Вступление и описание семинара. Что небесного в наших детях? Различные системы воспитания детей. Воспитание в благости, страсти и невежестве. Как дети приходят на эту планету? Как дети воспитывают нас. Зачатие детей. Природа ребенка. Влияние Кали Юги.

Какие тайны хранит природа наших детей? Способен ли ребенок сам судить о своих поступках? Почему дети копируют нас в процессе своего развития? Как дети проявляют то, что мы подавляем в себе. От чего следует оградить детей? О неспособности ребенка абстрагироваться. Почему девочка означает божественная? Желательно ли привлекать благостную душу чтобы она родилась твоим ребенком? Что делать, когда между супругами нет уважени? Как можно понять природу ребенка в младенчестве?

Почему нельзя подавлять негативную природу ребенка? Как момент зачатия ребенка может отразиться на будущих отношениях с ним? Почему нам важно, чтобы нас принимали такими как мы есть? Принцип позитивного родительства "дети не лучше и не хуже, они разные". Три типа скорости и манеры обучения детей. Почему девочки нуждаются больше в заботе, а мальчики - в доверии? Разница в подходе к решению проблем у мужчин и женщин. Как она влияет на отношения с детьми? Почему важно начить ребенка рисковать? Как освобождаются от стресса мальчики, как - девочки? Четыре типа темперамента детей. Доши. Различия в конституции тела. Как нужно вести себя родителям, чтобы у ребенка не возникли комплексы?

По вопросам: 1. Астрологическая несовместимость супругов при зачатии ребенка. Рекомендации по решению проблемы. Неастрологические факторы, влияющие на брак. 2. По второму вопросу. Как культивирование хорошего отношения к отцу ребенка матерью одиночкой позволяет малышу развивать самые лучшие мужские качества. Периоды развития психики человека. Бескорыстное отношение к ребенку. Как воспитание мужчиной дочери приводит к развитию у девочки мужских качеств. 3. Рождение ребенка инвалида. Три фактора влияющие на судьбу ребенка.