переключается. Мы должны об этом заботиться.

01:32:02 А второе - это наше интеллектуальное состояние. Значит, что мы должны расти философски, мы должны понимать, почему что-то происходит в этой жизни. Когда человек растёт не философски, он естественно чувствует радость от жизни и начинает понимать больше. Вот это должно быть постоянно. Человек должен в это вкладывать, вкладывать, вкладывать, вкладывать. И вот этот рост философски, он происходит не то, что человек больше узнаёт, а от того, что узнавая он больше практикует. Понимаете? Если что-то мы узнаём и не практикуем - от этого один лишь только вред. Например, мы купили продукты и не готовим из них еду, что будет? Они испортятся, полетят мушки всем знакомые, да? Будут большие проблемы, да. То же самое происходит с сознанием, которое не практикуется. Человек получает знания, а практики нет, и он начинает гнить, горе от ума называется. И сейчас даже в современной системе образования перегиб в сторону информации. Перегиб, одна сплошная информация. Трансформации никакой, т.е. деятельности очень мало, практики минимум. Информация, информация, информация, информация, информация, а практика где? Практика где? Поэтому от такой системы, в общем-то, образования мы не видим результата, т.е. знания человек получает много, а дурных привычек становиться ещё больше. Понимаете? Вместо того, чтобы культивировать в себе качество сознания, человек наоборот культивирует в себе дурные привычки. Поэтому вот, если человек способен воплощать сразу в жизнь то, что он узнаёт - вот это качество его разума. Значит, что он разумный. Быть умным и разумным - концептуальная разница, глобальная разница. Человек может быть умным, а толку никакого от этого нет. Разумный человек – это тот, кто способен отказываться от глупостей. Сказали человеку: «Курить вредно!» Он бросил, все он не курит. Сказали человеку: «Пить вредно!» Он бросил, не пьет. Какая проблема? Вот это разумный человек. Разумный человек легко отказывается от глупостей. Умный человек не может отказываться от глупостей. Он умный, а отказываться от глупости не может. Поэтому горе от ума. Разум необходимо развивать. Разум - это услышал и сразу начал применять, услышал - начал применять. Это вторая составляющая.

01:34:24 Третья составляющая – социальная. Это значит, что у нас со всеми должно быть хорошее отношение. Но по-разному – это называется дистанция, дистанция. Отношения регулируются дистанцией. Если наши отношения напряжены, значит неправильная дистанция. Понимаете? Манипулируя дистанцией, мы можем улучшать или ухудшать отношения. Это и есть культура, культура - это дистанция. Поэтому слишком близкая дистанция – будут проблемы. Панибратство называется. Слишком далёкое, слишком большое расстояние - тоже будет проблема. Охлаждение произойдёт, интерес пропадёт. Из глаз - долой, из сердца - вон. Поэтому вот эта дистанцией нужно играть, чтобы отношения были хорошими. Дистанция. Поэтому начинать нужно с отдалённой дистанции и приближать до того состояния, чтоб это не переходило в панибратство. Панибратство. Не должно быть в коллективе панибратства. Ни у кого и ни с кем, иначе отношения будут однозначно портиться. Панибратства быть не должно, не должно. Поэтому на многих предприятиях, мне известных, например, принципиально, принципиально, все договорились никого не называть на ты. Принципиально, понимаете? Потому, что вот это вот тыканье, излишняя близость, она приводит к панибратству. Панибратство приводит к тому, что мы слишком много замечаем , слишком много знаем о человеке. Начинаются большие проблемы. Поэтому нельзя слишком близко к себе подпускать, нельзя. Должна быть дистанция. Дистанция. И слишком далеко тоже нельзя, будет охлаждение. Поэтому принцип таков: правильно - это то, что улучшает отношения. Понимаете? Вот, если этот критерий мы возьмем в своей жизни, все будет очень продуктивно и интересно. Значит, в жизни правильные действия - это действия, которые улучшают отношения. Потому, что наша жизнь - это и есть отношения.

01:36:24 Главное в нашей жизни - отношения. То, ради чего мы живем - мы живёт ради отношений. Соответственно, если что-то улучшает отношения - это правильно.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Да,да. Вот это и интересно. Вот это и есть взаимоотношения. Поэтому нет стандартов. Нет стандарта, есть наш разум, когда мы что делаем на основе уважения? Давайте вспомним. Стараемся понять человека и вести себя по отношению к нему так, чтобы наши отношения улучшались. Понимаете? Поэтому, что бы мы не взяли, какие бы отношения не взяли, семейные отношения, в семье. Особенно в семье, понимаете? В семье правильно то, что делает счастливыми мужа и жену. Вот это правильно. Если кто-то один счастлив - это не правильно. Оба должны быть счастливыми. Оба. Поэтому правильно - это то, что улучшает отношения. Понимаете? Более того, я скажу ещё очень глубокую мысль, отношения важнее истины. Потому, что если ради истины мы портим наши отношения, кому мы нужны с нашей истиной? Будем сидеть дома со своей истиной, понимаете, и думать о ней. Но, если ради истины мы сохранили отношения, не настаивая пока на них, то потом у нас есть возможность что? Понять друг друга. Объяснить это друг другу. Разобраться в этом. Понимаете? Но если мы сразу разорвали наши отношения мертво, так сказать, жестко стоя на своих позициях, какой смысл от этого? Мы просто остались одни, мы можем ничего менять больше. Наша задача: сохранить отношения во что бы то ни стало, а потом уже доказывать свою правоту, сколько угодно, понимаете?

01:38:22 Вот это называется человечность. Человечность. Это не легко, да. Это опять таки нужно идти вот на эти некоторые жертвы, но что делать? И поэтому отношения вообще, отношения являются антиэкономической системой. В отношениях нужно все время переплачивать. Все время. Нужно все время отдавать больше, переплачивать. Нужно быть готовым переплачивать. Давать больше и больше, и больше, и больше. Понимаете? В отношениях никогда не получится покупать за реальную цену. Нужно все время отдавать больше. Нужно давать больше. Со своей стороны нужно давать больше и больше, и больше. И больше и больше. А в экономическом плане, отношения не выгодны. [смеется] Поэтому человек остается один, если он пытается выгоду извлечь из взаимоотношений, нет. Это не выгодно. Нужно больше и больше, и так всю жизнь. И никакой выгоды может вообще не прийти. Но ребенка можно родить и всю жизнь его воспитывать, и он может даже и никогда не начнет там поддерживать своих детей, своих родителей. Сейчас так происходит. Поэтому нельзя ждать от отношений выгоды. Поэтому не смотря на то, что мы находимся в системе, в коллективе, где выгода должна быть в финансовом варианте, но отношения не должны строиться на выгодной основе. В отношениях не должно быть выгоды. В отношениях должно быть бескорыстие. Понимаете? Вот тогда будет гармонично. Вот тогда баланс установится. И тогда будет и все - и выгода внешняя, и счастье внутреннее, мы будем гармоничны. Это третья часть. Да?

01:40:06 И четвертая часть - это духовная часть. Конечно же, духовная часть. Когда мы готовы в действительности думать о своем предназначении в жизни. Когда человек думает о своем предназначении, о своей миссии. Размышлении о миссии, в чем моя миссия? И миссия тут же вводит в гармонию все остальное. Поэтому у предприятия должна быть миссия, у семьи должна быть миссия, у всех должна быть миссия. И с этой миссией, в общем-то, также дела обстоят просто. Мы её уже говорили. Мы её уже с вами обсуждали. Наша миссия - делать других людей счастливыми. Нет никакой другой миссии. Любая другая миссия - это делать людей несчастными. Это не наша миссия. Наша миссия - делать других счастливыми. Как? Мы уже разобрались. Вот с помощью этих четырех типов сознания. Мы должны себя определить, понять, как я могу быть более эффективным, и с помощью этого типа сознания делать других счастливыми. На своем месте. Факт. Поэтому вот если в этих четырех направлениях есть гармония, мы будем развиваться хорошо, ничего не теряя. Если мы просто все отдали и у нас ничего не осталось, толку никакого нет. Разобрались? Есть ещё вопросики? Все загрустили. Да.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Точно так же, точно так же.
[Из зала] В какой ферме это?
[Рузов В.О.] В такой же как... Не важно мужчина или женщина.Эффект такой же.
[Из зала] У меня есть ситуация, а вот женщина...
[Рузов В.О.] Точно так же, да. Да,да. Просто в культуре мужская вот эта, мужское старчество более известно. Но на самом деле у женщин то же самое происходит.

01:42:23 Просто в культуре мужчина идет на некоторое отречение от такой мирской жизни, женщина не идет, она остается в семье, вот и все. А так же точно мудрой становится. Вообще на востоке главой семейства всегда бабушка считается. Бабушка всё равно считается самой мудрой, все идут к ней. Бабушка видела все, видела всех. И вот эта идея вообще, раньше была такая идея - Смотрины. Очень хорошая идея. Когда ещё молодые не решили о том, чтобы создавать семью, а просто они идут к бабушке. И бабушка, она сразу видит уживутся или нет. [смеется] Бабушка должна это увидеть. Вот меня все таки не слушают. Вот так у нас не пойдет такая работа конечно. Т.е... Завтра у меня есть одно просьба придти только тем, кому действительно интересно, т.е. у нас не обязательная явка.Да? Пожалуйста. [смех в зале] Пожалуйста. Я вот договорюсь лично, лично договорюсь. Пожалуйста, придите те, кому интересно. Это важно. Потому что тогда мне будет интересно с вами работать, понимаете?

01:43:40 [Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Придите те, кому интересно и задайте вопросики мне завтра по тем темам, которые мы сегодня разобрали и тем, которые вас волнуют в психологическом плане.
[Из зала] Мы просто завтра не придем, к сожалению. Завтра другая группа.
[Рузов В.О.] Другая группа?
[Из зала] Придут те, кто работает сегодня.
[Ведущий] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] А мне не сказали, да.
[Ведущий] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Т.е. одна всего лекция?
[Ведущий] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Будут новые завтра?
[Ведущий] Часть, часть.
[Рузов В.О.] Будут те, кто сегодня были здесь и завтра тоже придут, вы мне должны задать вопросы вот по этой лекции. Да, одной лекции мало.
[Ведущий] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Хорошо, если у кого0то возникли ко мне вопросы или возникнут, вы мне из можете по электронной почте задать. Я с радостью вам отвечу. Почта очень простая: info@ruzof.ru Поэтому вы легко можете мне написать, если вам что-то не удобно задать при всех или какие-то вопросы вас волнуют - я с радостью вам отвечу. info@ruzof.ru
Поэтому, пожалуйста, напишите мне, если будут какие-то вопросы - я с радостью вам отвечу на все.
[Из зала] [неразборчиво]
[Рузов В.О.] Я всем отвечаю, никакого отсева нет. Просто может некоторое время пройти, потому что писем я много получаю. Поэтому подождите немножко. Примерно писем сто я в день получаю и, соответственно, через недельку отвечу. Поэтому, не волнуйтесь, я отвечу точно, ваше письмо не потеряется. Просто некоторое время пройдет. Поэтому напишите - я с радостью вам отвечу. Чтоб мы могли диалог продолжить, да? Те, кто смогут прийти завтра, мы завтра это продолжим, те, кто нет - напишите, если что. Хорошо. Большое спасибо, что вы смогли меня выслушать. Мне было приятно.