Планеты и образование - 2

Рига - 27 February 2012
Влияние гороскопа на начальное, высшее и второе высшее образование, гуманитарное или техническое образование, выбор профессии – анализ гороскопов слушателей. Профориентация. Типовое расположение планет и их аспекты для часто встречающих профессий.
лекция для начинающих из раздела «Астрология» со сложностью восприятия: 1
длительность: 02:33:00 | качество: mp3 48kB/s 52 Mb | прослушано: 2179 | скачано: 1629 | избрано: 28
Прослушивание и загрузка этого материала без авторизации на сайте не доступны
Чтобы прослушать или скачать эту запись пожалуйста войдите на сайт
Если вы еще не зарегистрировались – просто сделайте это
Как войдёте на сайт, появится плеер, а в боковом меню слева появится пункт «Скачать»

00:00:01 Здравствуйте ещё раз. (Обращается к залу) Ну как сегодня наше домашнее задание? Смотрели свой пятый дом, хозяин, давайте вспомним, что еще? Образование, своё образование Вы вот каким образом смотрели? Давайте повторим, какие мы образовали вчера аспекты. (Ответ из зала) [неразборчиво]. Правильно, так дальше. (Ответ из зала) Двадцать четвертый и второй. Так, хорошо. Раши. Так, замечательно. (Ответ из зала) И планеты [кароке] образования. И планеты [кароке] образования. Да, хорошо.

00:00:39 (Обращается к залу) Давайте тогда – есть первый, кто желающий. Ой прекрасно, Дмитрий, да, давайте. Можете сами начертить. (Ответ из зала) [неразборчиво …каракамшала]. (Обращается к залу). Диктуйте, а восходящий какой у Вас? (Ответ из зала) Восходящий – Дева. (Обращается к залу) Дева. (Ответ из зала) Сразу видно, это знак астролога. (Обращается к залу, смеется) Дева? (Ответ из зала) Наверно. (Обращается к залу) Меркурий.

00:01:11 (Обращается к Дмитрию) Если можно, в двух сразу системах. И северной. (Ответ Дмитрия) Честно говоря, не знаком. (Обращается к Дмитрию) Ну хорошо, я буду [неразборчево], а Вы делайте вот северный, а я буду внизу в южном стиле. На вамши восходящий Водолей, давайте заполним сначала Раши, Меркурий и Сатурн, Гуру и Малком. В четвертом [неразборчево]. Так, сейчас значит я начерчу здесь Водолей [это будет у нас чакра], а Вы не уходите, не уходите. (Ответ Дмитрия) Я не ухожу. (Обращается к Дмитрию) Здесь у нас Раху, в Раке Шукра и Акмакарока, да. Все, пожалуйста.

00:02:13 (Обращается к залу) На Вамшу перевести Южный стиль? (Ответ из зала) Угу. (Обращается к залу) Давайте. Здесь Лакна в Водолее [неразборчиво], в первом доме Меркурий, Марс в Тельце, Сатурн и Солнце. Хорошо, все. Так, и здесь у нас Венера Акмакарока. И здесь она у нас… (Реплика Дмитрия) Второй дом (Обращается к залу). Хорошо. Все, пожалуйста.

00:03:09 (Реплика Дмитрия) Так, с чего мы начинали? С Лагна Лагнеша? (Обращается к залу) Да, да. Лагна Лагнеша пятый дом. Образование, да. Мы говорили, что шестьдесят процентов мы отводим пятому дому и его хозяину, да, то есть характеристики пятого дома. (Реплика Дмитрия) Да, ну тогда не знаю, с первого начать или с пятого? (Обращается к Дмитрию) Как хотите.

00:03:30 (Реплика Дмитрия) Ладно, начнем с первого дома. (Обращается к Дмитрию) Да, с первого дома. (Реплика Дмитрия) То есть с Лагнеша не ослабленный я так понимаю, ну может немножко Сатурн там добавляет чего-то. (Обращается к Дмитрию) Ну почему же? Экзальтированный Меркурий. (Реплика Дмитрия) Не ослаблен, да. То есть все там в порядке в этом смысле. (Реплика из зала) Здоровья хватит. (Реплики Дмитрия) Здоровья хватит, да, для образования. Так, Лагна. Лагна в принципе нормально наверно. (Обращается к залу) Обратите внимание: хозяин пятого дома в первом и Лагнеша экзальтирован, то есть здесь мы видим сразу связь хозяина Лагны с хозяином пятого дома, о чем это говорит? – О хорошем образовании, о хороших возможностях и о, скажем, об интеллектуальных способностях.

00:04:20 (Реплика Дмитрия) Ну мы размышляем каким образом, что хозяин пятого Сатурн изначально - это техническое образование, но так как меркурий экзальтирован, то есть скорее всего влияние будет смешанным, даже больше я думаю в сторону гуманитарного. Или нет? То есть... (Обращается к Дмитрию) Какое у Вас образование? (Ответ Дмитрия) У меня техническое образование, но как бы я туда шел, скажем, не осознано. (Обращается к Дмитрию) Так, какая Даша была на момент поступления? (Ответ Дмитрия) Даша была… Так, если сейчас Юпитер … (Обращается к Дмитрию) Даша…Ну, хорошо. Юпитер? (Ответ Дмитрия) Так, сейчас Юпитер, что про Юпитер у нас было… Значит была Раху. (Обращается к Дмитрию) Юпитер Раху, да? (Реплика из зала) Нет, просто Раху. (Обращается к Дмитрию) А, Раху была. Маха Даша Раху? (Ответ Дмитрия) Маха Даша, сейчас Маха Даша Юпитер, значит у этого... (Обращается к Дмитрию) .была Маха Даша Раху, да? А подпериод не помните? (Ответ Дмитрия) Подпериод – к сожалению нет... (Обращается к Дмитрию) Хорошо. давайте посмотрим.

00:05:20 (Реплика из зала) А надо ещё [неразборчиво] с Сатурном. (Ответ залу) Да. (Реплика Дмитрия) Наш [неразборчиво] Сатурном получается управитель Марс, он больше техническое, но в карте он как бы ослаблен, скажем, но не то чтобы ослаблен, но это не самое лучшее положение, поэтому не можно с уверенностью большой сказать, что техническое сто процентов. Потом он соединён с Гуру, Гуру отвечает за гуманитарное образование и Гуру достаточно не плохо расположен, поэтому мы можем сказать, что тоже будет смешанно, не можем сказать, что Марс только будет как бы давать только техническое, да.

00:05:56 (Реплика Дмитрия) Так, аспекты на пятый у нас какие - раз, два, три, четыре: Марса, Шукра… Марс, Шукра и все, да. Марс, Шукра, то есть опять смешанное. Что мы ещё смотрели? Стихия у нас была десятка – земля, земля – гуманитарный, то есть ещё один плюсик в сторону гуманитарного, четвертый дом. Что ещё написать важное? Важное было Каракамша, да. (Обращается к Дмитрию) Так, давайте Навамшу смотрим. Навамшу хозяин …(Реплика Дмитрия) Переворачиваем, то получится хозяин… (Обращается к Дмитрию) Давайте сначала с Навамши начнем, не переворачиваем, да. Смотрим пятый дом. Сатурн Лагнеша влияет на Лакну, где хозяин пятого дома, Меркурий? (Реплика Дмитрия) В третьем. (Обращается к Дмитрию) В третьем, так. (Реплика Дмитрия) Образование мы всегда смотрим в пятом да? (Обращается к Дмитрию) Всегда. Да, образование мы всегда смотрим пятый дом, в первую очередь. (Реплика Дмитрия) Так, на пятый будет влиять у нас что? [неразборчиво]. (Обращается к Дмитрию) Это хозяин будет влиять – Луна… [неразборчиво]. (Вопрос из зала) А диспозиторы мы не смотрим? (Обращается к залу) Нет, здесь пожалуй. (Реплика Дмитрия) Все. Только одно влияние хозяина и все. (Обращается к залу) Угу.

00:07:18 (Обращается к Дмитрию) Так что ещё в этой карте привлекло Ваше внимание? Какие сильные планеты в Навамше? (Реплика Дмитрия) Варготтама. (Обращается к Дмитрию) А Варготтама есть? По моему, нет Варготтамы. У какой планеты Варготтама? (Реплика Дмитрия) Должна быть у Сурья. (Обращается к Дмитрию) Сурья, да. Сурья Варготтама, совершенно верно. Сурья сильный. Здесь он тоже сильный. Еще? (Реплика из зала) Макарок в экзальтации? (Обращается к залу) Макарок в экзальтации. Где? Во втором доме? (Обращается к Дмитрию) Да, то есть это не какая-то преемственная скажем профессия у Вас, родители не связаны с этой сферой? (Реплика Дмитрия) Ну, косвенно связанны, то есть транспорт и транспорт. (Обращается к залу) Транспорт и транспорт. Акмакарока экзальтированная Венера. Помните, что Венера Вахини Карока. Что такое Вахини Карока? Показатель средств передвижения, да? Венера у нас Отмакарока. Теперь смотрим от Отмакароки, получаем раз, два, три, четыре, пятый дом - здесь у нас хозяйка луна. Что влияет? (Реплика Дмитрия) Влияет Раху, Гуру. Так, и что ещё будет влиять? Пожалуй, все. (Обращается к Дмитрию) Так, а где у нас сама Луна, на неё влияет… (Реплика Дмитрия) Сама Луна в восьмом будет, если мы перевернем, там Меркурий потом…больше ничего, по моему, нет. (Обращается к Дмитрию) Хорошо.

00:08:51 (Обращается к залу) Итак: давайте сделаем выводы, пока вот только используя вот эти три карты: Раши, Навакшу и Какакамшу Лакну, да. Дмитрий, можете суммировать? (Реплика Дмитрия) Ну, то что я записал себе, у меня получается, что как бы гуманитарное, не смотря на то, что у меня техническое образование. (Обращается к залу) Очень странно. Давайте посмотрим на Раши. Итак, хозяин пятого дома Сатурн располагается под влиянием Меркурия Лагнеши. Дальше, какие влияния мы отмечаем на пятый дом? Итак, хозяин пятого - это у нас Даша. Дальше, затем мы отмечаем - хозяин пятого Сатурн, так? Какие планеты влияют? Марс, правильно? Марс. Марс, Венера, так, Шукра, дальше…Что ещё мы можем отметить? (Реплика Дмитрия) На пятый дом? (Обращается к залу) Угу. На пятый дом и его хозяина. (Реплика Дмитрия) Ну тогда … надо писать. (Обращается к залу) Меркурий влияет. Совершенно верно, Меркурий влияет на хозяина пятого дома. (Реплика из зала) Техническое выигрывает.

00:10:13 (Обращается к залу) Итак, Сатурн, Марс, Меркурий – это планеты, вот ну Сатурн, Марс – это две планеты явно технические. Смотрим теперь Навамшу, что мы там видим? Там, в Навамше, во первых мы видим: Меркурий уже становится хозяином третьего дома на него влияет [Чатра?], да. Что еще? Здесь мы видим экзальтированную Каракамшу. И обратите внимание, что образование, на период получения образования шел период Раху, вот это очень важно к посмотреть и оценить вообще, сможет ли проявится, ну как человек сможет вот реализовать свои интеллектуальные способности. Вы знаете, что не всегда, если человек хорошо учится, то есть он хорошо сдает экзамены и поступает. Даже если он хорошо сдает экзамены, он не всегда поступает, бывает и такое. Почему? Потому что есть какие-то периоды, и скажем, они не очень соответствуют, да. И, таким образом, мы можем предсказать, что будут какие-то проблемы образовании.

00:11:29 Здесь что мы видим? Мы видим Раху, который находится в десятом доме в знаке Близнецов, для Раху это хорошая позиция. То есть сейчас мы оцениваем только хозяина Даши, да. То есть мы в Раше, мы отметили, преобладание на мой взгляд, преобладание технических планет, влияние технических планет: Сатурн, Марс, Меркурий. Венера, да она влияет, она Акмакарова, да. Поэтому мы здесь отмечаем Венера -Акмакарока [неразборчиво]. О чем это говорит? О том, что образование будет получено хорошее – сразу видно, понимаете? Если у нас Акмакарока Венера и она соединена с хозяином Маха Даши, естественно мы можем говорить о том, что вот в плане образования тем более находится во втором доме – доме семьи и начального образования, образования данное в семье. То есть можно говорить об [неразборчиво] испытании, о том, что может быть какая-то преемственность семьи в профессии.

00:12:39 Теперь анализируем. Здесь мы посмотрели, что у нас влияние на хозяина пятого дома идет от Луны, да, и пожалуй все здесь, да. И кроме того, когда мы развернули и записываем, что в Навамши у нас влияет на хозяина пятого дома Луна, пятый дом больше не испытывает никаких влияний, сам, да, по себе. Затем Лагнеша соединен с Сатурном, да? То есть наоборот, Лагнеша соединен с Солнцем, которое Варготтама, так? То есть мы сюда записываем и Солнце. Понятно, да? Здесь мы записываем, а здесь мы уже записали Сатурн, что Лагнеша соединен с Сатурном, да? Поэтому здесь мы делаем тоже самое: Солнце у нас Варготтама, поэтому мы ещё раз ставим Солнце, чтобы как-то сказать двойное влияние, то есть Варготтома - это сильное влияние Солнца.

00:13:49 Итак, Луна, солнце Варготтама, что ещё у на есть? [из зала неразборчиво] Да, запишем Меркурий, да. Теперь смотрим Каракамшу. Сразу отмечаем что Раху, и Раху у нас хозяин Даши, Маха Даши, затем, ну соответственно Кету влияет на Каракамшу. Так, Лагну, хозяин Каракамши Лагны Юпитер. (Вопрос из зала) Юпитер какой, где тут влияние? (Отвечает) Ну дак а как же. [из зала неразборчиво] Да, ну как, ось Руху-Кету, хорошо. Венера расположена на оси Раху-Кету, всё равно будет влияние, понимаете? [из зала неразборчиво] Да все равно, вот эта ось, она, скажем так, располагает, она вот всё равно дает, она вот связывает два дома всегда.

00:15:08 (Вопрос из зала) Скажите пожалуйста, Раху пишем, потому что Лагна это? (Обращается к залу) Да. Потому что он попадает в Лагну Каракамши. То есть в Каракамши Лагну будет Раху, Кету, дальше что? Посмотрите, что с хозяином Каракамши? [из зала неразборчиво] Правильно. Теперь я вот так вот и такое слово, неприятное (смеется). Да, то есть ослаблен. Помните, что мы с Вами говорили об ослабленных планетах? (Ответ из зала) Меняет влияние. (Обращается к залу) Что они, ну я не знаю, как мы напишем, напишем что (Реплика из зала) Смешанное. (Обращается к залу) Нет, он становится не смешанным, а он становится как техническая планета, потому что он [неразборчиво - внич?] Помните, что мы говорили, что ретроградные планеты и планеты [неразборчиво - внич?] дают техническое образование.

00:16:02 Дальше. Что ещё мы видим? На Гуру больше нет влияний, затем мы оцениваем пятый дом от Каракамша Лакны, да? Это что у нас? Чадра, Рак и опять влияние Юпитера на пятый дом. То есть там идет, ну важно, квадрат [неразборчиво] дважды, потому что тут два аспекта. То есть сначала мы отмечаем, что он сам себе как хозяин Лакны он [неразборчиво - вничи?], а затем мы отмечаем его влияние на пятый дом. То есть пятый дом аспектирован технической планетой, которой становится [неразборчиво] Так? Дальше. Теперь смотрим, а что происходит с Чатрой, хозяином пятого дома? Чатра у нас испытывает аспект [неразборчиво] и Меркурий.

00:17:00 Итак, подведя итог. Подводим итоги. Преобладают технические планеты. Согласны? Теперь согласны? Смотрим Гуру. Простите, смотрим Раху, период Раху, да? Давайте оценим, ну хорошо, давайте отметим раз, два, три, ну здесь два, четыре, пять, шесть и семь. Семь влияний технических планет. Из гуманитарных: раз, два. Меркурий мы не берем, потому что Меркурий – у него смешанная природа, он, вы знаете, да, что он может проявлять себя и как литератор, и как математик, да? (Вопрос из зала) Здесь какое влияние будет? (Отвечает) Здесь Меркурий будет становится технический, потому что преобладает все влияния, тем более он соединен с Сатурном, стало быть у него уже техническое, то есть как только мы видим, что вот Лагнеша соединена с хозяином пятого дома, а хозяин пятого дома был бы здесь, допустим Венера, да, хозяйка пятого дома, и была бы она с Лагнешей, представьте себе, сразу, да?

00:18:16 Хозяйка пятого дома Лагнеша, то есть Венера, соединена с Лагнешей. Понятно, что человек будет творческий, там, скажем, стремиться к какому то вот искусству, там возможно, к театру, да, к кино, к моде, к дизайну. (Вопрос из зала) К журналистике? (Отвечает) Нет, нет. Венера дает – функции Венеры – это её [неразборчиво]. Так же как у любой планеты, у нее есть и технические характеристики, и скажем, такие, то есть Венера в основном дает это - кино, музыка, театр, это – рисование, да, это танцы, да. А её вот технический момент – это Карока, автотранспорт. Ну вот, пожалуйста, автотранспорт, она сама у нас, да, является Акмакарокой, и здесь мы видим её во тоже влияние на пятый дом, да? [Из зала неразборчиво] (Отвечает) Это её потому что Карока, это даже не указывается, это и так известно, потому это её постоянная Карока. У каждой планеты есть постоянные характеристики.

00:19:29 (Вопрос из зала) Можно вопрос? (Отвечает) Да. (Вопрос из зала) В данном случае она будет влиять больше как техническая, или не как техническая, потому что с Раху соединена, да? (Отвечает) Да. Она соединена с Раху. Она находится, во первых, во враждебном знаке, на неё нет аспектов, да? Но при этом она сама аспектирует, вот свой, она аспектирует пятый дом, она дает артистизм, да? Согласитесь? Она дает вот творческие способности, потому что Венера влияет на пятый дом, да? Вот в принципе, почему вот Дмитрий говорит о том, что не совсем вот на его взгляд должно быть. То есть техническое образование случайно, но в гороскопе мы видим, что оно не случайно.

00:20:11 Но влияние Венеры на пятый дом оно дает ещё и творческие способности, оно дает склонность к музыке, или склонность … Посмотрите – Венера – хозяйка второго дома, да, в одиннадцатом. Замечательная Лакши йога (смеется) [неразборчиво]. Но при этом она дает ещё и … Что такое второй дом? Дом речи. То есть она дает какие-то скажем, музыкальные - хороший голос, возможно, вот такие способности.

00:20:45 (Обращается к залу) Дополняйте, скажите. [из зала неразборчиво]. (Отвечает) А нет. У Будхе природа переменчивая, помните да, что Будха – единственная планета, которая перенимает качество того, кто, с кем она соединяется. (Вопрос из зала) А Чатра? А Чатра? Тоже переменчивая? (Отвечает) Нет. Чатра переменчивая, но она переменчивая когда? Когда она растущая - она добрая, когда она убывающая – она злая, все. [из зала неразборчиво]. (Отвечает) Соединения на неё не влияют. Будь растущая Луна в соединении с Марсом, да – это будет Чакра Мангаладоша и все прочее, все прочее. На Луну это не повлияет, Луна будет хорошая, добрая, да. Будь она убывающая и будь она в соединении с хорошей, доброй планетой, она не изменит свою природу. Будха есть единственная планета, которая меняет свою природу в зависимости от соединения или аспекта.

00:22:10 (Вопрос из зала) На растушую луну и Шани не влияет, и Раху не влияет, если она растущая? Почему не влияет? (Отвечает) Аспект – это всегда есть аспект. (Вопрос из зала) А на природу? (Отвечает) На природу –нет. (Вопрос из зала) Простите, в этом аспекте можно уточнить Навакши соединения Шаньи и Сурьи – это обе однозначно технические планеты, но они друг друга как бы ослабляют взаимно, поскольку они враги, можно так сказать? (Отвечает) Нет. Здесь мы смотрим Навакши Шаньи и Сурья, при этом они обе влияют на Лагма Навамши, да, поэтому здесь мы и записали, кстати, здесь мы не записали Шаньи, то есть у нас ещё прибавляется Шаньи Навамши влияние. Мы почему-то не записали его аспект на Лагну, Шаньи и Сурья они влияют на Лагну, тем самым они ещё больше усиливают так сказать, склонность к получению технического образования, в сурьи мы записали Лакшну, а, мы записали его как Варготтаму. Значит вот ещё здесь добавляется аспект Сурьи.

00:23:15 (Вопрос из зала) Принцип ослабления, когда два врага вместе? (Отвечает) Нет. Они, возможно, ну надо смотреть, какое между ними… А, ну это же Навамша, да, извините, расстояние здесь не имеет значения, это же Навамша. Нет, они не будут, скажем так, ссорится, потому что Сурья находится у себя дома, но Сатурн находится во враждебном знаке. И вот он не меняется. (Вопрос из зала) Вот качественно на более гуманитарные? (Отвечает) Нет, нет. (Вопрос из зала) Вот если бы он был только Ниче, тогда? (Отвечает) Да. Ниче и ретроградные планеты меняют свои качества на технические, на гуманитарные – планеты не меняют. Будь ретроградный Сатурн, он всё равно будет технический, будь ретроградный Юпитер - он всё равно будет технический. Понятно, да? (Вопрос из зала) А Юпитер Ниче будет? (Отвечает) Будет, соответственно вот как здесь- Юпитер в Ниче в Навамше, то есть техническое влияние.

00:24:14 (Вопрос из зала) А вот как соединить, мы говорим, что [неразборчиво] своим знаком ушло планета мужская или женская, [неразборчиво] мужским, то есть техническим? А с другой стороны, это [неразборчиво] – значит гуманитарная? (Отвечает) Смотрели табличку, да, в книге? У Юпитера тоже есть разные влияния – он и администратор, как смешанное влияние, и организатор, да? В плане – философ, как гуманитарное влияние, и он и дает какие-то склонности к более точным наукам. Поэтому здесь все нужно смотреть, какие аспекты на него влияют. (Вопрос из зала) Вопрос в чем - Ниче меняет как бы направленность, но в данном случае гуманитарную на техническую или техническую на гуманитарную? (Отвечает) Вы не путайте, не Ниче меняет, а ослабленная планета, и ретроградная планета, дает техническое влияние – про гуманитарного речи нет. (Вопрос из зала) А, то есть если бы Шукра была Ниче, то она бы стала… (Отвечает) Нет, это не значит. (Вопрос из зала) Это только для технических. (Отвечает) То есть как только планета слаба, она выступает как [Аба? неразборчиво], как плохая, как злая планета. Помните, мы разбирались на прошлом занятии? Поэтому любая ослабленная планета будет давать техническое образование, будь это Венера, будь это Юпитер, будь это Сатурн или будь там это Меркурий.

00:25:33 (Вопрос из зала) Я поняла, что обратное тоже действует? (Отвечает) Нет. (Вопрос из зала) Вы говорили, что обратное тоже действует. Например, Шане Ниче даст склонность к гуманитарным. (Отвечает) Нет, нет. Мы говорили о том, что ретроградные планеты и ослабленные планеты дают техническое образование. (Вопрос из зала) Все, да? Обратное правило не действует. (Отвечает) Нет.

00:25:52 (Обращается к залу) Хорошо, давайте теперь посмотрим, понятно да, теперь понятно, что больше технического образования? (Вопрос из зала) Можно сразу вопрос? (Отвечает) Да, пожалуйста. (Вопрос из зала) То есть мы оценили в данном случае пятый дом и Лагну, следовательно, для полной картины, смотреть надо также второй, четвертый. Скажем, мы посмотрим даты и все, и забываем. (Отвечает) Да. Вот когда мы оцениваем, какое образование будет у человека – техническое или гуманитарное, тогда мы смотрим на пятый дом, на Лагну, на Навамшу и на Каракамшу. Все. Чтобы просто оценить, это будет… Какие допустим, у ребенка склонности, куда его отдавать – в гуманитарный класс или вот больше развивать его, может быть он станет хорошим математиком, вот развивать его логические способности. Это мы делаем по Раше, Навамше и Каракамша Лагне.

00:26:48 (Вопрос из зала) Тогда можно вопрос? Почему Вы на Вамше влияние на Лагну засчитали, то есть Лагна, несмотря на то, что это первый дом Навамши, он тоже оценивается. (Отвечает) Всегда. Мы говорили, что всегда оценивается Лагна, Лагнеша и Навамша тоже, и в Каракамше тоже. Вот, когда мы разбирали здесь Каракамшу, мы что смотрели? Что Каракамша Лагна. Где её хозяин, да? Какое это влияние? (Вопрос из зала) То есть первый не только всегда [неразборчиво] (Отвечает) Вот мы смотрели, что в первом доме Раху – это техническая планета, влияние Кету – это техническая планета, да? То есть мы смотрим первый дом и его хозяина Раши, Навамши и Каракамша Лагны. В этих трех…(Вопрос из зала) Я поняла, что именно только в Раше, потому что [неразборчиво] (Отвечает) Вот мы записали, такую скажем, для себя сводную табличку, посмотрели, что преобладает влияние технических планет и говорим, вот что у человека больше технически развиты, скажем, мужское – мужские мозги, посмотрим, как они, смогут ли они реализоваться, да?

00:27:58 А простите, я не до конца ответила на Ваш вопрос. Дмитрий спрашивал, что со вторым и четвертым домом мы делаем, да? Что мы смотрим? Второй и четвертый дом мы смотрим в Раше, начальное образование какое? Здесь Гуру и Марс, да? Что у нас Гуру? Гуру у нас хозяин то есть Раджа [Лека? Неразборчиво] здесь у нас не получается, но тем не менее мы видим, что Гуру - это хорошая планета, да и он соединен с Марсом. То есть второй дом достаточно сильный, его хозяйка Венера – она находится в одиннадцатом доме, да? И мы говорим о том, что вот воспитание домашнее, оно в общем-то будет - родители будут развивать ребенка. В детстве там [Неразборчиво] понятно, да? Второй дом – это воспитание в семье.

00:28:49 А если мама спросит, в какой класс отдавать ребенка, гуманитарный или технический, что вот по второму дому ей ответить? (Отвечает) А причём тут второй дом? (Реплика из зала) Это же начальное образование. (Отвечает) Второй дом – это образование в семье, это в семье. Вот как ребенок родился, ему год - занимаются с ним родители? (Вопрос из зала) А школа – это уже пятый? (Отвечает) Нет. Школа – это вот как раз четвертый дом, это уже вот скажем, образование начальное, да? А высшее образование – это пятый дом. Ну вот чтобы допустим Вам было более понятно, Дмитрий вот и кто скажем, привык считать, что это дом образования, посчитайте что пятый дом – это второй от четвертого, и Вы получите опять таки дом образования, понимаете? Итак, понятно, как здесь?

00:29:42 Теперь перейдем к анализу [периметра? неразборчиво] (Вопрос из зала) Вопрос по четвертому дому. То есть если это четвертый дом – это то, как Дмитрий учился в школе, не означает что были проблемы с оценками? (Обращается к залу) Дмитрий, к Вам вопрос. Как Вы хорошо учились в школе или нет? (Смеется). (Ответ Дмитрия) Самым лучшим способом, самым лучшим образом учился. (Вопрос из зала) А можно предположить, что Дмитрию все-таки внутренне хочется заниматься чем-то не техническим, что Венера является Акмакарокой и дает это желание? (Отвечает) Нет, даже не потому, что она Акмакарока, стояла бы где-нибудь Венера в другом месте, в другом доме, и не влияя на пятый, она может быть не давала каких-то творческих способностей, особенно склонностей к искусству, каким-то таким вот ну проявлениям Венеры. Да? А она влияет на пятый дом, так или нет? (Вопрос из зала) Так, но даже если она не влияет, она всё равно Акмакаророка [неразборчиво] (Отвечает) Да. Да, она будет говорить… ну, здесь немножко мы отвлечемся, да, потому что такое Акмакарока? Это планета, которая будет ведущей в жизни у человека.

00:31:08 Хорошо. (Обращается к Дмитрию) Какое, простите, у Вас образование? (Вопрос Дмитрия) Образование? (Отвечает) Да. (Ответ Дмитрия) Высшее техническое. (Обращается к Дмитрию) А как назывался Ваш университет? (Ответ Дмитрия) Машиностроения. (Обращается к залу). Машиностроения, замечательно. То есть инженерное образование, хорошо. Вот запишите вот это себе, потому что мы будем стирать, а я покажу… Ну ничего, потом вернемся и отметим, потому что мы будем сегодня как бы подводить итог в конце занятия и Вы увидите инженерные, так сказать, как Вы могли бы спрогнозировать образование, которое получил Дмитрий.

00:31:47 Пока ещё я Вас не отпущу не надолго, посмотрите – оценим, будет ли образование. Период, который действует – вот был бы период Венеры у человека, да, на момент его вот поступления. То есть вот там семнадцать, восемнадцать – периоды Венеры очень длительные – двадцать лет. Вот, человек поступает, а у него период Венеры идет. Пошел бы вот он сюда? Может быть и пошел, но может быть и потом оставил это, да? Или там не поступил, потому что Венера, понимаете? Период, обязательно нужно анализировать период. (Вопрос Дмитрия) А Гуру сколько? (Отвечает) А Гуру идет шестнадцать лет. (Реплика Дмитрия) Шестнадцать лет. Если через восемь он заканчивается у меня, это значит я ещё восемь лет назад… Ну да, получается что сменилась у меня (Дополняет) Раху, Марс (Реплика Дмитрия) во время учебы.

00:32:38 (Обращается к Дмитрию) Уточните, пожалуйста, был ли у Вас последний период Раху либо это был уже вот Юпитер – Юпитер? Но в любом случае Юпитер мы видим здесь в Навамши Гучи. Он является первым, хозяином первого дома в Каракамша Лагны, да? То есть он связан с образованием, да? И тоже он как бы располагает к поступлению в технический ВУЗ, во всяком все складывается так, что человек поступает в технический ВУЗ, да? Поэтому мы также анализируем ещё и самого хозяина Даши. Кроме этого, смотрим, вот хозяин Даши – Раху, предположим, да. Смотрим, что от него. Гуру – Марс в пятом доме, да? Опять техническое влияние, которое у нас также превращается в техническое, да влияние, потому что по Навамши определяем [Гичу? неразборчиво]. И также мы с Вами оцениваем где находится сам Раху – он находится в знаке Меркурия, и Раху это делает сильным, это техническая планета, и в пятом доме от него, ну скажем так, Марс техническая планета, и Юпитер, который также становится как бы технической планетой, да? То есть проявляет себя, как техническая планета. Понятно?

00:34:01 (Вопрос из зала) А если бы допустим, Дмитрий только сейчас поступал в институт и спросил бы нас, куда ему лучше идти – в гуманитарную область или техническую, и шел бы, допустим, период Венеры, что бы Вы посоветовали? (Отвечает) Такого быть не может. Не может у него идти период Венеры в момент поступления. (Реплика Дмитрия) Карта другая. (Реплика из зала) Ну да. (Обращается к залу) Это была бы другая карта, был бы другой совершено гороскоп.

00:34:23 Может идти допустим, так как на смене периодов, да? Может быть у него был период, ну вот сейчас, допустим, да, он захотел бы получить второе образование, да? Может человек получить второе образование? Посмотрите. И почему? Если да, то почему, и если нет, то почему. (Вопрос из зала) Второе образование, наверное, в пятом считается или нет? (Отвечает) Нет, это все пятый дом. (Вопрос из зала) Все тоже самое? (Отвечает) Все тоже самое, да. Какие будут предположения? (Реплика из зала) Всего два варианта. (Смеются). (Обращается к Дмитрию) Дмитрий, а что Вы скажете? (Ответ Дмитрия) По ощущениям или по карте? (Обращается к Дмитрию) А ну хорошо, давайте начните, с чего хотите. (Ответ Дмитрия) По карте, честно говоря, не могу сказать, по ощущениям – тоже сейчас не готов, если только такое что, если только заочное, скажем так. Если дневное, там шесть лет опять.

00:35:22 (Обращается к залу) Так, по карте. [из зала неразборчиво] Вот смотрите, вот хорошо. Смотрите - по ощущениям, да – Дмитрий говорит. Вот у нас хорошо - есть владелец гороскопа, он может сказать, вот что вот он о себе, лучше всех нас, да? Вот мы теперь посмотрим, насколько это будет соответствовать картине гороскопа. Дмитрий говорит, что опять заново проходить обучение желания нет, да? Будет ли это обучение, скажет гороскоп. Просмотрите, где находится Гуру, хозяин периода сейчас? Во втором доме, да? Он хозяин каких домов? (Реплика из зала) Четыре, семь. (Обращается к залу) Четыре, семь. Соединение с Марсом. Марс хозяин каких домов? (Реплика из зала) Восемь, три. (Обращается к залу) Восемь, три. Итак, Юпитер – хозяин четвертого, седьмого дома в соединении с хозяином третьего дома - будет человек хотеть получить второе образование, получит он его или чем он будет заниматься в жизни? В период Юпитера, а? Кто о чем (смеется).

00:36:40 Что такое второй дом? (Реплики из зала) Родительская семья, деньги (Отвечает) Дом денег, да? Что такое третий дом? Дом собственных усилий – сейчас будет зарабатывать деньги для семьи, дома. Понятно? И ему будет не хватать времени, на то, чтобы заниматься вот вторым образованием и так далее. Но есть ли возможность? Возможности есть, потому что посмотрите – какой шикарный экзальтированный Лагнеша в соединении с хозяином пятого дома – это очень большие возможности. Во первых, мы можем говорить не только о, скажем так, первом уровне высшего образования, да о более высокой степени мы можем говорить о возможности кандидатских там, степеней, да? И наверняка, когда Вы учились, какие-то возможности эти предоставлялись? (Ответ Дмитрия) Я просто отказался. (Обращается к залу) Совершенно верно. Вот посмотрите – это экзальтированный Лагнеша в соединении с хозяином пятого дома – то есть легко дается учеба и много предоставляется возможностей для получения там … Закончен бакалавриат, потом закончена магистратура, да – это уже более высокая ступень и была предложена диссертация, да? То есть ещё одна ступень. Вот это все говорит гороскоп, понимаете?

00:37:59 (Вопрос из зала) [неразборчиво] о желании человека? Возможности – это да. А желание его? (Отвечает) Ну потому что вот сейчас идет период Гуру, Гуру находится во втором доме, гуру хозяин четвертого и седьмого домов – это все анализ Даш. Смотрим, какая карма у человека – у человека сейчас идет период Юпитера, понимаете? Это замечательный период, почему? Потому что Гуру дает интерес к духовным знаниям – да - всегда, в любом случае. Гуру дает встречу с духовными учителями, да и кроме этого он ещё выступает как хозяин четвертого и седьмого дома, и включает второй дом, понятно? При этом он же в соединении с хозяином третьего дома – то есть это очень активный период, когда человек много работает, так? Второй дом – дом Артхи помним, да? И если хозяин третьего дома в доме Артхи, да – то конечно, человек будет прилагать много собственных сил и активно проявлять себя в деятельности. Понятно?

00:39:05 (Вопрос из зала) А связь Кету с домом Юпитера говорит о том, что у него хорошие способности к астрологии? (Отвечает) Я поняла. Я не понимаю, причём тут Кету? При чем тут астрология? (Реплика из зала) Потому что Кету с Юпитером дают способности [неразборчиво] нет такого (Отвечает) Кету в стрельце. Я не считаю показателем способностей в астрологии. Что здесь дает интерес к астрологии? Все проще. Совершенно верно. Экзальтированный меркурий в Кету и какая йога? [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Иметь одну из йог [неразборчиво] йоги – как они называются? [из зала неразборчиво] Не просто йоги – пять йог великой радости, что такое великая радость, непонятно, да? Вы испытываете великую радость? [из зала неразборчиво] Совершенно верно. (Смеются). Это йоги великих людей. Это большие возможности, которые предоставляют вот эти Пача, Маха [неразборчиво] йоги великих людей, если коротко. Будха экзальтированный, в первом доме [неразборчиво] йога, вот все. Никакой Кету в стрельце или ещё там что-то, [из зала неразборчиво] Простите, [неразборчиво] хозяином пятого дома. Пятый дом – это [неразборчиво].

00:40:41 Марс влияет на свой собственный восьмой дом, который связан с астрологией. Правильно? На нее же влияет Гуру, то есть будут интересовать не просто, скажем так, астрологические техники, но какой-то духовный аспект в астрологии. (Вопрос из зала) Мистический? (Отвечает) Я бы не путала мистику с духовностью. Я бы не путала мистику, за который отвечает Кету, с Гуру, да, за Юпитер, с Юпитером – это совершенно разные понятия. Понятно? (Вопрос из зала) Но он влияет на восьмой дом, а восьмой дом скорее мистика, чем… (Отвечает) Хорошо. Все понятно, Дмитрий? Есть что-то дополнить?

00:41:19 (Вопрос Дмитрия) Вопрос. Вопрос [неразборчиво] Луна показывает [неразборчиво] и вчера по-моему не было сказано, что даты там смотрим от Луны или нет? Насколько это важно? (Отвечает) Да, конечно, здесь все важно, понимаете? В гороскопе всегда важно. Вот Вы рассматриваете Чадра Лагну. Понятно, что здесь вот все будет доминировать Лагна, да потому что, ну куда уже больше то, да? Экзальтированный Лагнеша с хозяином пятого дома, здесь Раджа йога получается, да? Понятно, что Лагна сильнее вот бедной Луны, которая у нас…, что за йога это? [Палариждха? неразборчиво] помните, да? В какое время Вы родились? (Отчет Дмитрия) В девять сорок. (Обращается к Дмитрию) Утра, да? А, ещё надо на полнолунье, но здесь надо смотреть градус. Вот понятно, что Лагна будет сильнее, чем Чадра Лакна, но тем не менее мы смотрим ее. Вот, пожалуйста, Чадра Лакна. Что в пятом доме? Раху, да? Опять таки, раз Раху в пятом доме от Луны, то безусловно будет в период Раху хорошее образование, вот то есть человек пойдет учится, он не пойдет в армию, да? Он не пойдет там скажем… (Реплика Дмитрия) Не пошел. (Обращается к залу) Не пошел. Почему? Потому что вот Раху – хозяин периода находится в пятом доме от Луны. Он заставил человека учится, это его карма просто. Понимаете?

00:42:49 [из зала неразборчиво]. (Отвечает) Да, ну вот Раху. Раху что устроит? (Смеется) Как-нибудь отмажет. Ну пожалуй этот Раху в пятом доме – хозяин периода, в котором получил образование. Опять таки мы смотри Чадра Лакну, кто хозяин? (Реплика из зала) Сатурн. (Обращается к залу) Опять техническое влияние. И тогда далее раскручиваем вот таким вот гороскоп. Сатурн находится в соединении с кем? С хозяином пятого дома от Чадра Лакны, понимаете? Вот всегда, если Вы правильно начали, вот ухватили гороскоп, то и Навамша, и Чадра Лакна и Каракамша, они все будут подтверждать друг друга, понимаете?

00:43:38 (Вопрос из зала) Простите, период Даш – важен начало или конец для образования? Или начало получения образования? (Отвечает) Начало, да, получения образования. Кто ещё хочет? Выходите. (Вопрос из зала) Другой можно чужой гороскоп посмотреть? (Отвечает) Конечно, конечно. Если Вы знаете, какое образование получил человек. (Реплика из зала) Он ещё учится. Или не надо пока? (Обращается к залу) Давайте какие-то известные, а потом Ваш посмотрим, чтобы… да, давайте? Чтобы просто люди так сказать включились, а потом уже будем предсказывать. [неразборчиво – рисует карту на доске]

00:45:00 Итак, в первом доме Тхако, Стрелец, Меркурий, Солнце в первом доме. Во втором доме в знаке козерога Шукра ретроградный, в Овне – Кету, во Льве – Чадра, в весах – Гуру, Раху и в двенадцатом доме в Скорпионе – Сатурн, Марс. [из зала неразборчиво] В Навамше [неразборчиво] Скорпион. Юпитер. [неразборчиво – рисует карту на доске] Давайте Вы Акмакароку. Восемь, девять, десять – подпишем, …, десять одиннадцать, двенадцать. [неразборчиво – рисует карту на доске]

00:46:34 Итак прочитаем, да. Навамша восходит Солнце и Гуру, а в Скорпионе да, во втором доме в Стрельце Марс, Сатурн Акмакарока в Рыбах в пятом доме, [неразборчиво] Меркурий в шестом доме в Овне, Шукра ретроградный, Чадра в девятом доме в Раке. [из зала неразборчиво]. Хорошо. Так, слушаю.

00:47:13 (Вопрос из зала) Тогда вот я начинала анализ с Лагны, ну да, с Лагны и с Лагны. Ну на мой взгляд, вроде бы Лагна неплохая, то есть не слабая. (Отвечает) мы не оцениваем. Мы не говорим «хорошо», «плохо». Мы говорим: техническое или гуманитарное влияние. (Вопрос из зала) Дело в том, что я поняла, что Лагна только с точки зрения здоровья, смогу ли я вытянуть вообще. (Отвечает) Это обязательно. Так сказать у себя обязательно отмечаете. (Вопрос из зала) И вот ещё - техническое или гуманитарное влияние. Вот это я не поняла. Значит вот будем тогда сейчас оценивать.

00:47:45 (Реплика из зала) Сурья, значит, техническая планета, находится в технической Раше в огненном, в мужском, техническом и Будха принимает на себя влияние технической. Значит можно сказать, что это стопроцентное техническое влияние. (Обращается к залу) Как на самом деле? Какое образование? (Реплика из зала) Ну там смешанное. (Обращается к залу) Хорошо. (Реплика из зала) Сам Лагнеша находится в … Как бы мы говорим, что с одной стороны это, конечно Шукра Граха, значит – гуманитарное, но и в то же время это мужская планета, поэтому, скажем так смешанное, да? Правильно?

00:48:25 (Отвечает) Нет. Смотрите. Мы не смотрим, какие влияния испытывает Лагна. Дописываем – Солнце, Меркурий. Какие влияния испытывает Лагнеша? (Реплика из зала) Раху, конечно техническая, стопроцентно. (Обращается к залу) Кету? (Реплика из зала) Ну Кету я не знала. То есть тоже, тоже техническое. То есть можно сказать, что Юпитер превращать склонен больше к технической? (Отвечает) Нет. Юпитер мы сейчас здесь как таковым пока не оцениваем. Почему? Мы его рассматриваем как Лагнешу. Вот просто – какие влияния Лагнеша испытывает? Лагнеша не испытывает влияния Юпитера, согласны? Он сам и есть Юпитер. Лагнеша испытывает влияние Раху, Кету, так? (Речь из зала) И находится [неразборчиво] это значит мужской, скажем так, Раше то есть опять же больше техническая часть. То есть получается, что по первому дому, ну не сто процентов, но все-таки преобладают технические склонности, да? (Отвечает) Да.

00:49:29 (Речь из зала) Так. Потом я анализировала пятый дом. Пятый дом в Раше, значит хозяин Марс – однозначно технический, [неразборчиво], находится в водной Раше – Скорпион, вместе, я так поняла, с врагом, который вот его ослабляет, но это не правильно, да? Нельзя? (Отвечает) Нет, нельзя. Кто является хозяином пятого дома? Марс. Какие он испытывает влияния? Сатурна. (Реплика из зала) То есть техническое. (Отвечает) Так, то есть записываем – Сатурн. (Вопрос из зала) они друг друга не убивают? (Отвечает) Нет. [из зала неразборчиво] Нет. Все равно мы смотрим, кто хозяин пятого дома, да? [из зала неразборчиво]

00:50:15 Он хозяин пятого дома, на него влияет Сатурн, поэтому мы пишем Сатурн. Так, дальше. (Речь из зала) То есть тут тоже техническое влияние. Так, знак. Ну я ещё посмотрела знак пятого дома – это огненный знак, овен. То есть тоже как бы технический. И там находится Кету – тоже техническое, под аспектом Раху и Юпитер, Лагнеша. То есть итого у меня получилось преобладает практически все технические планеты.

00:50:45 (Речь из зала) Четвертый дом посмотрим - Рыбы. (Обращается к залу) Нет, не будем пока. (Вопрос из зала) Здесь не надо, да? Думала, все три дома рассмотрим. (Обращается к залу) Нет, это Вы рассматриваете для себя, да? То есть мы сейчас говорим о высшем, мы не говорим, как человека в семье будут воспитывать, и мы не говорим, как он будет учиться в школе, да? Мы говорим – как он будет учиться в институте, какое он получит образование, которое он потом применит в профессии, и применит ли он его вообще, понимаете? (Речь из зала) То есть второй дом и четвертый – это скорее как бы детализация. (Отвечает) Начальное, да. (Речь из зала) Да, можно его в конце рассматривать. Понятно. Хорошо.

00:51:22 (Обращается к залу) Вот занимались ли Вы в детстве там танцами? (Ответ из зала) Ни в коем случае. (Обращается к залу) Почему? (Ответ из зала) Потому что способностей нет. Технически (Обращается к залу) Шукра ретроградный, понимаете? То есть вот она не была бы допустим, она, просто была бы Венера во втором доме, да? Человек бы занимался в детстве танцами. (Реплика из зала) Пением. (Обращается к залу) Пением, совершенно верно, музыкой, скрипочкой, да? А она ретроградная, нет, техническое значит. (Вопрос из зала) То есть [неразборчиво] под аспектом Сатурна тоже. (Обращается к залу) Да, да, и под аспектом Сатурна, совершенно верно. (Вопрос из зала) То есть в данном случае ослабленная Венера как раз то, о чем мы говорили. То есть она свои гуманитарные качества она напрочь, на сто восемьдесят градусов меняет на технические, правильно? (Отвечает) Не важно. Если планета ретроградная, она техническая. (Реплика из зала) В любом случае. (Отвечает) В любом случае. Будь это Венера, Юпитер, или Сатурн, или Марс - технические.

00:52:15 (Речь из зала) Значит, ну у меня получается по домам Раши как бы пребладает техническое. (Отвечает) Совершенно верно. (Реплика из зала) Потом смотрим Акмакароку. Акмакарока… (Обращается к залу) Нет, сначала Навамшу. (Вопрос из зала) Навамшу? (Отвечает) Да. (Реплика из зала) В Навамше Марс… (Обращается к залу) Сначала кто влияет? Сатурн и Юпитер. (Реплика из зала) Ой! Это Солнце и Юпитер – две мужские планеты [неразборчиво]. (Обращается к залу) Так, значит Солнце и Юпитер. Ой, ничего, что я начала значками, Вы разбираетесь? Так, места не много. Так, Солнце, Юпитер, дальше что? (Вопрос из зала) Сам знак оценивается, что это мужской или женский? (Отвечает) Ну, в принципе, не так важно. Мы просто сейчас собираем информацию. (Вопрос из зала) То есть, скорее влияние, всё равно техническое? Да, Солнце, Юпитер. (Вопрос из зала) Диспозита тут не важен, кто хозяин? (Отвечает) Нет. Почему, где Марс? Есть ли на него влияние? На него влияние есть. (Реплика из зала) Сатурн. То есть опять техническое.

00:53:27 (Обращается к залу) Марс, Сатурн, так, дальше что? (Реплика из зала) Так, теперь… (Обращается к залу) Теперь пятый дом в Навамше. Это что? (Ответ из зала) Это Рыбы. (Обращается к залу) Так. Это водный знак, да? Вот смотрите, пятый дом – водный знак, Лагна – водный знак и Акмакарока – водный знак, да? Вот здесь уже… (Вопрос из зала) В смысле женский знак, да? (Обращается к залу) Водный знак, женский знак. (Вопрос из зала) Включать? (Отвечает) Нет, не Сатурн. Знак женский. Двенадцатый знак – это Рыбы, это женский знак, да? Здесь включается уже вот больше вот какие-то гуманитарные влияния пошли, понимаете? Дальше что?

00:54:11 (Речь из зала) Каракамшу я рассматривала. (Обращается к залу) И Навамшу ещё давайте. (Речь из зала) Навамша пятый дом, у нас уже скорее, ну смешанное, я бы сказала влияние, потому что все таки Сатурн дает технические . (Обращается к залу) Да, технический уклон, при этом это водный знак, теперь… (Вопрос из зала) Я понимаю, второй и четвёртый здесь мы не рассматриваем? (Обращается к залу) Еще раз. (Вопрос из зала) Второй и четвёртый здесь не рассматриваем? (Отвечает) Да. (Речь из зала) Тут уже смешанное влияние. (Обращается к залу) Так, дальше.

00:54:40 (Вопрос из зала) Потом Каракамшу? (Отвечает) Теперь Каракамшу. (Речь из зала) Третью строчку написанную. Это значит дом. В знаке находится Акмакарока, Сатурн и от него мы смотрим пятый дом. Ну, первый и пятый. Саму Каракамшу, то есть как мы уже выяснили, это скажем так, смешанное, скорее влияние. (Обращается к залу) Сатурн? (Ответ из зала) Сатурн в водном знаке. Водный знак. И пятый дом – раз, два, три, четыре, пять – Луна – однозначно женская, и тем более там находится сама Луна и Шукра. Правда, Шукра – ретроградная, ослабленная, но тут как бы влияние гуманитарное (Обращается к залу) Так, второй раз записываем Луну. То есть Луна – она как хозяйка пятого дома и ещё сама она в пятом доме. То есть она усиливает, да? Второй раз записываем Луну. Так, то есть…

00:55:31 (Вопрос из зала) А я тут ещё рассматриваю в Каракамше второй и четвертый, но это не надо. Не будем? (Отвечает) Не будем. Так, что вот ну можно рассмотреть? Ну вот скажем, что в детстве? По Меркурию вот больше развивали ребенка, там он рано научился читать, писать, говорить, считать, да? Это вот все Вы можете вот отсюда, так сказать, срезать эти пласты. (Вопрос из зала) А в детстве больше в Навамше смотрим или Каракамше? Это не важно. (Отвечает) Это второй дом, да. (Реплика из зала) В любой карте можно его анализировать. (Обращается к залу) Если Вы смотрите от Каракамша Лагны, то естественно Вы говорите про образование, понятно?

00:56:06 (Речь из зала) Так, ну я ещё Лунную карту рассмотрела. (Отвечает) Ну, давайте. (Речь из зала) В Лунной карте пятый дом, Стрелец, технический, как бы ну знак, вместе с Солнцем и Меркурием смешанное влияние. То есть все больше всё равно техническое. Хозяин знака – Юпитер. Так, я его к гуманитарам почему-то отнесла. (Обращается к залу) Юпитер – гуманитарная планета. (Речь из зала) Вместе с Раху – технической планетой, однозначно, это как бы… (Обращается к залу) Даже если он соединен с Раху, Юпитер всё равно ретроградный, ой простите, господи, гуманитарный. Юпитер – всё равно гуманитарная планета, да? Раху уже вносит своё влияние. (Реплика из зала) То есть перетягивает его уже на сторону технического. (Обращается к залу) Раху там дает это техническое влияние. Все. (Речь из зала) Ну и как бы итог Каракамши я сделала, что это опять же смешанное влияние, но тут уже даже может быть пятьдесят на пятьдесят. Если в Навамше там гуманитарное преобладало, так можно сказать, то здесь все-таки фифти-фифти, можно так сказать, да? (Отвечает) Ну да.

00:57:11 (Речь из зала) Я ещё смотрела Кароке образования Юпитера Меркурий, но я смотрела по Раше карте, правильно? Я так оценила неплохо, правда Юпитер там с Раху, но… И Накшатра хозяина пятого дома Раши, правильно я говорю? Именно в Раше? (Отвечает) Это Марса. (Речь из зала) Да, это Марс. Накшатра [неразборчиво] хозяин [неразборчиво]. Это вроде бы как я гуманитарное поставила. Но находится в Стрельце вместе с Солнцем, то есть опять же смешанное гуманитарное – техническое. (Обращается к залу) Нет, нет, нет. Все. Хозяин Лакшатры. Хозяин пятого дома Меркурий, точка. Мы не смотрим, чем соединены, кто его аспектирует, мы просто смотрим – какая планета, то есть на главное выявить её планеты, да? Какие? И перечислить.

00:58:03 (Вопрос из зала) А Меркурий, вот он как бы зависимый, поэтому как он Меркурий скорее гуманитарный или скорее технический? Вот если мы просто смотрим, как? (Отвечает) Ну все равно, как. Когда вот он в одиночестве, да, Меркурий? То какой он становится, Вы помните? Добрый, сам по себе Меркурий, да? Если один. Если он не с Солнцем в соединении, если он не с Венерой. Вот один стоит в Близнецах там или где угодно. Хороший, добрый, да? [из зала неразборчиво] Да, просто добрый, да. Просто он здесь один, все.

00:58:43 (Речь из зала) Образование. Я сейчас рассказываю, что как проявилось это вот. (Обращается к залу) Хорошо. Минутку, посмотрите, пожалуйста, когда Вы получали образование, какая шла Даша. (Речь из зала) Значит, начало было – Венера, Меркурий, а конец – Солнце, Раху. Вот это я не знаю, что брать за начало скорее всего. (Обращается к залу) Посмотрим на начало. (Речь из зала) Да, Венера, Меркурий. Ну, тут как бы Венера – я закончила институт Гражданской авиации, ну как бы транспорт, Венера, но инженерно-экономический. То есть вроде бы и Меркурий, и технический, потому что инженерный … (Обращается к залу) Институт Гражданской авиации, дальше? (Ответ из зала) Инженерно-экономический факультет. (Обращается к залу) Почему же здесь гуманитарное образование, это чисто техническое. (Реплика из зала) А экономический как считается? Это Меркурий, скорей. Да, он такой смешанный. (Обращается к залу) То есть это вот больше техническое. Ну как, это – даже вот экономический факультет – он же в техническом ВУЗе, да. (Вопрос из зала) А Венера я думаю, причём тут Венера? Значит, транспорт, наверно? Потому что это… (Отвечает) Венера и транспорт – это раз, затем, посмотрите, как интересно – пятый дом. А какая была Даша – Венера, Меркурий, да? Вот, Венера у нас ретроградная, в этом самом, во втором доме. Посмотрите, Кету находится в пятом доме. Авиация – это всегда Кету. (Реплика из зала) Кету – это языки. А Раху – это [неразборчиво]. (Отвечает) Но они же все равно, это оба. Это вот как бы да, это ось одна. Поэтому …(Вопрос из зала) Кету Раху вот так?

01:00:24 (Отвечает) Да безусловно. Кету… Кету больше там программирование, программы, ещё что-то. А Раху дает авиацию. Раху всё равно влияет сюда, на пятый дом, да. И период Венера, Меркурий. (Речь из зала) После окончания института я поступила в аспирантуру того же института, и период шел Солнце - Раху. (Обращается к залу) Так, Солнце – Раху. Солнце – Раху период. Солнце – Раху. Раху влияет на пятый дом, Солнце находится в первом доме, в соединении с Меркурием. (Речь из зала) Ну и как раз аспирантура была связана с программированием, с… [неразборчиво]. (Обращается к залу) Понимаете, да? В этот период, в период Венеры, не могли возникнуть скажем какие-то вот … (Вопрос из зала) Гуманитарные аспекты?

01:01:23 Ну как? Разве можно отнести программирование к гуманитарным аспектам? Это не гуманитарный, это технический аспект. Нужно иметь такой технический склад ума. Поэтому вот, ну представьте себе, что какое вот в чистом виде Венера, да? Это мода, манекенщицы, да? Вот в манекенщица, которая занимается программированием. Очень странно, да? Поэтому конечно, программирование – это техническое образование. (Вопрос из зала) То есть Венера дала только транспортный аспект, и все? (Отвечает) Да, Венера дала транспортный аспект, она ретроградная, поэтому она дает склонность к техническому образованию, да.

01:01:59 Дальше, потом смотрим, где она у нас находится относительно… (Реплика из зала) В пятом доме. (Обращается к залу) Она у нас в пятом доме [неразборчиво] с хозяином пятого дома. Оценить – получит вот… Пришел к Вам человек и говорит: «Поступит мой сын или нет? Поступит ли моя дочь?». Как это оценить? Вот Вы оцениваете – какой текущий период у него сейчас – Венера. Вот Вы смотрите – здесь Венера стоит в дружественном знаке, она ретроградная, но во втором доме она не испытывает никаких негативных влияний, кроме Сатурна. Здесь Венера стоит в пятом доме от Каракамши, все. Вот Вы говорите «Ваш сын поступит, у него будет в период Венеры выше образование», понятно?

01:02:50 (Речь из зала) Есть такой аспект, я не знаю, у Дмитрия что-то похожее – я попала в этот институт совершенно случайно - потому что перед этим я пролетела при поступлении в Московский институт восточных языков, представляете? Где связь? (Отвечает) Кету. (Речь из зала) И поэтому просто надо было куда-то поступать, представляете? И я совершенно можно сказать, техническую специальность получила. (Обращается к залу) То есть был факультет, простите, факультет иностранных языков именно восточных? (Ответ из зала) Восточных, да.

01:03:27 (Отвечает) Смотрите: Юпитер влияет на пятый дом. Юпитер дает интерес к другим культурам, да? Раху влияет на пятый дом. Что дает Раху? Иностранные влияния. Все инородное, да? То есть не только… Скажем, для человека западной культуры это будет восточная культура. Это был не немецкий, не английский, это были… восточный интерес был. Кету находится в пятом доме. Языки. У человека будут хорошо получаться языки – посмотрите – они в тот период проявились как программирование – это тоже язык, программирование, понимаете? Но был период Венера – Меркурий. Венера техническая. Здесь, чтобы все-таки поступить на филологический факультет, а это филологический, не хватило гуманитарных влияний. Вот было бы больше влияний Юпитера, да вот, или там других гуманитарных планет, человек пошел бы в филологи. (Реплика из зала) …Потому что мечта была изучать именно восточные….

01:04:35 (Обращается к залу) Хорошо иллюстрирует этот гороскоп. И желание человека, да? Что у нас такое желание? Пятый и одиннадцатый дом. Желание образования. И вот мы смотрим, а что же проигралось на самом деле? Была Венера, Меркурий. Был бы период, допустим, Кету, да? Потому что вот Кету, Венера этот период, да. Понятно сейчас бы поступил, правильно? Но он родился чуть позже – на несколько минут, да? Или часов. (Смеется) Поэтому на роду ему написано иметь техническое образование. Понятно?

01:05:13 (Речь из зала) После окончания аспирантуры я поступила в вычислительный центр, хотя вроде бы как экономическое образование, но вот стремление к языкам проявилось вот в том, что я работала. Поступила [неразборчиво] не по специальности – так получилось - на машиностроительный завод, это же [неразборчиво] влияние. А период тогда шел Луна – Юпитер. (Обращается к залу) Луна – Юпитер. Давайте запишем. Значит так, Луна – Юпитер. Это был период чего? Этой работы? [из зала неразборчиво] (Речь из зала) Но работая там, я поступила в аспирантуры, но вот тоже в этот период. (Обращается к залу) Аспирантура Луна – Юпитер. Аспирантура чего? (Ответ из зала) По программированию, связанное с машиностроением. Опять же технический.

01:06:00 (Обращается к залу) Опять, посмотрите: Луна – Юпитер, да? Во-первых, мы начнем с Луны. Пятый дом Каракамши Лакмы и хозяйка пятого дома от Каракамша Лакмы, да? Дальше – Юпитер. Юпитер влияет на пятый дом. Юпитер влияет на пятый дом от Каракамши, да? И Юпитер находится в Навамше в первом доме. (Вопрос из зала) То есть Луна… Причем тут луна? Ну вот как [неразборчиво]. (Отвечает) Луна – потому что хозяйка пятого дома от Каракамша Лакмы, поэтому образование продолжилось. Понимаете, вот шли периоды на учебу- Венера, Солнце, Луна, да? И во все эти периоды человек учился, учился и учился. Посмотрите: у нас что? – Венера, она связана у нас с пятым домом, да? Дальше – что Солнце у нас связано с образованием, да? Здесь она вот, пожалуйста, Солнце хозяин Каракамша Лагны, да? Гуру соединен с Солнцем – опять таки это связь с образованием. И в следующий период Луна, и опять таки Луна является хозяйкой пятого дома от Каракамши. То есть во всём видим вот Даши, которые активизируют пятый дом – дом образования, поэтому образование было вот ступень за ступень, ступень за ступенью.

01:07:43 (Речь из зала) Потом успешность проявилась наверно в том, что машиностроительный период у меня закончился, я совершенно неожиданно вернулась на… то есть завод было нельзя - была перестройка, и я по своей специальности основной устроилась значит финансовым директором в иностранную компанию, а период был Марс - Рак. (Обращается к залу) Марс - Рак. Замечательно. Значит, но это уже профессия, да? (Ответ из зала) Не, не, не. Просто я к чему – потом я поступила в МВА, то есть это уже по управлению, то есть это уже продолжение обучения уже с работы как финансовый.

01:08:14 (Обращается к залу) Посмотрите – Марс – хозяин пятого дома, то есть он даст возможность образования? Даст. Марс – Раху, так. Раху влияет на пятый дом - опять даст образование. То есть если вот мы у Дмитрия не видели задействованных периодов пятого дома на настоящий текущий момент, помните – это четвертый, седьмой дом, это второй и так далее, да? Это третий дом, восьмой дом – вот все? Здесь же постоянно идут периоды, которые связаны с пятым домом – либо здесь, либо в Каракамша Лагне. Да, Навамша. Замечательно, очень хороший пример.

01:08:54 (Речь из зала) Вот ещё сейчас период Раху – Меркурия у меня. (Обращается к залу) Еще учится? (Смеется) (Ответ из зала) Нет, нет, нет, это тоже копия это вот как бы если к языкам возвращаться, я просто стала Санскрит изучать, просто вернулась к этим восточным языкам вот таким образом. Но правда, я думаю, что Кету как-то, но Кету…. (Обращается к залу) Сейчас период какой? (Ответ из зала) Вот Раху – Меркурий, Раху – Меркурий, астрология и Санскрит, вот. (Обращается к залу) Раху период – оно опять влияет на пятый дом, да – период Раху? Понятно, что и после Марсианского периода пойдет период Раху. Марс хозяин пятого дома, а Раху влияет на пятый дом. То есть человек не успокоится на достигнутом и опять будет учиться, да? Учиться, учится и учится – у Вас постоянно активные Даши, связанные с пятым домом.

01:09:41 (Обращается к залу) Меркурий – все периоды Меркурия – это периоды, которые дают интерес к духовному знанию, это Видеокарака – помните, мы говорили? Это… Меркурий олицетворяет астрологию, языки, и в сочетании с Раху - это конечно иностранные языки. Спасибо. Прекрасный пример.

01:10:07 (Обращается к залу) Кто еще? Нет, минуточку, кто-нибудь свой может пример? Наташа? (Ответ из зала) Я не разбирала его. (Обращается к залу) Ну кто разбирал еще? Давайте ещё один пример разберем. (Реплика из зала) Ну у меня единственное – я карту внука посмотрела. (Обращается к залу) Хорошо, хорошо. Он работает или учится у нас? (Ответ из зала) Нет. Нет. Ему шестнадцать лет, он учится в школе. (Обращается к залу) Ну давайте тогда, потом к Вам. Все, учится больше не хотите, хотите уже сами определять? Есть ещё один пример? (Реплика из зала) Ну давайте я. (Обращается к залу) Еще один пример. Может быть Вы подскажете? Твое образование. У Вас наверняка есть образование. Давайте разберем Ваш? (Речь из зала) Я не очень правда разбираюсь. Не, я разбираюсь, но… (Обращается к залу) Ну-ка, нарисуйте. [из зала неразборчиво – рисуют гороскоп].

01:11:53 (Обращается к залу, рисует) В первом доме – Солнце, Кету. Меркурий, Венера – во втором, Луна – в четвертом, …Венера, Луна, так… Солнце, кету. Юпитер в весах и Марс, Сатурн – в Деве. Акмакарока, пожалуйста? (Ответ из зала) Акмакарока – Сатурн. (Обращается к залу) Акмакарока – Сатурн. [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Я иногда читаю лекции для западных астрологов, и они не понимают вот эти вот – что вот это такое Мо, Со, Ра – не понимают вообще, поэтому я использую эти значки, которые читают западные астрологи. (Вопрос из зала) А потом Вы нам их все нарисуете … [неразборчиво]. (Отвечает) Надо уметь рассчитывать вручную. Периоды нужно изучать.

01:13:26 (Речь из зала) Я быстро не смогу… (Обращается к залу) Здесь у нас Скорпион в Навамше, Кету в Стрельце. Луна, Меркурий, Юпитер. Луна, Меркурий, Юпитер в Козероге. Навамши Венера и Марс, да? (Ответ из зала) Да. (Обращается к залу) Венера и Марс в Тельце, Раху в Близнецах, все? А, Солнце, Сатурн в Деве. (Реплика из зала) Подозрительно похожи. Лагна, и Навамши, и Акмакарока совпадает. [из зала неразборчиво].

01:14:24 (Речь из зала) Значит так, с Лагны, да? (Отвечает)Да, давайте, я буду записывать в строчку, да? (Реплика из зала) Юпитер. (Обращается к залу) Хорошо. Вот рассмотрим, какие влияния на Лагну пока, да? (Реплика из зала) Сурья. (Обращается к залу) Солнце, Кету, так. Раху сразу записываем. (Реплика из зала) Ну и все. (Обращается к залу) Все. Совершенно верно. (Реплика из зала) А Марс? Забыли Марс. (Обращается к залу) Марс. Это на Лагну влияние, так. (Реплика из зала) Сто процентное техническое.

01:15:00 (Обращается к залу) Подождите, ещё рано. Дальше. На Лагнешу влияния. (Ответ из зала) Раху. (Обращается к залу) Кто считает, у Раху аспект? Все считают, да? (Ответ из зала) Да. (Обращается к залу) Замечательно. Я тоже считаю, хотя доктор Рау не считает, что у Раху есть аспект. (Вопрос из зала) А у Кету? Тем более, да? (Отвечает) Ему не чем смотреть. У него аспект – это тришки, это взгляд планеты. [из зала неразборчиво] Марс... (Обращается к залу) Что Вы говорите? (Ответ из зала) Марс.

01:15:39 (Обращается к залу) Теперь пятый дом рассматриваем, так, или что? [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) На Лагнешу влияет только Раху. Дальше. Теперь записываем пятый дом. Пятый дом – хозяин Марс, на него влияет Сатурн, опять Сатурн, так, дальше. Луна влияет, так. Что еще? На сам пятый дом что-нибудь влияет? (Ответ из зала) Юпитер. (Обращается к залу) Юпитер. Совершенно верно. Вот появились два … две гуманитарные планеты. Так, что еще? Все, разобрали, да, посмотрели Лагну, пятый дом посмотрели.

01:16:26 (Реплика из зала) Кету еще... (Отвечает) Ну можно как это считать – не считать. Здесь понимаете, по поводу Раху и Кету у разных астрологов разные мнения: кто-то говорит, что и Кету, и Раху влияют как на пятый, девятый и седьмой дом от себя. Доктор Рау считает, что вообще у них нет аспектов. Кто то говорит, что Раху влияет, Кету – не влияет. Поэтому анализируйте, учитывайте, вот может быть Вы и узнаете. Например, я по своему опыту я точно знаю, что вот Раху имеет аспекты, потому что я видела проявления, могу подтвердить. Возможно здесь вот, когда мы говорим об образовании, аспект Кету и можно учитывать, да вот, как пятый аспект, потому что все-таки он [неразборчиво]. Возможно он и влияет. То есть вот нужно понимать, почувствовать с опытом, понять – есть аспект, нет аспекта. Так, с Рашу все, разобрались?

01:17:33 Переходим к Навамше. (Вопрос из зала) А можно вопрос? [неразборчиво] (Отвечает) Совершенно верно. И на Санду, и на хозяина влияние. Точно также как с Лагной – и на саму Лагну, и на Лагнешу.

01:17:55 Навамша, итак. [из зала неразборчиво] Значит на Лагну Навамша влияет. Венера, Марс, согласны? И Сатурн, да? Записываем: Венера, Марс, Сатурн, что еще? Все. Теперь рассматриваем что? Лагнешу в Навамше, правильно? Марс - на него влияет Венера, Юпитер, да? Все. Венера, Юпитер, так. Теперь рассматриваем пятый дом от Лагны Навамши. Это Рыбы. Влияет Солнце, Сатурн. Так, согласны? Что еще? Все, совершенно верно. Теперь рассматриваем у нас Сатурн, да, Акмакарока? (Ответ из зала) Да. (Обращается к залу) Давайте мы вот так вот его обведем и сделаем [неразборчиво]. И будем смотреть… ага, хорошо.

01:19:16 И будем смотреть на Каракамша Лакму и на пятый дом от Каракамша Лакмы. Так, давайте диктуйте – я записываю – какие влияния каких планет? (Ответы из зала) Солнце, Юпитер. Марс. (Обращается к залу) Солнце, так. Дальше. Вот здесь нам нужно всё равно записать, что Акмакарока Сатурн, да? Так, дальше – Солнце, Сатурн, что еще? Юпитер, совершенно верно. Все.

01:19:51 И теперь пятый дом рассматриваем от Каракамша Лакмы. Это Луна, Меркурий, Юпитер, да? Кто хозяин? (Ответ из зала) Сатурн. (Обращается к залу) То есть опять пошел Сатурн, теперь Луна, Меркурий и Юпитер. Это вот все у нас относится к Каракамша Лагне. Какие преобладающие влияния? (Ответ из зала) Технические. (Обращается к залу) Технические, да? Какое образование? (Ответ из зала) Физика. (Обращается к залу) Физика. (Обращается к залу) Какая была Даша в тот момент? А, подождите… Так, ну хорошо. Вы не сказали, кто хозяин пятого дома – Марс – и в чьей он Накшатре. Где он в [неразборчиво]. Читра. Солнце, так? Читра, солнечная. Так, Шатра. То есть ещё одна, да. Солнце – это Накшатра, ой хозяин Накшатры хозяина пятого дома. Не запутали? Всем понятно? Прекрасно.

01:21:12 Еще одно – Солнце, да? Теперь, была Даша Венеры на момент поступления. (Реплика из зала) Была Кету, она сменилась [неразборчиво]. Очень интересно произошло как бы – сначала было очень трудно учиться, а потом как бы очень быстро хорошо пошло. То есть первое полугодие я так помучился, так вышел так… (Обращается к залу) То есть вы поступили все-таки в Кету? (Ответ из зала) Поступили в Кету. (Обращается к залу) Поступили в Кету. Вот это важно, давайте посмотрим на момент. Вот мы пытаемся сейчас выяснить, какое получит человек, поступит ли он вообще, потому что многие там проваливаются на экзаменах, да. Так, значит был период Кету. [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Читра – хозяин Марс. [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Все равно, да техническая мужская, а техническая – мы вот сейчас так рассматриваем. Хозяин Кету. Последнее от Даши Кету. Кету Венера, Кету Меркурий была. Правильно, Кету Меркурий, так?

01:22:37 Кету Меркурий. Давайте смотреть от Даши на момент поступления. При Акмакароке Сатурне, при Марсе хозяине пятого дома. Посмотрите, пожалуйста, какая замечательная связь – Акмакарока в соединении с хозяином пятого дома. Что она Вам говорит, эта связь? (Ответ из зала) [неразборчиво] образовании. (Обращается к залу) что еще? Посмотрите: Марс – хозяин пятого дома. Так, Сатурн – хозяин? (Ответ из зала) Акмакарока. (Обращается к залу) Акмакарока. И хозяин каких домов? (Ответ из зала) Второй и третий. (Обращается к залу) И посмотрите, вот здесь второй дом и пятый дом, третий дом, пятый дом, восьмой дом – да, вот эти вот все влияния мы видим в десятом. То есть соединение Акмакароки и хозяина пятого дома - в десятом. Это научная деятельность, профессиональная научная деятельность. Очень хорошо, это немножко чуть позже мы разберем, да, связь профессий.

01:23:52 (Обращается к залу) Но посмотрите – если хозяин пятого дома – у Энштейна был такой аспект - хозяин пятого дома в десятом, да, то есть вот и в хорошем очень положении у него было. То есть вот когда мы видим - сильный хозяин дома, а здесь он в соединении с Акмакарокой, да? То есть вот пятый дом – он как наука идет. Тем более он аспектирован пятый. То есть да, мы здесь можем сказать о научном… Вот кстати мы здесь не написали, что вот Венера Марс написали, и ещё раз Марс напишем, потому что мы забыли про аспект Марса на свой собственный дом, да, на пятый. Так, то есть ещё больше у нас влияния идут здесь в Раше. В Раше практически все влияния технических планет. Итак, Кету – Меркурий. Поступление. Где у нас Кету - в первом доме в соединении с Солнцем, так? Кету в Лагне, период идет хозяина, ой, простите, планеты, находящиеся в Лагне, да?

01:24:58 Дальше – что у нас есть в Навамше. Кету во втором доме Варготтома, да? Так, где у нас тут Каракамша? Какой вообще роскошный дом, пятый дом, да, от Каракамши, да? Лагны. От Каракамша Лагны. Вот сколько планет: Луна, Меркурий, Юпитер. И Гаджата шари Йога, и Раджа Йоги… Что хотите? [из зала неразборчиво] (Отвечает) Ну можно да, и так говорить: когда вот Меркурий недостаточно силен, у человека будет интерес к астрологии.

01:25:39 Смотрите, вот здесь мне ещё интересна вот эта позиция. Сильный Раху, который является Варготтома Раху Кету, видите Варготтома, да? Он в восьмом доме Навамши и в десятом доме от Каракамша Лагны. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Совершенно верно. (Обращается к залу) Занимаетесь исследованиями? (Ответ из зала) Да. (Обращается к залу) Профессиональные исследования, да? Раху – это исследования всегда. Исследования, тем более в восьмом доме, да, от Навамша Лагны, а от Каракамши на десятый - значит это профессия исследователя в науке. Вот, пятый дом шикарный. И вот с этой вот замечательный йогой, да? Интересная карта, да.

01:26:27 Итак, мы говорим вот про этот период, да? Ну здесь понятно – что от Каракамши пятый дом, да. Кету у нас вот идет Варготтома, Меркурий в пятом доме от Каракамши. То есть вот очень много указателей на то, что человек поступит и будет иметь техническое образование, связанное с исследованием и научной деятельностью.

01:26:51 (Вопрос из зала) Сурья. А вот Сурья здесь только первый дом как бы акцентирует? Ну и конечно, в Каракамше. (Отвечает) Сурья Кету, да? Кету, Раху, два, восемь, Навамши. Сурья в соединении с Акмакарокой, да? Это идет как десятый дом от Акмакароки, поэтому, если мы ещё будем смотреть [неразборчиво]… Кстати, вот Вам пожалуйста - Сурья хозяин десятого дома – тогда от Навамши. То есть если мы будем ещё смотреть следующую Варну [неразборчиво], там наверняка мы найдем ещё подтверждение. Ну что, впечатлились? Хорошо.

01:27:41 Сейчас [неразборчиво] Кету [неразборчиво] Что Вы говорите? [из зала неразборчиво]. (Обращается к залу) Медицинское. Замечательно. Вот и Кету, второй дом Вам пожалуйста. интересно – второй дом в Навамше – это зрение, это период Меркурия. Помните, что зрение – это второй дом, да? Вот, второй дом. Сейчас идет период Венеры – Вы сказали, что начался период Венеры – стало легко учиться, да? (Ответ из зала) Легче, да. (Обращается к залу) Легче. Меркурий. Венера в соединении с Меркурием, причём что у нас тут есть еще, какие мы здесь видим влияния? Венера [неразборчиво] с Марсом, в седьмом доме она сильная, да? И она в девятом доме от Акмакароки, видим, да? она в собственном доме – в седьмом влияет на Лагну Навамши. То есть много вот таких вот влияний, которые говорят о хорошем периоде Венеры, который будет связан с профессией. [неразборчиво] хозяин десятого дома – дома профессии – соединен с Венерой во втором доме. То есть в период Венеры, который пойдет за периодом Кету, мы можем сказать, что сейчас будет заниматься своей профессией, он будет…

01:29:18 Смотрите: Венера – хозяйка шестого дома. Сейчас мы с Вами… Я хотела Вам дать вот эти все моменты, чтобы Вы не только планеты смотрели, ну и дома – какой дом за что отвечает. Здесь ещё интересно: посмотрите – Марс, Сатурн, Марс в десятом доме. Марс он только хозяин пятого дома, но это что такое? Это нож, да, скальпель, да, хирург. Это…Причем он с ними с Акмакарокой, с Сатурном, да? Поэтому, если вот есть влияние Марса, причём с Сатурном, и – посмотрите пожалуйста – Луна – хозяйка восьмого дома, да, восьмого дома. Восьмой дом – это всегда, скажем, реанимация (смеются). Ну не реанимация, а не знаю, хирургия, все что связано, я не знаю там, с анатомией, да? Луна влияет на десятый дом, на Сатурн и Марс, да? При этом Сатурн Акмакарока, Марс не только хирургия, но и хозяин пятого дома, поэтому научная деятельность, да? Замечательно.

01:30:30 (Вопрос из зала) Скажите, а можно вот немножечко в сторону вопрос: человек останется на вот службе заниматься тем, чем он занимается или откроет собственный бизнес через какое-то время? В той же сфере, но уже собственный? (Ответ из зала) Это очень вероятно. (Вопрос из зала) Не очень вероятно? (Ответ из зала) Очень, очень вероятно. (Обращается к залу) Почему вы так решили? (Ответ из зала) Потому что я посмотрела на хозяина, на Юпитер, который находится… Венера, хозяйка шестого и одиннадцатого (Обращается к залу) Так, и? (Ответ из зала) Меркурий… Поэтому вот было бы интересно - если бы Ваши склонности…

01:31:10 (Обращается к залу) Смотрите. Идет период Венеры, да, сейчас? Венера – хозяйка шестого дома и одиннадцатого в соединении с Меркурием, хозяином десятого дома, да? Во втором доме – смотрите, какие у нас все мужчины – у всех Даши, связанные со вторым домом. (Смеется) Замечательно. Успешные, зарабатывающие достаточно хорошо. Венера находится в соединении с Меркурием, хозяином десятого дома. Помните мы… вот кто был на моих предыдущих курсах по профориентации, по профессии? Наталья была, кто ещё был? Не были, да? Наташа, не помните, как определить – будет у человека собственное дело или он будет работать на кого-то? Интересный вопрос? Как определить? (Ответ из зала) Скопление планет вокруг Лагны, [неразборчиво] как показатель работы на кого-то как служение, Инду-Лагна…

01:32:15 (Обращается к залу) Давайте пока не будем уходить очень далеко, там Инду-Лагны… Сатурн – не согласна, этого не было. Это вы уже из другой оперы. [из зала неразборчиво] Нет, нет, нет, это уже не оттуда. А мы говорили, что если у человека, смотрите… Сейчас скажу. Для того, чтобы определить, будет ли у человека собственный бизнес или он будет работать на кого-то, мы смотрим десятый, одиннадцатый, двенадцатый – вот эти дома. Здесь больше планет или здесь больше планет. Помните, мы разбивали вот этот вот - по границе до третьего дома – это собственные усилия. Будут собственные усилия связанны с работой или они будут связанны с работой на кого-то. Здесь все планеты сфокусированы в верхней части гороскопа, да? То есть в период Венеры, безусловно, человек постарается открыть собственное дело – потому что Венера в соединении с хозяином десятого дома. И при такой возможности, которую дает сам гороскоп, можно говорить: «Дерзайте, у Вас все получится».

01:33:24 (Вопрос из зала) [неразборчиво] информацию. При такой успешной, наверно, сейчас работе по, так сказать, по службе вполне… То есть состояние сомнения стоит бросать успешной работы, и открывать свой бизнес. А вот как раз все подтверждается. (Отвечает) Ну период Венеры, которая соединена с хозяином десятого дома – это хороший период. (Вопрос из зала) И хозяйка одиннадцатого? (Отвечает) Хозяйка одиннадцатого, да. Тем более она Акмакарока от… Ой, простите – в пятом доме от Акмакароки, в Раше. То есть это будет какая-то творческая профессия – она будет и организационная – потому что Марс – придется что-то кого-то организовывать. Но при этом она будет и достаточно творческая – потому что Венера – сейчас мы говорим о хозяйке Даши. Понимаете, мы пытаемся анализировать сейчас Дашу и раскручиваем гороскоп от нее. Так смотрим: ага, от Акмакароки она в пятом доме. Хороший дом, замечательный дом. В соединении с Меркурием, а Акмакарока стоит в знаке Меркурия, то есть тут Раджа Йога, да? Все хорошо. Вот поэтому работа связана будет с…

01:34:37 И посмотрите как интересно: если смотреть от Акмакароки, да, в Раше. Уже не Каракамшу мы разглядываем, а Раше. Если мы смотрим от Акмакароки к Раше – посмотрите Сатурн Акмакарока. Какими домами заведует? (Ответ из зала) Вторым и третьим. (Обращается к залу) Так. А от самого Сатурна? Это будет пятый, шестой. Совершенно верно. Пятый, шестой дома. То есть это дом, шестой дом, он связан с медициной, да? Пятый дом – он связан с собственным каким-то творчеством, да, с наукой. И Меркурий там находится - он говорит, что возможно продолжение какой то научной деятельности и это будет у нас связано с шестым домом, да – то есть с медициной. Замечательно. Спасибо за интересный гороскоп.

01:35:34 Ну что, время у нас ещё есть? Давайте мы разберем, вот пожалуйста, один гороскоп. Уж извините, да ничего страшного, потому что… (Речь из зала) Ну хорошо, Хотела сделать математический [неразборчиво] (Обращается к залу) Давайте, заполняйте гороскоп. [из зала неразборчиво] (Реплика из зала) Поступит или не поступит. [неразборчиво]. (Обращается к залу) А? Что? [из зала неразборчиво] (Отвечает) Это важно. Но мы пока смотрим вот на взгляд, то есть мы просто, как с первого взгляда определить, да вот. Вот приходит человек и говорит: «Я вот. Смогу ли я. У меня есть желание затеять собственный бизнес». Смотрите [неразборчиво] – что Вы определяете, как Вы находите. Отсмотрите [дашамшу?] – смотреть вот просто, а потом уже будете как бы сказать, вглубь копать, да?

01:35:36 (Речь из зала) Сын собирается без особых способностей переходить [неразборчиво]. (Отвечает) Такое есть желание, это очень важно. А Лагна кто у нас? (Ответ из зала) А Лагна – Скорпион. (Обращается к залу) Скорпион. С собственным желанием Лагны Скорпиона надо считаться. (Смеются). (Обращается к залу) Простите, а как зовут владельца гороскопа? (Ответ из зала) Олег. (Обращается к залу) Олег. Просто чтобы обозначить. Так, значит Раше, а Лагна – Скорпион. Во втором доме Юпитер ретроградный. Сатурн и Кету. Сатурн ретроградный и Кету в Рыбах в пятом доме. Венера, Марс, Луна в Близнецах в восьмом доме. Солнце в Раке в девятом, Меркурий – в десятом, Раху – в одиннадцатом. Это Раши.

01:37:47 (Обращается к залу) Так, Навамши. Навамши восходит Водолей. Солнце в первом доме. [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Простите пожалуйста, в Навамше восходит? (Ответ из зала) Рак. (Обращается к залу) Рак восходит в Навамше. В первом доме никого [неразборчиво] нет. Так, что у нас дальше? Во втором доме – Юпитер, второй, третий, четвертый – Меркурий и Сатурн ретроградный в четвертом, Кету – в пятом, Венера – в шестом, Солнце – в восьмом. Солнце – Акмакарока, да? Марс – в девятом, и Луна, Раху – в одиннадцатом.

01:38:57 (Речь из зала) Вот тут если смотреть по Раше, это получается Юпитер… (Обращается к залу) Давайте я буду записывать, чтобы… [из зала неразборчиво] Так, что мы сейчас смотрим? (Ответ из зала) Раше. А, Лагну. (Обращается к залу) Сначала смотрим Лагну. Влияние на Лагну оцениваем. (Речь из зала) Влияние на Лагну у нас идет. Луна с Венерой - это у нас идет гуманитарное. (Обращается к залу) Но они не влияют. (Вопрос из зала) На Лагнешу в смысле? (Отвечает) Вот! На Лагнешу. Венера, записываем, Венера, Луна. (Реплика из зала) То есть это все-таки гуманитарное. Так, значит дальше. [неразборчиво] у нас… (Обращается к залу) Подождите, не торопитесь. На Лагну, раз уж мы… На Лагну ничего не влияет. Согласны? [из зала неразборчиво] Кету потом мы отметим. На Лагну ничего не влияет. На Лагнешу влияет Венера, Луна, Юпитер, правильно? [из зала неразборчиво] Так. Юпитер. (Речь из зала) Юпитер ретроградный. (Обращается к залу) Юпитер ретроградный. Так, дальше? (Реплика из зала) И все. (Отвечает) Все, угу.

01:40:08 (Обращается к залу) В пятом доме что у нас? (Ответ из зала) Кету с Сатурном ретроградный. (Обращается к залу) Так. Влияет Раху на пятый дом. На хозяина пятого дома влияет? (Ответ из зала) На хозяина пятого дома влияет… (Обращается к залу) Венера. (Реплика из зала) Марс. (Обращается к залу) Венера. Марс. Все. Давайте посчитаем. Считаю технические планеты: раз, два, три, четыре, пять. Согласны? [из зала неразборчиво] А, Сатурн. Где у нас Сатурн? А Сатурн. Замечательно, спасибо Наташа. Так…Значит: раз, два, три, четыре, пять, шесть получилось. Так? Шесть влияний технических планет. Дальше: раз, два, три, четыре – четыре влияния гуманитарных. Хорошо, так, дальше.

01:41:14 (Обращается к залу) Записываем, что происходит в Навамше. (Речь из зала) В Навамше у нас вот так значит здесь получается у нас Лагна… (Обращается к залу) Рак. (Речь из зала) Рак. Смотрим [неразборчиво]. (Обращается к залу) Угу, ничего не меняет. Рассматриваем Лагнешу. (Речь из зала) А Лагнеша у нас получается Луна. На луну у нас влияет Рак, и Кету, потом здесь… (Обращается к залу) дальше смотрим пятый дом. (Речь из зала) Так, пятый дом у нас…(Обращается к залу) Опять Кету. (Речь из зала) И опять получается если на него – то Раху и Луна. (Обращается к залу) Так, Раху. Что ещё влияет на пятый дом? [из зала неразборчиво] Так. Теперь рассматриваем, кто хозяин пятого дома. [из зала неразборчиво] Марс. На него какие влияния? (Ответ из зала) Так, а на Марс у нас идет… (Обращается к залу) Влияние Кету запишем. (Реплика из зала) Ну а Кету – и все. (Обращается к залу) И все.

01:42:20 (Речь из зала) Следующая … Юпитер не…(Отвечает) Нет, нет. (Речь из зала) И следующая теперь будем рассматривать (Обращается к залу) Каракамша Лагну. (Речь из зала) Каракамша Лагну. Значит, на Каракамшу Сурья у нас влияет. (Обращается к залу) Так, Солнце. (Речь из зала) Так, Юпитер ретроградный влияет. (Обращается к залу) Угу, ретроградный. (Речь из зала) Так, дальше. Ну все, кажется.

01:42:42 (Обращается к залу) Так, пятый дом от Каракамши. (Речь из зала) Пятый дом от Каракамши у нас Венера, на Венеру у нас… ничего. Ой, Меркурий. Меркурий. (Обращается к залу) Нет, сначала рассматривает вот этот дом. Что на него влияет? На него влияет Венера, так? (Ответ из зала) На него влияет Венера. (Обращается к залу) Что еще? Раз, два, три, четыре. Что влияет? (Ответ из зала) Марс. (Обращается к залу) Марс, так. Что еще? (Ответ из зала) Марс и все. (Обращается к залу) Все.

01:43:13 (Обращается к залу) Теперь рассматриваем хозяина. (Речь из зала) Так значит, получается у нас: на Меркурия влияет Сатурн ретроградный и… А Лагна не рассматривается? (Отвечает) Рассматривается. [неразборчиво] Записали Кету. Так, где у нас? Из четвертого дома Сатурн влияет. Замечательно. (Речь из зала) А мы тут… (Обращается к залу) Это Вы тут сейчас о чем говорите? Лагна в Навамше? (Речь из зала) А, Сатурн в девятом доме. (Обращается к залу) Так, записали, да?

01:43:54 (Обращается к залу) Ну, делаем выводы? Пожалуйста, какие? (Речь из зала) Сейчас опять считаем технические [неразборчиво]. (Обращается к залу) Смотрите, это Ваш сын, да? Хотите считать, что у ребенка нет способностей идти… (Ответ из зала) Нет, он плохо учится. (Обращается к залу) Хочет идти, да… [из зала неразборчиво] Что у него с четвертым домом? Здесь Сатурн, он ретроградный. (Обращается к залу) Понятно, что в школе он не будет хорошо учиться. (Реплика из зала) Период [неразборчиво] идет с 2006 года. Ну вот, поступит. (Обращается к залу) С 2006 года у него Сатурн в пятом доме, но Сатурн на оси Раху-Кету, да? Поэтому он поступит не очень легко. Скорее всего, он будет платить за обучение. Хозяин пятого – во втором. (Вопрос из зала) [неразборчиво] Кету там в последний момент? (Отвечает) Не очень хорошо. Либо будут перерывы, либо будет ему тяжело, вот, такие вот.

01:45:14 (Вопрос из зала) Какая нибудь путаница будет? К Лагне не пойдет? (Отвечает) К Лагне не пойдет, но тем не менее, по идее, должно быть хорошее у человека образование, почему? Потому что идет период планеты, которая стоит в пятом доме. [из зала неразборчиво] То есть если бы эта планета находилась в восьмом доме – сами [неразборчиво] был бы период Марса, да? Человек бы вообще не хотел учится, ему было бы все интересно по восьмому дому, да? То есть вот понятно, да, что... А здесь человек – он сам по себе восьмидомный – то есть у него Лагнеша в восьмом доме – поэтому ему чем хуже – тем лучше, такому человеку. Здесь наоборот можно успокоить родителей и сказать, что у него технический склад ума, что у него склонность – посмотрите – к программированию, к языкам. Да, посмотрите. Кету у него в пятом доме в соединении с Сатурном, Сатурн – хозяин Даши. Да, что он будет вот успевать хорошо в информатике, какие там у него будут предметы, связанные с компьютером.

01:46:19 (Вопрос из зала) Профориентацию тогда в техническое? Может в программирование. Он сам вообще не знает – куда, чего. (Обращается к залу) Ну и Вы почему-то тяните? (Ответ из зала) Да. Тянем математическое. У него способностей особых нет, вот в этом вся проблема возникла. (Отвечает) Это только кажется. У него хозяин четвертого дома – дома начального образования – ретроградный, он будет плохо учиться в школе. (Реплика из зала) Да, да, да. Вот поэтому вопрос и возник, что ребенок не так сильно хорошо учится, но хочет в математический класс. (Отвечает) Ну, с трудом поступит, но нужно будет платить за образование. Но он способный человек. У него, скажем, чисто, как сказать, технический склад ума, да. Спасибо. Хорошо.

01:47:09 Тогда мы сейчас с Вами делаем выводы. С Вами было хорошо, я очень, очень довольна и я Вам всем ставлю просто пять с плюсом. Вы молодцы. Мне очень понравилось сегодняшнее занятие, потому что мы с Вами рассмотрели, как вот это работает на практике, да? Теперь вопрос по проф. ориентации для Вас должен быть уже понятен. Вы можете и своих детей определить, какое… Какой у них ум, какая склонность, к чему, и советовать своим друзьям, анализируя таким вот образом, анализируя гороскопы.

01:47:45 (Вопрос из зала) Можно ещё вопрос? А вот если я посмотрела гороскоп человека, которому уже пятьдесят лет, и у него получилась практически все гуманитарное, да, а он был сыном директора крупного завода, и он его послал на свою техническую специальность, и он всю жизнь работает, но чувствуется, что не на своем месте, он там очень плохо понимает, да. [неразборчиво] Астролог делал ему гороскоп, карьера закрыта полностью, человек не на своем месте. Такое вообще может, интерпретация какая?

01:48:17 (Обращается к залу) Какая была Даша в период поступления? Наверняка, техническая Даша. Наверняка, техническая Даша. (Ответ из зала) Человек все время мучился, то что его как бы не его, душа не лежала к этому вот всему. (Отвечает) Ну вот это уже да, так вот оно и есть. Если бы в то время нашелся астролог, который бы сказал, да, что у него не будет удовлетворения от этой технической работы, и не будет успехов, так? То возможно, его жизнь сложилась бы по-другому. Но это что должно было быть в гороскопе? Соответствующий период, понимаете? Или соответствующий аспект ну какой-то должен быть, потому что вот просто так, случайно, ничего не происходит. [из зала неразборчиво] Да, да.

01:49:10 (Вопрос из зала) [неразборчиво]… талант из прошлой жизни Акмакароке? (Отвечает) Конечно. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Конечно, конечно. Если у, скажем, Акмакарока у человека… (Вопрос из зала) Посмотрите, Сурья Акмакарока… в Навамше, правильно? (Отвечает) Нет. Акмакароку просто, вот какая планета. Это Вы имеете ввиду? (Ответ из зала) Да. [неразборчиво] тригоном Навамши от Акмакароки. (Обращается к залу) Ну что такое тригон? Это пятые и девятые дома, вот то, что мы сейчас с Вами смотрели, правильно?

01:49:55 (Обращается к залу) Я считаю так: что планета Акмакарока – это планета, которая ведет Вас по жизни, скажем так. Вот светит Вам знакомая звезда, да, вот это вот Ваша Акмакарока. Если у человека Венера – Акмакарока, то его будет всегда всю жизнь тянуть к прекрасному, к прекрасному полу (смеется), вот. Если у человека Сатурн – значит его будет интересовать что-то вот более серьезное, фундаментальное, да? То есть вот если у него Юпитер, его будут всегда привлекать какие то высокие идеи, связанные с богом, духовностью, и так далее. То есть вот.

01:50:29 (Вопрос из зала) Здесь Сурья наверно [неразборчиво] Сатурн [неразборчиво]. (Отвечает) Сатурн экзальтированный к тому же, ретроградный. Вот смотрите, сейчас у человека идет - опять таки, обратимся к этому гороскопу – идет период Сатурна. Да, период Сатурна. Сатурн у него экзальтированный. Сатурн - долгий период, он длится восемнадцать лет, ой семнадцать лет - правильно. Сатурн влияет на десятый дом, да? Сатурн находится в Весах, он экзальтированный, в четвертом стоит в квадрате – хорошее положение. Путь поступает. И пусть не боится трудностей, или пусть родители оплачивают, да. Ну что поделать? Зато потом это все воздастся. Обратите внимание, что у нас Сатурн…, ну да, он связан с десятым домом.

01:51:37 (Обращается к залу) А вот теперь смотрите: бывает так, что человек получает образование, да, а потом не применяет его в жизни. Не использует его, и получает либо второе образование, да. Вот как мы смотрели у Вас в гороскопе, что вот идут периоды, один за другим, которые все равно, так или иначе связаны с пятым домом, поэтому образование, образование. А иногда человек и не получает второго образования, да? Чтобы посмотреть, будет ли у человека связана профессия с образованием, которое он получил, как Вы думаете, что мы будем рассматривать? [неразборчиво] на первой парте (смеется). Десятый и пятый, совершенно верно. Десятый и пятый дом. Есть ли связь хозяина пятого дома и десятого дома? Ели она есть, что мы говорим? Человек будет использовать в своей профессии образование, которое он получит. [из зала неразборчиво] (Отвечает) В Раше, в Раше.

01:52:38 (Обращается к залу) Так, что у Вас? (Вопрос из зала) Ну я иногда … [неразборчиво] (Отвечает) Хозяин десятого и первого, ой, и пятого в [неразборчиво] в первом. [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) В профессии, да? Простите, а какая профессия у Вас? [из зала неразборчиво] (Обращается к залу) Камнеобработка. (Вопрос из зала) [неразборчиво] …, который больше связан, скажем так, с компьютерами. (Обращается к залу) По моему, там были Марс, Кету, Сатурн, да, вот у Вас влияния вот эти ведущие? Посмотрите: Сатурн не ретроградный у нас? Нет. Сатурн прямой, да. Но тем не менее все равно, какая-то наверное связь…, но Вы и работаете по профессии, да? Но возможно, Вы вернетесь к этому, так что это вот … У меня тоже, например, хозяин пятого дома и хозяин десятого дома соединены вместе, да, в соединении. Но профессии я, по образованию я архитектор. Я работала архитектором, потом не работала архитектором, но потом опять работала архитектором, [неразборчиво], понимаете? Сейчас опять работаю. То есть вот как бы постоянно идет вот всё равно какое то квадрат к образованию Либо Вы будете как-то использовать образование.

01:54:21 (Вопрос из зала) Вы уверены, что я в экономической области [неразборчиво], хотя бы инженерно – экономический. А сейчас благодаря тому, что вот как раз [неразборчиво] и компьютеры, и финансы – все вместе. (Отвечает) Вместе, как замечательно! Интересно.

01:54:37 Еще один момент: помните, мы говорили с Вами о Кароках в образовании. Для того вот, я Вам сейчас дала основной вот ключ, да вот, основные, скажем, постулаты, да. Но ещё для Вас будет интересно рассмотреть пятый дом от Меркурия, как вот в виде Кароки. Пятый дом от Меркурия как от [видео?] Кароки. Здесь у человека Юпитер в пятом доме от Меркурия, да, от Видеокароки. Меркурий здесь, простите, но Юпитер здесь ретроградный, да? В принципе всё равно как Юпитер его будут привлекать другие культуры там, философии, да, какие то интересные моменты истории, но все развно вот технические – потому что Юпитер ретроградный. То есть всегда вот это будет как Вам дополнение.

01:55:39 Итак, теперь давайте вспомним. Очень жалко, что у нас не сохранились все гороскопы, было бы очень интересно наглядно сейчас сделать такую общую картину. Итак, книга, которая есть у Вас у всех – вот эта – здесь очень подробно рассматривается сочетание планет с сочетанием хозяин Даш на момент поступления, на момент работы и так далее. И рассматривается по профессии. Итак, считается, вот мы с Вами перечислили, какие планеты за какое образование отвечают. Здесь Вы можете почитать вот в этой таблице, которую сделал доктор Рау, что каждая планета имеет [три?] аспекта – то есть смешанные влияния - техническое и гуманитарное, да.

01:56:33 (Вопрос из зала) А эта таблица у нас? (Отвечает) 23 страница, давайте откроем, посмотрим. То есть посмотрите: Солнце может проявиться как высшая математика, физика, медицина. То есть технический аспект. Солнце может проявиться как политология – это её не технический аспект, то есть в политике, да вот. Несерьезно, несерьезно (смеется). (Вопрос из зала) Солнце [неразборчиво]. (Отвечает) Не факт. Так если Вы видите на пятый дом, да, влияет Юпитер, Венера, Луна, там, да, но при этом не должен быть водный знак пятого дома, а какой-то более активный, да, например там, огненный. Да, Лев, например. И Солнце там влияет, то человек при таких влияниях, при том, что перевешивает влияние гуманитарных планет, но все таки есть влияние Солнца и вот огненный знак, допустим, да – он выберет, какой-нибудь, скажем, менеджмент, администрации, я не знаю там, администрации там…как это называется, курсы руков… как это, Господи, факультеты управления, да, государственное управление, вот. Ну вот выберет какой-нибудь такой факультет, да.

01:58:04 (Обращается к залу) Дальше, смешанное влияние: когда и те, и другие планеты - то Солнце может проявиться как статистика, математика, астрономия. [из зала неразборчиво] Замечательно. Видите - это смешанное влияние Солнца, вот. То есть теперь давайте посмотрим – мы в этой таблице сможем увидеть разные аспекты, которые дает планета, когда преобладают технические и не технические влияния, да. Считается что способности к математике также дает Солнце. Видите, мы здесь прочитали высшая математика. Но Солнце может дать и просто статистику, а может дать и политологию. Так вот, Солнце, которое поддержано Меркурием и Марсом – даст математику, то есть Солнце, Меркурий и Марс – вот эти влияния – даст математику. Видите Марс, да, техническая планета – будет математика. (Вопрос из зала) Солнце как хозяин пятого дома? (Отвечает) Нет, если есть влияние, да, на пятый дом, если Солнце в пятом доме или оно вот в Каракамше, в Навамше и все что мы сейчас разбираем. (Вопрос из зала) Образно, Солнце влияет на пятый дом? (Отвечает) Да, да, да.

01:59:31 (Обращается к залу) Если, скажем, Меркурий слаб, а есть аспекты Венеры и Юпитера, что будет? Венера и Юпитер на Солнце влияют, как это будет проявляться? [из зала неразборчиво] Совершенно верно. Политика, политология там, различные чиновничьи профессии, да? Солнце, поддержанное Сатурном и Меркурием дает физику. Солнце, Сатурн и Меркурий – физики. У ас в Вашем гороскопе Сатурн, да, был Акмакарокой? Солнце в соединении с Сатурном, да, по моему. А, Марс в соединении с Сатурном, да? Меркурий? [из зала неразборчиво] А, да, да, да, вот. Вот Солнце, если поддерживается, да, Сатурном и Меркурием – физика, да?

02:00:30 (Обращается к залу) Теперь. Очень интересный момент. Как мы уже с Вами видели, если кету связано с пятым домом, или влияет на него, или есть связь хозяина пятого дома с Кету, то это будет программирование или языки. Вообще, кету очень интересное такое влияние на пятый дом оказывает, если Кету сильный да, то человек - он понимает, другие языки, не зная их. Это удивительное качество, которое я наблюдала у преподавателя астрологии в Малом [неразборчиво]. Он не знает русский язык, но понимает, что говорят при нем русские. Поэтому будьте осторожны (смеется). Это действительно так – он не знает, но он понимает. У него очень сильный Кету. И он очень хорошо… и Кету связан с пятым домом. И он хорошо понимает все языки, которые даже не знает. Он знает английский, ну скажем французский он тоже не знает, но понимает. Вот это удивительно, это не объяснимо. (Вопрос из зала) Как это происходит? (Отвечает) Нет, я не могу этого объяснить. Это Кету, который вот, он как бы… Вот я сама наблюдала, не раз, когда мы разговаривали и вдруг [Манош?] начинал как бы что-то добавлять. И вдруг я понимала, как это он вообще? На русском говорим межу собой. Ну да, он очень как-то внимательно так смотрит и включается, такое впечатление, что он входит в этот разговор, он все начинает уже понимать. Удивительно, это …(Вопрос из зала) [неразборчиво] способности? (Отвечает) Ну конечно. Кету [неразборчиво]

02:02:25 Итак, понятно, да, что где то вот наблюдали Кету. И здесь, кстати, кету в пятом доме, да, видели, ещё вот, и у Вас, Дмитрий, совершенно верно. [из зала неразборчиво] Так происходит обычно, когда Вы начинаете думать над какой-то… То есть Вы сталкиваетесь в жизни с какой-то проблемой, да. Подобное притягивает подобное, Вы знаете. Вот если, например, у меня приметы были, скажем, у которых Сады Сати там, заканчивалась, да, потом переходила в другое вот это понимаете, да, что вот как бы да, и с одним, или например, но это происходит часто, потому что подобное притягивает подобное – это основной закон.

02:03:17 (Вопрос из зала) Можно вопрос? [неразборчиво] считается восьмой дом, что в восьмом доме, или [неразборчиво]? (Отвечает) Лагнеша – Марс, находится в восьмом доме во враждебном знаке. Дальше, что еще? Луна, Венера образуют Раджа-йогу,да? и Марс вовлечен в Раджа-йогу. Лагнеша, вовлеченная в Раджа-йогу. Это достаточно сильная комбинация. [из зала неразборчиво] Нет, это вовлечение в Раджа-йогу. Луна и Венера формируют Раджа-Йогу в восьмом доме. масс соединяется с этой Раджа-Йогой и становится как бы вовлеченным в неё, то есть он принимает её силу, это его усиливает. [из зала неразборчиво] Рискованный парень. [из зала неразборчиво] Да, это совершенно хороший дом исследований. Но для этого должна быть [Таша?] как разница Дмитрия [Таша?]. Как Ваше имя? И у Сергея, да вот, [Таша?] была, связанная с восьмым домом, с исследованиями.

02:04:26 [из зала неразборчиво] (Отвечает) После Кету пойдет период Венеры, Венера в восьмом доме, вовлеченная в Раджа-Йогу, и находится в восьмом доме, да? То есть либо будет… Ну тут надо смотреть уже весь гороскоп, анализировать его как… [из зала неразборчиво] А сейчас Сатурн, я подумала - Кету. Прошу прощения. Ладно, не будем отвлекаться.

02:04:54 Итак, мы в Вами сказали, что Кету с пятым домом – это программирование или компьютеры, да, или иностранные языки. Теперь, как Вы думаете, вот такая вот профессия, достаточно распространенная, как бухгалтерия, да, как банковское дело. Что для этого должно быть? Меркурий, раз. Что еще? Юпитер, совершенно верно. Посмотрите таблицу, да. Дальше, что еще? Солнце и Марс. Вот эти планеты . То есть Солнце, марс, Меркурий и Юпитер дают математику, банковское… Математику в смысле вот именно экономики, финансов, бухгалтерии и банков. [из зала неразборчиво] Земные знаки, да.

02:05:54 (Обращается к залу) Хорошо, так. Теперь давайте подумаем, что у нас может быть связано с инженерами? (Ответ из зала) Сатурн. (Обращается к залу) Совершенно верно. Марс, Сатурн, Солнце – математика, все равно, да? Марс, Сатурн, Солнце. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Раху связан с инженерией, но в больше степени Раху связан с электричеством, с космосом, с нефтедобычей, с какими-то вот такими профессиями, с авиацией.

02:06:39 (Обращается к залу) Так, врачи, врачи. Врачи. У врачей, так как врачи имеют… какие это дома должны быть? Шестой. Что еще? Восьмой. Что еще? Двенадцатый. Совершенно верно. Что двенадцатый? Больницы, да. Больницы. Шесть, восемь, двенадцать. И на момент получения образования, именно врачебного, например, вот человек хочет поступить в медицинский, смотрите – есть ли связь хозяина пятого дома с этими [неразборчиво], с этими домами. Есть ли она? [из зала неразборчиво] (Отвечает) Да. Но при этом врачи должны иметь хороший. Сильный Юпитер. Если Юпитер слабый, плохой, то это не врач, это [неразборчиво] будет. (Вопрос из зала) [неразборчиво] сильная Луна [неразборчиво]. (Отвечает) Да, да, да, да. Не отчаивайтесь [неразборчиво]. Кроме того, должно быть солнце хорошее. Так что Солнце считается [Карок?] врачей. Почему? Почему? Что такое у нас господин Сурья? Отец [Вашин-Кумары?]. [Вашин-Кумары?] – это врачи, да. [из зала неразборчиво] Поэтому Солнце считается отцом врачей. Планеты: Солнце, хороший Юпитер и при этом шесть, восемь, двенадцать. То есть одних [неразборчиво] мало, должны быть ещё Солнце и Юпитер сильный.

02:08:24 (Вопрос из зала) А в хирургии важнее марс или Сурья? (Отвечает) Марс. Там, где есть скальпель, да, где есть нож – это Марс. То же самое - вот где есть станки, железо, вот любое железо – значит там Марс. Понятно, да? Ваше настроение, ещё что-то вот – Марс. И вот есть что-то такое вот механическое. Кроме того, у врачей ещё должна быть пораженная Луна. Пораженная Луна. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Если [неразборчиво] - это замечательно. Это настолько, как сказать, диагност от бога. Это человек, который вот, да, вот диагностирует по голосу там, по… я ещё не знаю ещё как-то, да, то есть если у него вот такая Луна в Скорпионе. Ведь она очень злая Луна в Скорпионе для [неразборчиво]. Но для врача она хороша. Или Луна должна быть поражена – то есть может быть аспектом Раху. Да, почему? Потому что Раху – это лекарства, да, и врач должен разбираться в лекарствах. У него должен быть ум, он должен это помнить, запоминать и делать правильные назначения. Для этого у него должна быть пораженная Луна, как ни странно. Представляете, должен быть Раху аспект, например – Луна с Раху. Это хорошо для врача. Луна в скорпионе, или Луна в соединении с Марсом – вот пораженная Луна – это для врача хорошо.

02:10:06 Как обычно вот [неразборчиво] на эту комбинация говорит – Луна врача под воздействием зелья. (Смеются). Под воздействием яда. Потому что лекарства – это яд. Поэтому у врача должна быть вот такая Луна.

02:10:24 Итак, биология, там, скажем, вот все что связано там с животными, да? (Ответ из зала) Юпитер. (Обращается к залу) Юпитер – прежде всего. Юпитер прежде всего почему? Потому что Юпитер – это Джива, помните, мы говорили – одно из его имен, да, живое существо. То есть там, где исследуется жизнь, там значит, Юпитер. Соотвественно, поэтому Юпитер отвечает за историю, да? Но это Джива во времени, поэтому что будет? Юпитер и? Сатурн, да? Вот, дальше. Для… Безусловно, Вы сказали Кету. Кету, Раху тоже важны. Почему? Потому что это исследования, и это микроорганизмы. Все микроорганизмы, особенно вирусы, да, это - Раху, Кету. (Вопрос из зала) Микробиология? (Отвечает) микробиология, вот всё, что связано, вот, я не знаю, с…, возможно с какими то исследованиями вирусов, там генов, генной инженерии, то должен подключится Марс, раз инженерия, и Сатурн, но Юпитер должен быть, Раху и Кету. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Здесь Юпитер, в первую очередь, и Луна. [из зала неразборчиво]

02:11:54 (Обращается к залу) Химия, да? Луна. Кету, Раху. Биохимия, химия, как вы думаете, что? Луна, Луна. Прежде всего, вот всё, что жидкое, всё, что течет – Луна. Химия – пробирки, жидкости – Луна. А водный… [из зала неразборчиво] (Отвечает) Раху, конечно. Конечно Раху, да. Всё, что связано с водными знаками, или Луна в водном знаке, или Луна в пятом доме, если Вы видите. Помните, был такой гороскоп у нас, где повторялись водные знаки в пятом доме. У кого? Сергей? Нет? Не у Вас. А, Ваш гороскоп. Водный знак, пятый дом. В Навамше был водный знак, и вот Каракамша Лагны опять был водный знак, вот. Это Ваш был гороскоп, да? То есть вот возможно, тут тоже какая то может быть и химия, и вот там биология, - всё, что связано с какими то жидкостями, биохимия.

02:13:11 (Обращается к залу) Что еще, какие у нас ещё распространенные профессии? Мы говорили про профессии Венеры, да? Очень распространенная сейчас профессия по Венере – это туризм. Туризм. Гостиничный менеджмент. Как Вы думаете, что тут должно быть, кроме Венеры? Это сфера обслуживания, да? Туристам предоставляют что? Дом, да? И что ещё предоставляют им? Еду, так? То есть какой? Второй, четвертый дома, да? Все очень просто. Дом и еда. Второй и четвертый дома и должна быть связь с десятым домом второго, четвертого, Венеры. Если есть эта комбинация, значит человек будет работать или учится, потом работать, именно вот в гостиничном менеджменте. В туризме.

02:14:09 Если туризм, то тогда должны быть поездки, да, включены? То есть девятый дом или двенадцатый – зарубежные страны. А если человек работает в отеле – администратор, или организует отель, да, то это уже будет четвертый дом, да. то есть дом временный пребывания. И еда. Ресторанный бизнес. Второй дом, правильно? Опять таки Венера и что еще? Луна, Луна, Луна. Еда, жидкости – всё это Луна. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Марс связывают с огнем. Да, но в большей степени для поваров – конечно Луна. Луна – это вкус, это вот чтобы вкусно готовить, это должна быть хорошая Луна. [из зала неразборчиво] (Отвечает) ну можно в водной, можно в огненном. Здесь уже будет разный почерк, да, у повара. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Седьмой – нет . Больше связывают именно вот с туризмом двенадцатый дом и девятый дом. Поездки далекие, да. Либо третий дом, как дом перемещений. А если это вот именно отель, бизнес гостиничный – то это будет уже четвертый дом.

02:15:31 [из зала неразборчиво] (Отвечает) Тоже Венера. (Вопрос из зала) А как это должно быть? (Отвечает) Давайте размышлять. Какие дома должны быть? Дизайнер. [из зала неразборчиво] Четвертый, пятый, что, ещё какие? Четвертый – согласна, логика. Это вот дом. [неразборчиво], который проектирует дом, уют наводит в доме, красоту. [из зала неразборчиво]. Это уже должно быть, совершенно верно, Меркурий и третий дом. Реклама там, всякие вот средства изображения – это третий дом, понятно, да? А о. что связано с дизайном дома – это четвертый дом. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Компьютерный дизайн – Кету, Венера. Все. Кету, Венера. Третий дом там Меркурий укрепляет, понятно, да?

02:16:28 Какие ещё профессии? Строители. Как Вы думаете, что это? Марс, совершенно верно. В первую очередь Марс, почему? Он же показатель недвижимости, помним, да. Собственности, недвижимости. Всего доброго. Марс. Что еще? Сатурн, земная планета, да? Сатурн обязательно должен быть. Что еще? Десятый дом, правильно, должен быть как-то связан со строительством? Пятый дом. (Вопрос из зала) А можно сказать, что [неразборчиво] четвертый дом, а дизайн дома – Венера? (Отвечает) Конечно, конечно. Венера, да. То есть вот красота, уют, комфорт – это все характеристики Венеры. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Это – застывшая музыка (смеется). Архитектор.

02:17:20 (Вопрос из зала) [неразборчиво] …можно сказать, какую тут специальность посоветовать, если вот так обобщить? (Обращается к залу) Какие будут предложения? [из зала неразборчиво] Так, что еще? Ну, отметем строительство, да? Влияния Сатурна нет на десятый дом, так? Марса на десятый дом – нет влияния. Все творческие профессии, связанные с Венерой, уберем тоже – нет связи. У нас здесь Меркурий. Это что? Средства массовой информации, это ещё и какие-то вычисления. Здесь у нас Кету-Сатурн, и тут у нас, не забывайте, Юпитер, да? Но он ретроградный, но всё равно он Юпитер, хотя и пятого дома, да. То есть какие то исследования в области истории он может делать, да, вот, вообще-то говоря. Но вряд ли он этим будет заниматься, потому что техническая и Сатурн.

02:18:24 [из зала неразборчиво] (Отвечает) Хозяин десятого где у нас? Вот он. Да. поэтому, что можно порекомендовать? Какие то вот хорошо пойдут языки, компьютеры, хорошо пойдут какие-то исследования в сфере, возможно истории, да? Но при этом эта история будет не связана обязательно вот с родом человеческим, скажем так, да, потому что Юпитер – ретроградный. Это может быть что-то связанное с техникой. (Вопрос из зала) Археологической? (Отвечает) Нет, на раскопках археологических… Хотя почему? Сатурн у нас [неразборчиво]. Но тут всё равно должен быть Юпитер посильнее. Таки археологические раскопки – это имеет дело с историей человеческой, да, то есть Юпитер должен быть сильный. А вот здесь о ретроградный.

02:19:22 (Вопрос из зала) [неразборчиво] связь с общественностью будет заниматься…(Отвечает) В десятом доме. (Вопрос из зала) [неразборчиво] на профессию рассмотреть, что как бы какая профессия, да. И общественный какой-нибудь социальный работник. Что-то такое из социальной сферы и с этим связано. [неразборчиво] общительный, в, общем так, нацелен на друзей. [неразборчиво]. Уже друзья – это одиннадцатый дом как бы. (Отвечает) Ну конечно, можно посоветовать какие –то Меркурианские профессии, но вряд ли он будет… Хотя, Сатурн – хозяин третьего дома. Какая то журналистика, какие то связи, вот, пожалуйста.

02:20:10 (Вопрос из зала) [неразборчиво] работу искать. (Отвечает) Здесь есть не очень красивая комбинация – это хозяин восьмого дома в десятом, да? Меркурий - хозяин восьмого дома в десятом. Как у нас эта комбинация называется? Тура-Йога, да? То есть хозяин [неразборчиво] в десятом доме. Он будет разрушать плоды деятельности, да? Но есть и другие хорошие моменты, посмотрите: хозяин десятого дома – в девятом. Это прекрасно! И он Акмакарока. То есть нельзя сказать, что путь профессиональный будет вымощен вот для него, прямо услан розами. У него будут [неразборчиво] падения, он будет часто менять свою деятельность. Она будет связана у него, вот пока этот период Сатурна, действительно с каким-то вот домом сообщений, да, коммуникаций. Но для скажем PR, мне кажется тут маловато аспектов для PR, тут что-то все-таки к Кету в большей степени будет успешен, то есть больше в техническую сторону. Потому что PR – там должны быть и Солнце, и Венера, а здесь больше вот как-то. Хорошо.

02:21:35 (Обращается к залу) Какие вопросы, а потом мы [неразборчиво] с Вами договорим. (Вопрос из зала) Мы рассматривали высшее образование, а как определить, что образования высшего не будет? (Обращается к залу) Прекрасный вопрос. Кто ответит? (Ответ из зала) Поврежденный пятый дом. (Обращается к залу) Все. Поврежденный пятый дом, поврежденный его хозяин. (Вопрос из зала) [неразборчиво] …Рау писал о повреждении пятого дома он как то связан [неразборчиво] (Отвечает) Ну это лишь один из аспектов, надо же смотреть, потому что всегда есть какие-то компенсации, да. Вот как здесь, например: вот увидели одну комбинацию, ой, как страшно – хозяин восьмого – в десятом, все. Вот у моего ребенка не будет карьеры, да. Но, посмотрите: хозяин десятого дома – в девятом. Это другой аспект, который компенсирует это. Так что вот, никогда нельзя по одному аспекту что-то судить. И если доктор Рау говорят такой, то эта фраза, выхваченная из контекста, применительно только к тому гороскопу, который он тогда рассматривал.

02:22:44 (Реплика из зала) Он вообще рассматривает, что связь пятого с шестым – не благоприятна. (Отвечает) Шестой дом – это дом врагов, пятый дом – это дом ума, да, Пурва Пуньи [неразборчиво], поэтому да – и Вы знаете, что если пятый дом поражается, тоже не очень хорошо. Раху в пятом доме –да, вот доктор Рау очень эту комбинацию так выделяет, что Раху отравляет ум этому человеку. [из зала неразборчиво] (Вопрос из зала) А есть какая-то то планета, которая владеет и пятым, и шестым? [неразборчиво] На два знака подряд которая идет?

02:23:36 (Обращается к залу) Хорошо. Завтра мы с Вами встречается в 18-30 здесь же и занимаемся ректификацией. На самом деле мы будем говорить не только о ректификации, а вообще, вот что такое ректификация? Мы будем говорить о периодах, Варгах, мы будем говорить о событиях жизни – как проявляется Карма. Вот это и есть ректификация. Все, спасибо.

02:24:12 [из зала неразборчиво] …говорили прошлый раз - ослабленное становится противоположное? (Отвечает) Нет, не противоположное. Мы говорили [неразборчиво] плохих планет. И говорили, что обратная планета – она приравнивается к плохой. И [неразборчиво] - она тоже приравнивается к плохой планете и поэтому они дают техническое, да. (Вопрос из зала) Даже если они [неразборчиво]. (Отвечает) [неразборчиво] да. (Вопрос из зала) Сильное поражение…[неразборчиво]. (Отвечает) Наверно, это Вы говорили про вот более пораженные, имеете ввиду, что она слабая. Чем больше планета слабая, чем она ослаблена больше, тем она будет давать [неразборчиво] мы говорили хорошая планета [неразборчиво].

02:25:24 (Вопрос из зала) Если Сатурн находится в [Синке?] – враждебном для него знаке? (Отвечает) Это всё равно будет техническое давать. Сатурн он всё равно будет техническое давать. (Вопрос из зала) Это то что я… [неразборчиво] … меняет полярность. Вот я записал, что может дать гуманитарный склад ума. [неразборчиво] … но вот сегодня, сегодня выяснилось. В общем на придется другое – ретроградный или нет…[неразборчиво].

02:25:54 (Отвечает) Вот вы даже видели сегодня на гороскопах, да? [неразборчиво] Этот самый – Сатурн ретроградный. (Реплика из зала) [неразборчиво] Карока [неразборчиво] всегда. (Отвечает) Есть постоянные Кароки, есть временные. (Реплика из зала) Грубо говоря [неразборчиво]. (Отвечает) Да. Надо смотреть гороскоп. Вообще волосы – Венера. Надо смотреть, что с Венерой. (Вопрос из зала) …какого-то дома, … Венера, какие у нее аспекты и? (Отвечает) Все вместе. Какая Даша у неё, будет ли это как раз танец либо это может быть [неразборчиво]. Надо смотреть. [из зала неразборчиво] (Отвечает) Это Венера. А что тут с Венерой? [из зала неразборчиво] (Реплика из зала) Спасибо. [из зала неразборчиво]

02:27:48 (Отвечает) Разные наверно. (Вопрос из зала) Тематика? (Отвечает) Да, да. Раху изучали, потом что [неразборчиво] изучали, потом все дома у меня были – там дома, не планеты, а дома и планеты. Что ещё у нас здесь было? [из зала неразборчиво] (Отвечает) Да, два было курса. [из зала неразборчиво]

02:28:19 (Вопрос из зала) Образование за рубежом Вы смотрите [неразборчиво]. (Отвечает) Если же например пятый дом связан с хозяином двенадцатого дома, то возможно образование, да. [из зала неразборчиво]

02:29:10 (Речь из зала) У меня тоже самое. У меня хозяин Марс пятого дома [неразборчиво]. Рассчитать по знаку, наверное. (Отвечает) Есть такое соответствие направления и планет. Да, это можно посмотреть – посмотреть знак, например да, какой знак, кто управляет этим знаком, то есть про хозяина знака. [из зала неразборчиво]

02:30:00 (Вопрос из зала) Если планета враждебная, сильно [неразборчиво], у нее аспекты благоприятные должны быть, то и влияние будет смешанное, правильно? (Отвечает) Нет. Мы говорим про образование? (Реплика из зала) Нет, мы вообще, то что вчера, вчерашний материал. (Отвечает) Если планета [неразборчиво] и она проходит аспекты хороших планет, она поддерживается. (Реплика из зала) Поддерживается, то есть у нее... (Отвечает) Все аспекты злых планет – они поражают планету, все аспекты хороших планет - поднимают. [из зала неразборчиво]

02:30:47 (Вопрос из зала) [неразборчиво] для гуманитарного будет как бы плохой. (Отвечает) Плохой мы уже поняли. Не путайте. Разбирайте, скажем, сточки зрения, образования – технический. Мы вот тут и рассматривали – раз аспект от Марса – значит техническое влияние, понятно, да? Аспект от Юпитера – значит это будет ну гуманитарное. А когда [неразборчиво], что усиливает хорошие качества, а что усиливает плохие качества, это уже когда мы трактуем в общем. (Реплика из зала) Как раз вчерашнее. (Отвечает) Это вчера мы говорили [неразборчиво]. Хорошо. Спасибо. Вот мы ещё возможность у Вашего знакомого образования за рубежом. (Реплика из зала) А, то есть все-таки. (Отвечает) …хозяина пятого и двенадцатого. У него хозяин пятого и двенадцатого друг против друга – Венера, Юпитер. Да, возможность. Да, обучение за рубежом. (Вопрос из зала) То есть если поедет, то поступит и будет учиться в принципе? (Отвечает) Ну да, ну да. Потому что там Юпитер ретроградный во втором доме.

02:32:03 (Вопрос из зала) А вот то что там эти две планеты ретроградные – они будут давать какие-то задержки, да вот какие-то вот сложности? (Отвечает) Ну мы же говорили, да. Что-то с образованием. Может быть какие то отсрочки сессий – человек будет сдавать, еще… (Реплика из зала) А сейчас все так учатся, я Вам скажу. У меня вот сколько - племянники все здесь. (Вопрос из зала) Я сейчас немножко отвлекаю вот этим вопросом. Короче говоря, вот если бы они не были ретроградными, они бы уже так сильно не… [неразборчиво]. (Отвечает) Юпитер ретроградный сразу становиться как в техническом плане. (Реплика из зала) Тут у меня ретроградный Юпитер – я Латышский язык уже несколько раз начинала учить и никак не могу закончить. (Реплика из зала) Тоже во втором доме ретроградный Юпитер, ужас какой. (Отвечает) Ну хорошо. Спасибо.

транскрибирование: Лариса Макарова | Екатеринбург | Россия | 05 September 2013