Способность менять форму

00:00:00 Доброе утро, дамы и господа! Ра снова вас приветствовать здесь. Сегодня мы продолжаем наши интересные лекции, так что настраивайтесь, просыпайтесь. Давайте тогда с вами начнем с мантры, с первой мантры «Асато».

00:00:18 [Оммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритер ма амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии. Оооммм асато масат гамая тамасо мачотир гамая мритёр маа амритам гамая оооммм шантих шантиии шантиии].

00:03:42 Теперь следующая, третья, [Таптаканчана ши ратха пранава]. [Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе. Таптаканчана горанги радге вринда ванешвари вришабано сутедеви прана мами хариприе] Спасибо большое.

00:06:08 Итак, следующая способность, которую мы сегодня с вами будем изучать, эта способность называется [вачаг шринотиасау]. Это вторая способность из второстепенных способностей или из десяти способностей, [Вачаг шринотиасау]. Итак, первое слово [вачаг] буквально означает речи. Санскритское слово [вачаг] означает речи или слова. Второе слово [шриноти], [шринотиасау]. [Шринотиасау] буквально означает слышать или [шравана], или слушать. [Шринотиасау] переводится, как слышать. И эта способность, [вачаг шринотиасау], буквально означает умение слышать на огромных расстояниях, и также понимать речи других живых существ, то есть понимать, о чем они говорят. И обладая такой способностью, человеку нет необходимости изучать какие-то языки. Он может понимать речи других живых существ, и также слышать на огромных расстояниях.

00:07:15 И, в принципе, изучив и интересуясь различными сказаниями прошлого, сказками, повествованиями, можно понять, что раньше люди, они так или иначе могли общаться с живыми существами. То есть они могли общаться с животными и понимать язык животных. Хотя, на самом деле, язык животных – это очень примитивный язык, очень примитивный язык. Но даже примитивный язык несет в себе определённый смысл. Смысл, почему собака лает, почему, там, птичка чирикает, и так далее. У них очень примитивный язык, у них нет такого изысканного языка, как у нас. Но, так или иначе, их можно понимать, что они хотят, что они не хотят. Можно даже видеть, как, например, кошка обиделась, или как она радуется. Это означает, что она также может это как-то выражать словами свою радость. Допустим, мурлычет, ей нравится, сразу можно понять, что она обрадовалась. Или, наоборот, там, собака начинает рычать. То есть с помощью звука мы начинаем понимать, что собаке, ей что-то не нравится.

00:08:25 И в настоящее время у людей есть именно, вот, остаточное явление этой способности, буквально остаточное. Мы можем замечать на различных примерах. Например, когда в доме пожар. Даже, если иностранец выбегает с этого дома, где горит огонь, он может легко рассказать, что там пожар. То есть, даже не зная латышского языка и русского, он вам объяснит, и вы поймете, что там пожар. Как он это сделает, это не столь важно. Но в этот момент вы поймете, что там что-то страшное случилось. То есть, так или иначе, вы почувствуете. И когда возникает пожар, то люди, разных совершенно национальностей, разных языков и сословий, они могут объясняться, и даже совместно тушить пожар. Представляете? То есть, просто, знаками как-то, словами какими-то иностранными. Он говорит: «Неси ведро», и начинает тушить пожар. И когда в нашей жизни встречаются, по истине, родственные души, тогда эти родственные души начинают друг друга понимать, даже без слов. Они, как бы, чувствуют и ощущают другого человека, и начинают понимать. Например, мать хорошо понимает своего ребенка, ребенок понимает настроение своей матери, даже, если он находится во чреве. Если мать раздражена, то ребенок начинает там кувыркаться, биться, там, кулачками пихаться. То есть он, каким-то образом, сконтактировал с матерью именно в плане сознания. Да? И может понимать, что происходит с матерью.

00:10:03 И однажды мой друг, он поехал в Индию. В принципе, он не знал никаких слов по-английски, тем более по хинди. Он, просто, знал, там, здравствуйте, до свидания, как пройти в туалет. Там, правда, туалетов нет в Индии, как правило. И он мне рассказывал такую вещь, что, когда он что-то покупал, или что-то, там, делал, то он понимал, он отчетливо понимал, когда его обманывают, а когда не обманывают. То есть он, каким-то образом, хотя он не понимал, о чем они, там, говорят, он понимал, что его, просто, сейчас надуют. То есть у нас есть, вот это, остаточное явление, вот этой способности. Мы можем понимать слова других людей, даже мысли. И, говорится, что ученик и учитель, они могут общаться, как-то на тонком плане, то есть, это общение «ихнее» происходит на более тонком плане. Иногда ученик, он знает, что хочет учитель. Он настолько понимает, и он начинает действовать, даже без руководства учителя. И при неких усердиях и упражнениях, можно развить такую способность, то есть можно развить способность понимания иностранную речь, можно понимать иностранную речь и слышать на больших расстояниях.

00:11:16 Что касается, слышать на больших расстояниях, эту способность приобретать достаточно тяжелей, чем понимать речи других живых существ. Потому что речи мы, как правило, уже слышим. Мы слышим иностранную речь, и поэтому у нас есть уже ориентация. Мы можем приблизительно, по интонации, понять, о чем идет речь по интонации, да. Но слышать на больших расстояниях, у нас не было никакого опыта, поэтому приобретать способность, именно слышать на больших расстояниях очень тяжело для нас в настоящее время. Но с помощью определённой практики или концентрации можно её развить.

00:11:52 Простая методика, это достаточно просто представить своё ухо в другой комнате. Представить, сконцентрироваться там, и вы начинаете слышать, что находится в той комнате. Но это, как, такая, простая методика. Понимаете идею? За счет силы концентрации ума, ваш слух начинает находиться именно там, в той комнате, за счет вот этой силы ума. Мы с вами уже определили, что ум, он может проникать даже через стенки. И по определённой литературе, достаточно секретной, можно понять, что современные службы безопасности или различные ФСБ, КГБ, они используют таких людей в своих целях. Когда не было таких локаторов, специальных, которые направлялись в окно, и там все слышно. Такие есть специальные аппараты. И раньше использовали таких людей, которые могли слышать на больших расстояниях за счет концентрации. Например, если вы хотите услышать разговор своих друзей в чужой комнате, да, вы просто концентрируетесь и представляете своё ухо или два уха в том помещении, очень сильно сконцентрировались и услышали, о какой ерунде они там говорят. Постепенно, из-за того, что люди говорят постоянно о всякой ерунде, то человек утратил возможность слышать на больших расстояниях, потому что слышать уже не хочется, что они там говорят. Так можно потерять эту способность.

00:13:17 В принципе, можно подумать, нужна нам эта способность, не нужна, но так или иначе, у нас семинар про [неразборчиво] мистические совершенства, и мы больше его используем двояко. Для тех, кто стремится обрести именно способности и понять, какие они существуют, различных видов, и также для тех, кто стремится к какому-то духовному прогрессу или духовному пониманию мира. Поэтому мы разбираем эти способности, способности с точки зрения ведической литературы, которая дает нам знания, также о тонкой материи, и также о духовной материи. За счет этого, этот семинар, он пригоден для всех, и для духовных людей, и для изотерических людей. Так что, в следующий раз, когда я приеду, вы должны все научиться, чтоб не просто сидеть в пустом помещении в квартире. А вы будете подслушивать. Я буду лекцию давать в квартире, и не надо будет зал снимать. Видите, как выгодно?

00:14:11 Итак, метод таков: мы слышим какую-то речь, благодаря вибрации воздуха в пространстве. То есть, благодаря элементу воздуха, или можно так сказать, этому воздух