Когда ребенок не похож на родителей
последняя редакция текста: 2014-12-17 20:02:00 UTC
Чтобы прослушать или скачать эту запись пожалуйста войдите на сайт
Если вы еще не зарегистрировались – просто сделайте это
Как войдёте на сайт, появится плеер, а в боковом меню слева появится пункт «Скачать»
Почему наши дети совсем не похожи на нас?
00:00:01 …Если он толще меня в детстве, и не собирается худеть к юности, значит с ним что-то не так. Если он худенький, щуплый, и у него нет такой мускульной массы как у меня, значит с ним что-то не так, папа говорит. Если он алгебру не понял, я понял её в 8 классе, начал понимать, абстрактно мыслить научился, а он и в 12 еле-еле, значит с ним что-то не так. Если старший сын не дрался, а этот дерется с пол оборота, значит с ним что-то не так. Существует скрытая, но, надеюсь, она будет общепринятой, по крайней мере, вы примете её, конституция государства детей. В ней, как когда-то в Советском и в Российской, наверно, федерации, обеспечиваются права на труд, например, права на свободу вероисповедания. Не факт, что они обеспечивались, но провозглашались. Свобода слова, свобода совести, всякие такие вещи.
00:01:07 Вот у детей точно так же есть своя конституция. И согласно этой конституции они имеют право быть не такого телосложения как вы – раз. Они имеют право не так быстро обучаться в тех сферах, в которых вы обучались быстро – два. Они имеют право не принимать ваши философские взгляды, так же ваши религиозные убеждения – три. У них тоже свобода вероисповедания, имеют право. Многие из вас считают воспитанием, если вам удалось полностью передать свои ценности – не факт. Есть тоже человеческие ценности, ребенок может их выбрать в другой форме. Например, может никогда не приехать на фестиваль. Вот сейчас приехал в детстве, во взрослой жизни больше не приедет на фестиваль ведический. Выберет какую-то свою линию, может быть, свой дизайн, своё направление. Кроме того, у детей есть право на свой тип интеллекта. Об этом много говорят, трудно определить, кстати, разные, вы, наверняка, слышали разные типы интеллекта.
00:02:13 И эти списки отличаются от количества видов интеллекта, сами названия видов интеллекта. Но, так или иначе, для меня как астролога и человека, изведывающего ведическое знание, в котором вы буквально нигде не услышите упоминание о видах интеллекта, для меня это, главным образом, влияние планет, это влияние знаков. И есть дети, которые с пол оборота развивают вкус к физической активности, и потом живут постоянно в тренировках. В то время, как для другого ребенка просто невозможно зарядку сделать, несколько упражнений. Есть дети, которые читают по ночам. Здесь есть дети, которые читали по ночам? Поднимите руки. Под одеялом с фонариком. Дня было мало, хотелось читать больше. Есть дети, которых днем даже с прожектором не заставишь, не только ночью с фонариком. Есть дети такие в России или мало?
00:03:14 Есть дети творческие. Они изящно двигаются, сразу, без подготовки, без понимания своего тела, хореографического движения, музыкальный слух и т.д. Есть которые с трудом это развивают. Разовьют это все, но с большими мучениями. У них расположенность к другому. Есть дети, которые называются мудрые. Эти дети выбирают только то, что практично. Они не выбирают то, что нравится, или престижно родителям, или принято министерством образования российской федерации. Они плевали на это, понимаете. Если знание не практично, он не будут его изучать. Не с той точки зрения, как ваш одноклассник двоечник крича, я не собираюсь химичить, зачем мне химия, я химиком не буду. Не с этой точки зрения. А просто он чувствует какая часть знания практична, а какая нет. И они могут слушать лекции Олега Геннадьевича Торсунова в 5 классе такие дети. Потому что это практично. А уроки своей учительницы по биологии им неинтересны. Или до определённой степени.
00:04:17 Есть так называемый, интуитивный интеллект. Вот я сейчас упоминал о водолеях. Им присуще обычно. Эти дети уже интуитивно знают, что им пытаются преподать. Но родители им это с трудом прощают. Говорят, ничего себе, мы тут собирались тебя обучать, а ты тут уже самый умный у нас. А Трофимов у нас самый умный. Вы представляете, а он самый умный, вот обидно. Вот же дрянь получилась, действительно самый умный, умнее даже, чем учительница. Мы говорили про близнецов, что они очень смышленые. Иногда смышленее всего пед. состава своей школы, не то что одноклассников. Ой как нам тяжело это принять, ребенок умнее, чем мы. Мы же как будто авторитет теряем. Авторитет теряет родитель, когда он проявляется, помните, две вещи, очень просто. Кто боится потерять авторитет? Это нормально, я боюсь потерять детей, как же, ребенок совсем перестанет меня уважать.
Почему я теряю авторитет перед своим ребенком?
00:05:25 Две вещи, которые моментально уничтожают авторитет. Первое: проявление эмоций своих перед ребенком, моментально теряется авторитет. А второе, это когда вы, толком не поняв, какая природа, толком не разобравшись, даете какие-то директивы, выдумываете план жизни ребенка. Т.е. вы принимаете решение, толком не поняв ни его желаний, ни его природы, даже не поговорив с ним об этих вещах, или поговорив так, что он в следующий раз уже не захочет говорить. Бывает, что родители поговорят, что потом никогда не хочется с ними говорить. Извиниться можно двумя способами: я была на семинаре Нарушевича, я тебе все неправильно говорила, прости меня, пожалуйста. Это будет потеря авторитета. А подъем авторитета будет такой: сынок, ты прости, пожалуйста, я много ошибок всяких делала, я знаю, что ты хороший парень, и я старалась как могла, сколько у меня знаний было, я стараюсь больше знаний получить, но ты меня прости, я много ошибок делала, прости, доченька, я слишком тебя перегружала своими эмоциями.
Нет ничего позорнее, чем проявлять гнев перед слабыми
00:06:41 Есть прощение здоровое, когда просят прощение. А есть прощение параноическое, когда при ребенке начинают ужасное чувство вины, перегружая его чувством вины, неловкости перед матерью, страхом, что с этим делать, что с мамой происходит. Понимаете? Мы никогда не чувствуем себя комфортно, когда вы начинаете своё шапито эмоциональное. Потому что мы беспомощны, справиться с вашими эмоциями, чего делиться то? Я имею в виду дети. Чего делиться с ними, если мы беспомощны. Что вы делаете? Вы ставите нас в тупик на самом деле гневом, т.е. папа в гневе. Ничего позорнее нет, чем мужчина в гневе. На самом деле нет ничего унизительнее для мужчины, чем проявить гнев перед слабыми. Самое отвратительное, что может быть. И что ребенок? Он не столько за себя переживает, сколько ему неприятно, у него проявляется досада такая. Видели такое? Что постарше ребенок, когда видит, что отец орет, он не столько его боится, сколько брезгливость появляется.
00:07:50 Как папа забежал бы и обкакался. Забежал такой и на тебе все го