Таблица развития по чакрам
Данная таблица представляет собой наглядную иллюстрацию 7 летних циклов развития человека согласно ведическому трактату Чакравидья. Эта таблица показывает некую идеальную картину, поэтому следует принимать во внимание особенности развития каждого отдельного человека в частности. Однако общий принцип становится понятен и это главное
Подробное описание таблицы и как её пользоваться в семинаре Вячеслава Рузова «Лекции по трактату Чакравидья»
|
Муладхара |
Свадхистана |
Манипура |
Анахата |
Вишудха |
Аджна |
Сахасрара |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1 выживание |
2 просыпаются чувства, хочу не хочу… |
3 активное изучение мира, что это? |
4 радость общения, тело стабилизировано |
5 попытка понять мир, начало обучения |
6 первый опыт и передача его другим |
7 тяга к таинственному и неизведанному |
|
|
8 непонимание своих новых желаний, пробуждение гормонального фона |
9 первая любовь, чувства выходят из под контроля |
10 установление отношений с противоположным полом |
11 дружба в разных формах |
12 понимание отличия полов, изучение философии дружбы и любви |
13 понимание верности, честности и первой морали |
14 попытка одухотворить свои отношения, обожествить, написать стихи. |
|
|
15 страх любви, самостоя- тельности и обучения вне дома. |
16 сладкие 16 – активная влюбленность и умение найти наслаждение. |
17 эгоистическая любовь – нас никто не волнует! |
18 желание добиться взаимопонимания от всех. |
19 философствования о любви, идея семейной жизни. |
20 первые реализации, иногда первый развод. |
21 поиск духовной стороны партнера, или совместного развития. |
|
|
22 страх жить вместе всю жизнь, или боязнь остаться одному |
23 уважение чувств других, приходит понимание о нуждах. |
24 забота о всех сторонах своей жизни и членах своей семьи. |
25 устроенность и гармония жизни; начинается первая скука. |
26 думы о призвании и смысле жизни. |
27 становление философии отца и матери. |
28 желание воспитать возвышенных детей и оставить о себе след. |
|
|
29 страх перед будущим, подозрения о своей глупости. |
30 попытка доказать себе, что через чувства можно быть счастливым. |
31 оправдание своей деятельности, ее важности и незаменимости. |
32 попытка соединить предназначение и работу. |
33 созревание философа. |
34 умение меняться там, где работаешь и живешь |
35 одухотворение своей работы, семейной жизни и т.д. |
|
|
36 страх перед общением с разумными, потерять статус кво. |
37 контроль чувств, радость от первых философских пониманий. |
38 активное общение с мудрыми. |
39 нахождение себя в системе мудрецов. |
40 способность доказать другим свою точку зрения. |
41 мудрец созрел. |
42 понимание, что мудрость приводит к духовности |
|
|
43 страх перед погружением в духовность. |
44 духовное наслаждение, одухотворение чувств. |
45 систематизация духовности. |
46 поиск духовной гармонии и общения. |
47 понимание философии духовного развития. |
48 способность давать духовные советы. |
49 учитель высших идеалов. |
